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黨的群眾路線教育的發展歷程和現實反思

2015-02-22 07:20:14崔婧婧
關鍵詞:群眾思想

崔婧婧

(中共長豐縣委黨校,安徽合肥,231199)

群眾路線,是中國共產黨對“人民群眾是歷史創造者”理論做出的創新和重大發展,是我們黨繼承和發展馬克思主義群眾觀的一大創舉。當前,黨的群眾路線教育實踐活動正在積極、有序地開展,重申了人民的主體地位。新時期群眾路線的貫徹,要從調動人民群眾積極性、主動性和創造性上著手,發揮多方力量推進改革進程。這是對每個黨員黨性教育的又一次洗禮,加強黨建工作開展的又一重要舉措。

一、群眾路線的基本內涵

群眾路線是中國共產黨的根本政治路線、組織路線和工作路線,其豐富內涵源于我們黨的歷史。劉少奇對群眾路線內涵有四個方面的表述:即一切為了人民群眾,一切向人民群眾負責,相信群眾能夠自己解放自己,向人民群眾學習。[1]《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》概括了群眾路線的要意,即“一切為了群眾,一切依靠群眾;從群眾中來,到群眾中去”。[2]明確指出了“為了誰”、“依靠誰”和實現途徑的問題。

從思想路線層面上分析,群眾路線思想是馬克思主義的認識論和歷史唯物論的體現,肯定了人民群眾創造歷史,是歷史的締造者。人民群眾的實踐活動是最客觀、最現實的實際,而我們黨的思想路線正是強調了“一切從實際出發”,人民群眾的實踐活動是一切知識和經驗的源頭。從組織路線層面上分析,黨的組織路線規范著廣大干部隊伍的建設,其依據是一定時期黨的工作任務與政治要求,所規定的組織工作方針和準則,都體現了民主集中制。做好黨的組織建設,需要各級領導干部務必立足于民,站在人民群眾的立場上,把廣大人民群眾的根本利益作為黨的組織建設的出發點和歸結點,貫徹全心全意為人民服務的宗旨。從工作作風層面上分析,群眾路線思想要求廣大領導干部在工作中緊密團結群眾,依靠群眾。脫離群眾,將會踐踏人民的利益,滋生形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

二、群眾路線的發展歷程

黨的群眾路線的形成不是一蹴而就的,而是經歷了初步提出、走向成熟、全面推進和進一步深化四個不同階段。

(一)初步提出期

李立三第一個涉及了“群眾路線”思想。1928年11月,他在同江浙地區黨的負責人談話時說:“在總的爭取群眾路線之(下),需要竭最大的努力到下層群眾中去。”[3]此時只是初步涉及到群眾路線,其具體含義還不是很明確。1929年9月周恩來在主持起草的《中央給紅四軍前委的指示信》中最早明確提出了“群眾路線”概念。他在信中指出,應該從群眾日常生活斗爭引導到政治斗爭以至武裝斗爭……沒收地主豪紳財產是紅軍給養的主要來源,但一定要經過群眾路線。[4]隨后,毛澤東在《反對本本主義》中指出,中國革命取得勝利,需要爭取大多數的工人階級隊伍,從農村發動農民群眾,從城市發展城市貧民;無產階級政黨必須發動人民群眾才能保證斗爭策略的正確和堅決。在1934年第二次全國工農兵代表大會上,毛澤東論述了“關心群眾生活,注意工作方法”問題時提出,革命戰爭就是群眾的戰爭,只有發動群眾、依靠群眾才能夠進行戰爭,黨的工作應當注意一切群眾的實際生活問題,而不能忽視人民群眾的實際生活情況。[5]從1921年中國共產黨成立之日起,到延安時期,我們黨對群眾路線的認識也是從只字片語地提及,逐漸形成一種工作方法,并在黨的初期工作中發揮了重要作用,對日后群眾路線理論的提出奠定了基礎。

(二)走向成熟期

到了1935年延安時期,黨的群眾路線思想逐漸走向成熟。毛澤東同志在《論持久戰》一文中提出:“抗日戰爭之偉大,其根源存在于民眾之中。”[6]1094強調了人民力量之偉大,指出要取得戰爭的勝利,必需依靠人民。此時的群眾路線思想已不僅僅停留在黨的建設與發展方面,而是拓展到了抵御外侵,保家衛國的對外戰爭層面。1943年,毛澤東在《關于領導方法的若干問題》中指出:“在我黨的一切實際工作中,凡屬正確的領導,必須堅持從群眾中來,到群眾中去。即將群眾的意見(是指一些無系統的、零散的意見)集中起來(是指經過探討、研究,轉化為有條理的、系統的意見),之后再到群眾中去解釋、宣傳,進而轉化為群眾意見,讓群眾堅持下去,在日常生活中踐行,并在行動中考驗這些意見的正確與否。然后再從群眾中集中起來,再到群眾中堅持下去。如此無限循環,一次比一次地更加正確、更加生動、更加豐富。”[6]1094毛澤東對群眾路線的具體開展方式作了詳細的描述和解釋。他指出群眾路線的踐行要分步驟逐步開展和深入。1945年在延安召開的中共七大,正式將群眾路線寫入黨章。毛澤東在《論聯合政府》中指出:無產階級政黨工作的出發點是一心一意為人民服務,一時一刻也不能脫離群眾,一切工作的出發點是人民的利益,要保持向人民負責和向黨的領導負責的一致性。[7]群眾路線的思想和黨的宗旨緊密結合為一體,黨的工作向人民負責的觀點已成型。

(三)全面推進期

解放后,黨的工作重心逐步向經濟建設方面轉移,群眾路線的思想也隨之得到了全面推進,延伸到現代化建設中。在此期間,雖然走了一些彎路,但群眾路線的思想還是滲透到了經濟建設的各個方面。毛澤東1957年發表的《關于正確處理人民內部矛盾的問題》指出:黨與人民群眾之間就像魚和水的關系,如果黨群關系出了問題,那么社會主義革命與建設就不可能獲得成功。[8]改革開放后,中國共產黨對群眾路線思想進行了進一步挖掘,以便服務于改革開放的新歷程。鄧小平在分析群眾路線時,特別指出執行群眾路線所面臨的兩大問題是官僚主義和宗派主義。他指出,走上執政黨地位后,一些同志很容易沾上官僚主義習氣;對黨的組織和黨員來說,脫離實際和脫離群眾的危險,比過去增加了;教條主義和經驗主義錯誤是脫離群眾的必然結果,這種錯誤在黨內也比前幾年增加了。[9]在黨內,堅持群眾路線必須客服宗派主義和官僚主義,這兩大“主義”是滋生腐敗、脫離群眾的溫床,是影響經濟建設的毒瘤。十六大后,黨中央提出了科學發展觀。科學發展觀的核心就是“以人為本”,即以人民群眾的利益為本。這是新時期黨的群眾路線思想的集中體現,社會政治、經濟和文化的科學發展必須堅持走群眾路線。

(四)進一步深化期

黨的十八大后,群眾路線思想得到了再次深化。當前,所開展的黨的群眾路線教育活動,將促進黨員干部思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切。經過三十多年的改革開放,我們的經濟建設取得了令人矚目的成績,但也滋生了許多不可忽視的問題,如腐敗、失業、環境污染、社會整體道德水平下滑和養老難等問題日益凸顯,影響了政府的公信力,損害了黨在人民心中的形象。這些問題解決的好壞都將關系著黨和國家的命運。十八大后,衡量社會發展不再停留在GDP層面,而是進一步深化。人民群眾生活環境的保障,幸福指數的提高,社會公平正義的倡導等成為社會進步的標志。十八大報告提出:圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高新形勢下群眾工作的能力,進而完善領導干部直接聯系群眾制度。[10]習近平強調,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須調動人民群眾的積極性和創造性,必須緊緊依靠廣大人民群眾的力量。[11]實現中華民族偉大復興,解決現實存在的各種問題,需要和人民群眾緊緊凝聚在一起,依靠群眾去想辦法、找出路。脫離人民群眾,甚至是人民群眾凝聚力不夠,都將影響著中華民族的發展與復興。

三、新時期所面臨的新挑戰

新時期,國際、國內形勢發生了巨大變化,給黨群眾路線的開展提出了新問題、新任務、新阻力和新壓力。

(一)社會結構的變化給群眾工作帶來了新問題

當前,隨著改革開放進一步深入,我國社會結構發生了重大變化,人口結構、經濟結構、行業結構、家庭結構和社會階層等都發生了重大變化。社會財富占有日益兩極化,社會階層明顯分化,各種思潮相互激蕩,社會思想、信仰、文化取向、道德倫理、生活方式及價值取向出現多元化,甚至去主流化,顯現出來的問題就更多、更復雜。這些對黨的群眾工作提出了更高要求,加大了工作的難度。

(二)人民群體的變化給群眾工作帶來了新任務

隨著社會的快速發展,人民群眾的文化程度更高,信息來源更廣,利益需求日益多元化,對政府的要求更多,對個體利益的追求逐漸強烈,進而使得人民內部的矛盾日益凸顯。廣大黨員干部要應對人群群體變化帶來的新任務,就必須真正地深入群眾中去,了解群眾所思、所想、所需,化解干群矛盾,解決群眾問題。

(三)黨情的變化給群眾工作帶來了新阻力

一方面,黨員隊伍的結構發生了變化,大部分黨員是從家門到學校,從學校到機關,缺乏在艱苦環境中歷練的經歷,缺少與基層群眾的溝通,與群眾同甘共苦的意識薄弱。另一方面,黨員的社會身份更加多元化,他們來自不同的利益群體,價值趨向存在多樣化。一些缺少長期黨性鍛煉的黨員,容易受到腐朽、享樂等思想的侵蝕,給黨的隊伍尤其是領導干部隊伍的純潔性帶來了巨大威脅,給執行群眾路線帶來了新阻力。

(四)國際形勢的變化給群眾工作帶來了新壓力

在經濟全球化、政治多極化、信息網絡化的背景下,世界局勢錯綜復雜,各種矛盾交錯呈現,挑戰紛呈。國外敵對勢力時刻不忘通過各種手段,破壞黨執政的群眾基礎,進而破壞我國的各項建設,破壞已有的穩定的發展環境。這使得我國的發展在面臨機遇的同時,也遭受著更大的挑戰。新時期,我們必須要抓好群眾路線,才能頂住外在壓力。

四、新時期做實群眾路線應從“四個堅持”入手

當前,各級黨員、領導干部貫徹群眾路線的總體情況是好的,大部分黨員能夠發揮先鋒模范作用。然而,也有一部分黨員群眾觀念淡薄,群眾立場不堅定,嚴重脫離群眾,集中表現為“四風不正”。要將群眾路線思想真正貫徹到新時期的現代化建設之中,就應多管齊下,上下一心。

(一)堅持從思想教育的引導入手

做好群眾路線,必須把教育引導貫穿到黨員干部的培養、選拔和任用的全過程中,從源頭上進行正能量的教育引導,夯實人民至上的思想基礎。一方面,引導廣大黨員干部認真研讀紅色原著,深入學習毛澤東、鄧小平、習近平等同志關于群眾路線的表述,弘揚黨的優良作風。如今,很多干部存在學習少、讀書少、讀原著更少的情況,尤其是馬克思主義的經典著作,一些黨員幾乎沒有翻過,對群眾路線的了解只知其表不知其里,只見樹木不見森林。另一方面,加大對黨員干部的警示教育。對廣大領導干部的思想教育,既要加強正能量的積極宣傳倡導,也要通過一些反面事例給大家敲下警鐘。警示教育的針對性強,震懾力大,尤其是一些身邊的具體案例具體實在,對黨員干部的說服力強,印象深刻,是必不可少的一劑“清醒針”、“預防針”。

(二)將群眾路線思想制度化

做好群眾路線、密切聯系群眾,更重要的是要有制度化保障,進行相應的制度設計安排,以便有章可尋。當前,依法治國已經成為治國理政的重要方式,把群眾路線的基本要求和思想以一種具體制度形式予以固化,將更具有約束力和可操作性,這也是發揮群眾路線行為指導功能的必然要求。群眾路線要對廣大黨員的日常行為起到指引作用,必須明確地告知他們哪些做法可為,哪些做法不可為。這樣以來,群眾路線思想就轉化成了具體的規則,明確的制度。要貫徹好群眾路線,同時還要深化現代民主建設。民主不是抽象的,而是具體的,需要以制度的形式賦予人民群眾知情權、參與權、表達權、監督權,并落到實處,做好政務信息公開,暢通群眾訴求渠道,及時回應群眾訴求,切實做到公開、公平、公正。

(三)堅持依靠廣大群眾的力量

人民群眾是歷史的締造者,是物質財富和精神財富的創造者,是社會發展和社會變革的力量源泉。黨的領導干部不能僅僅把群眾路線看作單純的工作方法,而應把它當作貫徹黨的思想路線和政治路線的根本工作路線。一要在情感上,真正地“愛”群眾,想群眾之所想,急群眾之所急。黨員干部在工作中,與群眾產生矛盾的時候,要能夠理解群眾,積極主動地和群眾溝通,從群眾的角度去思考問題。二要在思想上,真正地“信”群眾,相信群眾的力量,相信群眾可以幫助自己,可以解決問題。現實中,一些黨員干部把自己凌駕于群眾之上,認為自己在學歷、精力及能力等方面都比群眾強,缺乏虛心向群眾學習的思想意識。三要在行動上,真正地“靠”群眾,依靠群眾來解決工作中出現的各種問題,依靠群眾力量監督黨的建設和國家的發展。如今的社會正處于轉型期,一些黨員干部面對復雜、棘手的問題時顯得不知所措,這個時候就應該走進群眾,汲取廣大群眾的智慧,相信的群眾力量。

(四)堅持將加強作風建設貫徹到底

作風建設不抓好,就必然會脫離群眾。加強作風建設,首先,要有明確的行為規范。即要有規范的機關工作機制和運作機制。2012年12月中央出臺了“八項規定”,各級黨委也相繼出臺了更為細致的制度規定。但是這還不夠,今后我們要制定更為細致的、操作性強的行為規范,使加強黨員作風建設更加具體化,更加有據可依。其次,要加強監督。要有監督檢查的制度措施并嚴格落實,要向群眾提供更多的監督渠道,讓群眾更多地參與到監督各級黨委政府的工作中。對于發現的在作風方面有問題的黨員,要嚴格處理,絕不姑息,毫不手軟,真正做到“蒼蠅、老虎一起打”。

[1]劉少奇選集(上卷)[M].北京:人民出版社,1981.

[2]中央政府門戶網站.http://www.gov.cn/test/2008-06/23/content_1024934_5.htm.

[3]關于建國以來黨的若干歷史問題的決議注釋本(修訂)[M].北京:人民出版社,1985.

[4]周恩來選集(上卷)[M].北京:人民出版社,1993.

[5]毛澤東選集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1991.

[6]毛澤東選集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1991.

[7]毛澤東著作選讀(下冊)[M].北京:人民出版社,1995.

[8]毛澤東選集(第5卷)[M].北京:人民出版社,1991.

[9]鄧小平文選(第1卷)[M].北京:人民出版社,1994.

[10]胡錦濤在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告[DB/OL].http://cpc.people.com.cn/n/2012/1118/c64094-19612151-1.html.

[11]習近平.黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話[DB/OL].http://www.zgdsw.org.cn/n/2013/06 19/c218988-21892252.html.

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