從敘事方式探討通訊寫作技巧

李笑一（解放軍總醫(yī)院 院報編輯部，北京. 100853）

從敘事方式探討通訊寫作技巧

李笑一
（解放軍總醫(yī)院 院報編輯部，北京. 100853）

摘 要：在多種形態(tài)的新聞傳播敘事形式中，通訊屬于非常重要的一類，探討關(guān)于通訊寫作的敘事方式究其本質(zhì)是在講符合新聞傳播規(guī)律的“事件”，通訊敘事是將主觀的敘事思路表現(xiàn)為客觀的敘事行為。評價“事件”講的是否清楚明白主要有兩個方面的標(biāo)準(zhǔn)：首先，講清楚具有重要價值的經(jīng)過篩選的新聞事實。其次，在講述新聞事實的過程中體現(xiàn)新聞的價值。前者是通訊敘事的基礎(chǔ)，后者是敘事表達(dá)的關(guān)鍵，本文筆者將從敘事方式的角度來探討通訊寫作技巧。

關(guān)鍵詞：敘事方式；通訊寫作；技巧應(yīng)用

一、通訊敘事寫作的基本要求

通訊在西方被稱為“特稿”，以具有新聞價值的人和事作為報道對象，但行文更靈活，內(nèi)容更耐讀。寫好一篇通訊，考驗的是記者的“敘事能力”，也就是如何講好一個新聞故事，一般而言要遵循以下幾個原則：

（1）敘事要目的明確。通訊屬于一種典型的敘事文體，對事件和人物的敘述是通訊中最為基礎(chǔ)性的表達(dá)方式，通訊敘事必須要有明確的目的性，只有以目的為中心來表達(dá)特定的思想和觀點，才能避免單純?yōu)榱藬⑹露鴶⑹隆?/p>

（2）敘事要思路清晰。首先，清晰地在事件情節(jié)中講述真實的通訊事件。在通訊寫作的過程中需要明確敘述的事實，這其中首要的是將事件情節(jié)交代清楚，如果通訊事實交代不清，敘事沒有將應(yīng)該說清楚的事實講清楚，話語模糊不清，那么讀者就難以獲得非常確切的信息，就會產(chǎn)生很多疑惑，也就難以收到預(yù)期的宣傳效應(yīng)。其次，通訊敘事中需要重點講述事件中的人物，無論事件大小，人物才是核心。因此，在通訊寫作時需要注意把握以事帶人，以通訊事件的發(fā)展為線索，并在其中穿插與對應(yīng)事件相關(guān)的人物，從人物動作、人物語言等角度來刻畫人物形象，保證在事件通訊中可以見事觀人。［1］

二、敘事成功的關(guān)鍵是如何處理材料

怎樣寫出有價值、吸引人的通訊事件，概括地講，包括以下幾個環(huán)節(jié)：

（1）搜集。積累材料是一切寫作的基礎(chǔ)，了解生活、關(guān)注生活是積累材料的主要手段，幫助記者形成思想和感受。盡可能通過采訪獲得足夠多的材料，才能準(zhǔn)確提煉事件的主題，進而表達(dá)記者個人的感悟和認(rèn)識。

（2）歸類。對材料進行歸類也是一個取舍的過程，選用典型、新穎、確切、真實的材料，能夠準(zhǔn)確地反映現(xiàn)實，特別是對于間接材料的運用，要認(rèn)真核實，避免通訊報道與實事發(fā)生偏差或失誤。

（3）加工。從已經(jīng)獲得的材料中尋找生動有趣的敘事元素，如歷史背景、事件范圍、情節(jié)發(fā)展等。在具體寫作過程中，深入分析事件產(chǎn)生的原因，而不僅僅是簡單地羅列材料，可以使一篇通訊凸顯深度；在結(jié)構(gòu)布局和語言運用方面，記者要充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造力，從時間、空間，二者交錯，或者蒙太奇手法，留給讀者想象的余地。解放軍報刊發(fā)的一篇國慶閱兵長篇通訊，全景式地展現(xiàn)了中國武裝力量從機械化向信息化建設(shè)轉(zhuǎn)型的10年，對于時間和空間的處理堪稱典范。文章開篇即點明事件，簡練大氣：“公元2009年，10月1日。中國，北京，長安街。清晨，東方，從古觀象臺一路向西，8000多名官兵和500多輛戰(zhàn)車綿延2公里多，像一條凝固的鐵流，等待著國慶60周年閱兵的莊嚴(yán)時刻。”接下來，作者生動靈活地描繪了各兵種的精良武器設(shè)備，各方陣的精神面貌。

三、敘事方法在通訊寫作中的運用

（1）通訊寫作的敘事方法。順敘通常是根據(jù)事件發(fā)生的時間先后順序來敘述具體的人物事跡或者新聞事實，也就是事件發(fā)展的順序與寫作的結(jié)構(gòu)順序相匹配。這種敘事方法可以給讀者營造出整體化的感受，事件有頭有尾，情節(jié)發(fā)展有條有序，讀者理解起來層次非常清楚明白。倒敘通常是將新聞事實中重點信息、結(jié)局或情節(jié)等提到第一段，而后再重新根據(jù)事件發(fā)展的先后順序進行闡述，屬于對事件發(fā)展的一種事后追述。預(yù)敘通常是指對未來即將發(fā)生的事件進行事先闡述或預(yù)期表達(dá)，這種敘事方法在具體的通訊敘事中比較少見。插敘通常是指中止對當(dāng)前所敘述事件的描述，而在其中插入與此事件有關(guān)聯(lián)的另外的新聞事件，講述完成以后再回頭繼續(xù)講述原來的新聞事件，這種敘事方式極大地豐富了寫作的內(nèi)容，內(nèi)涵更加深刻。

（2）倒敘在通訊敘事中的運用。通常情況下，根據(jù)倒敘幅度的不同，敘事學(xué)習(xí)慣上將其劃分為部分倒敘和完整倒敘兩種形式。其中，部分倒敘是指“回溯的只是悠悠往事中的一個亮點，敘述的是往事中一個孤立的時刻，它以省略作為結(jié)束，不與第一敘事相接續(xù)”。所謂完整倒敘是指“開始于第一敘事點之前，一直延續(xù)到這一起點，倒敘的事件與第一敘事的起點直接連接，它將第一敘事之前的事件完全補足”。完整倒敘和部分倒序在具體的通訊敘事中應(yīng)用非常廣泛，效果也比較好。倒敘的敘事方式特點在于首先突出寫作內(nèi)容的核心和主要觀點，將其中價值比較高，足夠吸引人的情節(jié)放在開頭，而將其他次要的內(nèi)容放在后面，起到一種先聲奪人，引人關(guān)注的效果，可以極大地激發(fā)讀者的好奇心。

（3）插敘在通訊敘事中的運用。提到插敘的敘事方法，人們不禁會問“為什么要在一個新聞事件中敘述另外一件事呢？這樣寫又有什么好處呢？”等等，這主要是因為在通訊事件寫作時不但需要將新聞事實講述得清楚明白，而且還需要深入挖掘新聞事實中所包含的主題價值，更需要豐富通訊的內(nèi)容表達(dá)，這樣做出來的通訊才會受到更多的關(guān)注，也才能引發(fā)更多的共鳴。根據(jù)插敘的內(nèi)容是否為一個完整獨立的事件，通常將插敘的表現(xiàn)方式分為兩種，即“首先，在敘述某一主要新聞事件的時候，在其中插入一個或多個別的事實，這些事實不構(gòu)成獨立的或相對完整的單位，如許多歷史的和人文地理的背景材料，它們往往帶有補充和交代的意味，這是嚴(yán)格意義上的插敘。其次，本來報道某一新聞事件，但卻將其全部內(nèi)容插進另一事件的敘述之中.

通過以上對通訊寫作的幾種敘事方式的闡釋，希望能為通訊寫作提供些許參考和幫助。

參考文獻：

［1］翟慎良.記者應(yīng)該怎樣敘述——敘事學(xué)視野下的記者角色與敘述策略［J］.新聞與寫作，2009（09）.

［2］高婷.敘事學(xué)視域中的新聞學(xué)研究［J］.新聞愛好者，2009 （08）.

作者簡介：李笑一（1978—），女，內(nèi)蒙古呼和浩特人，碩士，解放軍總醫(yī)院宣傳處院報編輯部主管技師。

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