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哈爾濱市高校學生參與戶外徒步運動的調查與分析①

2015-02-25 11:58:35劉玥琳賈新雨哈爾濱商業大學體育學院黑龍江哈爾濱150000
當代體育科技 2015年5期
關鍵詞:體育學生

劉玥琳 賈新雨(哈爾濱商業大學體育學院 黑龍江哈爾濱 150000)

哈爾濱市高校學生參與戶外徒步運動的調查與分析①

劉玥琳賈新雨
(哈爾濱商業大學體育學院黑龍江哈爾濱150000)

摘 要:采用問卷調查法,對哈爾濱市部分高校學生就高校學生參與戶外徒步運動的參與情況與影響因素以及高校推廣戶外徒步運動的可行性進行了較為全面客觀的調查分析。研究結果表明:哈爾濱市大學生中接近90%的學生對戶外徒步運動有一定的興趣,其中有6成表現出了極大的興趣;目前,放松身心鍛煉身體是哈爾濱市高校學生參與徒步運動的首要動機;由于缺乏組織,加上時間沖突等其他原因,使得高校學生鮮少或幾乎未曾參與過戶外徒步運動;學生可接受的徒步經費多集中在30~50元。最后,提出相關建議。

關鍵詞:哈爾濱高校學生戶外徒步運動

賈新雨(1995,4—),女,漢,黑龍江省人,在校本科大學生,研究方向:體育經濟與管理。

20世紀80年代初,戶外徒步這一概念從歐美國家傳入我國,是一項準入門檻低、與自然緊密結合的新興休閑現代體育運動。當代中國人生活節奏快,生活水平提高,人們越來越認識到健康的重要性,也愈發的渴望接觸自然,戶外徒步運動因為恰好迎合了當代中國人的這種消費心理,迅速發展起來。目前,我國發展勢頭比較迅猛的戶外徒步運動,主要是軟型戶外徒步,即指在戶外環境中(包括:城市郊區、農村或者山野間)有目的的進行中長距離的走路鍛煉。

作為一個緊跟時代潮流的青年群體,高校學生很快的接觸到了這一新興的運動方式,同樣的,戶外徒步在學生群體中也很受歡迎。利用周末休息的時間,展開有趣而又有益的周末徒步旅行,不僅有助于學生形成終身體育的意識,也能給學生一個放松身心、鍛煉身體、拓寬交際圈的平臺。只是很多條件因素限制了學生踏出校門的腳步,對此,我們對部分哈爾濱市高校的學生參與徒步運動的現狀進行了分析與研究,希望能夠為徒步運動在高校的推廣起到積極的作用。

1 研究對象、內容與方法

1.1研究對象

從哈爾濱部分高校中隨機抽取300名學生為研究對象。

1.2研究內容

學生參與戶外徒步旅行的意愿、動機及影響學生參與徒步的因素。

1.3研究方法

1.3.1文獻資料法

檢索與查閱大量文獻書籍,并瀏覽大量相關網站的分析調查,從中獲得關于高校戶外運動開展的有關文獻資料,并進行歸納總結。

1.3.2問卷調查法

自行編制哈爾濱市高校學生參與戶外徒步運動意愿調查表,向抽取的學生發送調查問卷,共發放問卷300份,收回有效問卷286份。其中男同學116份,女同學170份,有效回收率95.33%。

1.3.3數理統計法

采用常規數理統計法對所得的數據進行統計處理。

2 哈爾濱市高校學生參與戶外徒步運動的現狀分析

2.1哈爾濱市高校學生參與戶外徒步運動的意愿分析

2.1.1戶外徒步運動的參與意愿分析

從表1的結果顯示,有55.17%的同學愿意參與戶外徒步運動,其中男同學比例為55.17%,女同學比例為69.41%。有25.87%的同學不一定參與,其中男同學的比例為31.03%,女同學的比例為22.35%。有10.49%的同學不愿意參與,其中男同學比例為13.8%,女同學比例為8.24%。女同學愿意參與的比例明顯高于男同學,不愿意參與的比例明顯少于男同學。

根據表1結果可知,相比于更熱愛運動的男同學,女同學反而更傾向于參與這項運動。這側面反映了我國當前戶外徒步運動的市場現狀,與國外大環境不同,戶外徒步在我國的發展主要是軟型徒步運動,因此,我國戶外徒步旅行給人的印象停留在較為溫和的層面上,相較于喜歡有沖擊力與刺激的競技類運動項目的男同學們,才會更得女同學的青睞。

2.1.2戶外徒步運動去向意愿分析

從表2的結果顯示,有20.28%的同學選擇去安靜恬淡的田園進行戶外徒步,其中男同學比例為15.52%,女同學的比例為23.54%。23.78%的同學選擇深山野林的跋涉探險,其中男同學的比例為31.03%,女同學的比例為18.82%。18.18%的同學選擇區擁有異域風情的歐風街道進行戶外徒步運動,其中男同學的比例為17.24%,女同學的比例為18.82%。37.76%的同學選擇去風景優美空氣清新的景區進行戶外徒步運動,其中男同學比例為36.21%,女同學的比例為38.82%。

表1 哈爾濱市高校學生是否愿意參與戶外徒步運動的調查

表2 哈爾濱市高校學生參與戶外徒步運動去向意愿調查

表3 哈爾濱市高校學生參與戶外徒步運動的頻度與阻礙因素

從表2的結果可以看出,同學們最喜歡的是風景優美空氣清新的景區(如太陽島、金河灣濕地植物園),其次是深山野林的跋涉探險,再次是安靜恬淡的田園,最后是擁有異域風情的歐風街道。從中也可以得到對表1結論的佐證,男同學們對于深山野林的跋涉探險的喜愛程度僅次于風景區,選擇頻率達到了31.03%,與最受歡迎的風景區36.21%的數據相差不大,即可看出,男同學們喜歡有沖擊力與刺激的競技類運動項目。如果拓寬當前的徒步旅行形式,加入冒險、強度更大的運動方式,可以吸引更多的年輕男性消費群體。而相對來說,女生則是更傾向于軟型徒步運動,因此,偏好程度排在第二位的是安靜恬淡的田園。這里我們可以看到一個因性別而產生的市場細分,如果要設置這方面的旅行路線,可以針對不同的目標市場,有意放大相應的特征進行宣傳。

2.2哈爾濱市高校學生參與戶外徒步運動的動機分析

對調查問卷進行整合后,將哈爾濱市高校學生參與徒步旅行的動機總體整合為7個板塊,即,鍛煉身體、放松身心、興趣愛好、社會交往、終身體育、追求時尚、消磨時間。并對問卷進行統計,得到圖1。

從圖1結果顯示,哈爾濱市高校學生參與戶外徒步運動的首要動機是放松身心,排在第二的是鍛煉身體,第三是興趣愛好與社會交往,第四是終身體育,第五是消磨時間,排在最后的是追求時尚。

從結果看出,社會交往作為高校學生進行戶外徒步運動的動機排在了第三位,這反映出了當代大學生交際圈較狹窄并渴望拓寬交際圈的現象。大學生正是由童稚走向成熟的一個關鍵階段,需要更加廣闊的交際圈子,來擴充人脈,開闊視野,提高交際能力。而戶外徒步運動,因為運動強度較小,恰恰好能讓同學們在鍛煉身體的同時還留有余地去進行其他的事情,欣賞風景的同時,與同團出游的同齡人進行交流。這是吸引大學生的一個關鍵點,可以作為賣點進行宣傳。

2.3影響哈爾濱市高校學生參與戶外徒步運動的因素分析

2.3.1戶外徒步旅行發展阻礙因素分析

表3顯示,真正參與過徒步旅行的占參與調查的同學的43.35%,其中,27.97%的同學一年進行一到兩次的徒步旅行,9.79%的同學每年進行3~5次徒步旅行,5.59%的同學至少每個月進行一次徒步旅行。沒有參與過徒步旅行的同學,受阻原因分別是沒人組織(30.07%)、沒時間(12.59%)、沒興趣(6.99%)、其他(6.99%)。

從調查結果中可以發現,目前哈爾濱市高校學生戶外徒步運動的參與度還不夠高。造成這種結果的首要原因是沒人組織,這也是目前哈爾濱戶外徒步運動市場的一個現狀,沒有專門的公司或俱樂部經營這一項目,多為政府或市民自發組織。哈爾濱市各高校迫切需要成立相應組織,做到戶外徒步運動的普及推廣。其次是沒時間,由于目前市面上的戶外徒步運動,主要是軟型戶外徒步運動,運動強度小,安全度高,為達到相應運動效果,相較于其他運動強度更高的體育運動需要耗費更多的時間,但隨著慢節奏生活的推廣,短途的戶外徒步運動仍然是人們接觸大自然與鍛煉身體相結合的首選方式。

2.3.2戶外徒步旅行經費因素分析

圖2顯示,49.65%的同學可以接受的戶外徒步運動經費是30~50元,28.67%的同學可以接受的戶外徒步運動經費是50元以上,21.68%的同學可以接受的戶外徒步運動經費是30元以下。

從結果顯示,目前哈爾濱市高校學生最為接受的價格范圍是30~50元,這個范圍足夠支付在市區內和近市區的景點進行徒步,但是不足以支持具有更高技術水平的戶外徒步運動,這將限制戶外徒步運動的發展。

50元以上的市場存在,且超過1/4,這個市場定價可以進行一些距離更長的旅行線路,甚至是一些具有專業性素養的徒步運動(如攀巖、露營等),也是戶外徒步運動下一步將發展到的階段。

3 結論

(1)根據調查結果顯示,哈爾濱市大學生中接近90%的學生對戶外徒步運動有一定的興趣,其中約60%的學生表示了期待參加戶外徒步運動的愿望。顯而易見,這種戶外徒步活動已經越來越被當代學生所接受。

(2)資料顯示哈爾濱市高校學生參與戶外徒步運動的程度并不高,真正參與過此類活動的同學還未達一半,在參與過此類活動的同學中,經常參與的同學更是少之又少。而最影響哈爾濱市大學生參與戶外徒步運動因素是沒人組織,一小部分原因則是因為沒時間,沒興趣和其它。

(3)對于參與戶外徒步運動的環境,大多數學生更傾向于風景優美空氣清新的景區,其次分別是深山野林跋涉探險,安靜恬淡的田園,擁有異域風情的歐風街道。由此可見,大學生更傾向于在景區內進行放松身心,鍛煉身體,而社會交往,興趣愛好,終身體育,消磨時間也是大學生參與戶外徒步活動的動機,當然也有小部分

同學會認為這是一種追求時尚的行為。

(4)關于戶外徒步運動方式,包車到景區進行徒步高于在市區內徒步約70%,而在經費方面,大多數學生可以接受的價位是30~50元之間,也有部分同學愿意接受的價位是50元以上和30元以下。

4 建議

(1)戶外徒步運動存在一定危險性,在初期的徒步運動中,可以先進行一些短途徒步,避免到偏僻的地方,在這些短途徒步中,可以讓同學們逐步適應這種活動方式以及提高自己克服困難的能力。

(2)高校各級領導應提高認識,加強戶外運動的師資建設,對戶外運動應給予更多的關注。

(3)注重體育在校園文化的建設,呼吁各高校開展此類戶外運動,以便更好的豐富學生在學校的校園生活。

(4)各學校應該對此類戶外徒步活動給予支持和鼓勵,加強學生對戶外徒步運動的概念,讓學生明白此類活動的重要性與所帶給同學們的益處。

參考文獻

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作者簡介:①劉玥琳(1994,1—),女,漢,吉林省人,在校本科大學生,研究方向:體育經濟。

中圖分類號:G80

文獻標識碼:A

文章編號:2095-2813(2015)02(b)-0236-03

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