從歷史變遷看新聞評論話語權的變化——以“星期論文”和“大公快評”為例

薛陽陽（重慶大學 新聞學院，重慶. 401331）

從歷史變遷看新聞評論話語權的變化
——以“星期論文”和“大公快評”為例

薛陽陽
（重慶大學 新聞學院，重慶. 401331）

摘 要：大公報是迄今中國發行時間最長的中文報紙，縱觀百年大公報，評論一直作為其重要特色隨其發展變遷。本文對20世紀30年代《大公報》“星期論文”和當代大公網“大公快評”欄目進行比較，通過分析評論主體與話語權之間的關系，來窺探大公報百年評論的發展變化。

關鍵詞：星期論文；大公快評；話語權；評論主體

話語權指個人或群體發表自己意見的權利，在媒介中，就是說話權，即控制輿論的權力。話語權掌握在誰手里，決定了社會輿論的走向。對于權力的理解，根據科爾曼為代表的“信任—權威”模式，權力只能存在于群體中，權力是個人基于利益的權衡由信任而出讓對自身一定行動的控制所形成的外部管理約束機制，也就是說個體出于自身利益的考慮，出讓自身的一部分利益由他人掌控的一種社會行為。因此，話語權作為一種潛在的現實權力，更多地體現著一種社會關系。

一、“星期論文”與文人論政

“星期論文”是一個邀請學者、專家發表觀點的精英論壇，被稱為《大公報》的四大特色之一。［1］1934年由胡適首開先河，在“星期論文”發表了第一篇文章《報紙文字應完全用白話》，從此這個欄目與時俱進，傅斯年、翁文灝、梁漱溟等社會名人先后為其撰文。為方便研究，本文以抗戰爆發前大公報穩定發行的1934年1月～1937年7月間的“星期論文”作為文本進行分析。

《獨立評論》是與“星期論文”同期存在的最富影響力的政論性刊物，以胡適為首的一批知識精英，借此刊物發表對政治的觀點，形成“獨立評論派”。因胡適負責早期星期論文的約稿，與其思想觀點較為相近，長期保持聯系與交流的獨立評論派成員，便成為主要的約稿對象。

自1934年1月7日至1937年7月25日，《大公報》共刊載“星期論文”168篇，發文超過5篇的常客共有9人，在其89篇文中，“獨立評論派”占到72（80.9%）篇。由此可見，“獨立評論派”作為“星期論文”的評論主體，基本包攬了每期的文章。

胡適在所有作者中發文最多（25篇，占14.8%），故選其文章篇目為例，［2］對“星期論文”評論題材進行分析。在政治、思想、教育以及文化四個題材中，政治方面共有14篇，占其中56%，其他三方面分別為4篇、3篇和4篇。可見，以胡適為代表的“星期論文”知識精英熱衷于議政，并各自從專長出發，對中國未來政治制度、思想教育積極建言獻策，希望國家進步完善，實現民族復興，為“星期論文”打上文人論政的烙印。

“星期論文”作者群受過良好教育，多位早年都出國留學，如蕭公權、梁實秋、費孝通等，后在大學任教，有的還擔任國民參政會參政議員，在文化與政治方面占據重要地位。作為當時的社會名流，其言論有較高社會影響力，即在很大程度上掌握著話語權。

二、“大公快評”與網絡時評

“大公快評”是《大公報》官網“大公網”言論板塊下的獨家時評欄目，盯緊熱點、快速評論，以香港視角針對當天國內要聞或近期國際大事發表言論。“大公快評”沒有固定發文時間，從2013年7月20日到2014年1月1日的166天中，“大公快評”共發表時評22篇，［3］按照題材可以分為時政、社會和國際三個類別，其中時政方面的評論共11篇，占總篇數的50%，社會方面占到8篇，國際方面只占到3篇。

從“大公快評”的評論隊伍來看，發表時評的評論員共有9名，他們都是有著豐富經驗的媒體工作者。例如，木春山從事媒體研究、時政報道、熱點評論工作近10年，主要負責國際重要事件的評論；陳國棟為《北京觀察》欄目主要撰稿人，堅持理性、建設性，評析中國社會發展，主要關注國內政治人物的活動；陳群作為資深評論員，關注中國政治、軍事、社會熱點，長于分析局勢變化，闡述社會變遷；辛忠2011年曾在光明網擔任記者，以采寫基層與民生新聞為主，后任大公網評論員，評論話題與社會熱點相關；艾薩、宋敖與趙毅波是大公網記者，負責采寫時政新聞，評論話題以時政為主。

網絡新聞評論即網絡媒介大眾傳播領域對新近發生的事實或信息進行公益性的主觀意見表達。［4］“大公快評”作為網絡時評欄目，其內容基本涵蓋了公眾關注的熱點事件，其言論具有代表性。同時，評論主體之間有著較為明確的分工，且為經過專業訓練的新聞從業人員，在一定程度上保證了時評的理性和深度。

三、話語權的變遷

（一）從“文人論政”到“專業評論”

從“星期論文”到“大公快評”，評論主體發生了明顯變化：為“星期論文”撰文的都是民國時代知名學者，他們并不都專門從事新聞事業，而是根據自身的專長，針對國家社會上的問題提出論說，“星期論文”便是其在知識分子中間展示話語權的平臺；“大公快評”的評論員均出身于新聞專業，長期工作在新聞采、寫、編、評的崗位上，對其而言，評論成為一種專業技能，“大公快評”便是刊載其言論的網絡載體。

（二）從“救亡圖強”到“反映焦點”

“星期論文”168篇文章涉及的題材主要包括改變教育現狀、改革中國的政治制度與外交政策以及對國民政府經濟文化的建議。可見，當時知識精英迫切希望通過公開言論將國家引向良性發展的道路，在其話語影響下，“救亡圖強”成為時代主題。“大公快評”處在新媒體時代，公眾已不滿足于被動地接受他人話語的指揮，而是主動向社會發出聲音，尤其當熱點事件出現時，在“沉默的螺旋”的作用下，公眾輿論往往會指向一個焦點，“大公快評”正是以此為關注點進行評論。

（三）從“獨立批判”到“迎合大眾”

作為“星期論文”主筆的專家學者，他們的言論對現實充滿強烈的批判。例如，楊振聲在《今日中國的明日教育》一文中用“我們需要的是勇敢與犧牲的精神，而國民富有的是怯懦與茍全的心理！”對國民劣根性進行批判，不迷信任何成見，用獨立言論展現思考結果，達到這樣效果的前提就是對話語權的掌控。“大公快評”則相反，其言論則更顯得迎合大眾。例如，艾薩在《別讓無辜者成暴行和戾氣的犧牲品》一文中，就京城“摔死女童”事件，再次提到“有人將戾氣怪罪于社會急劇轉型中的貧富差距等現象，稱底層人群失去了太多機會，進階無門，再加上家庭環境的影響”，迎合了大眾對于當前社會貧富差距擴大的不滿情緒，這也說明話語的中心已經轉移到公眾一邊。

四、結語

從“星期論文”到“大公快評”，歷史展示出兩種既有聯系又不相同的話語模式。民國時代，知名學者以“星期論文”為陣地表達言論，但在時局動蕩不定和教育并不普及的情況下，廣大民眾并不會受其影響。另一方面，“當時大公報的主要發行區域為平津地區，北平是文化城，多學術名流和青年學生。聘請北平的名教授撰寫星期論文，可擴大報紙在學術界與青年學生界的影響”。［5］也就是說，這些專家學者的言論影響范圍局限于當時的知識分子以及青年學生，根據之前所述“話語權”理論，這里將其總結為“特定群體中心話語模式”。

對于“大公快評”而言，網絡時評具有相對的廣泛性與極強的互動性，在以網絡為載體的大眾傳播時代，網絡媒介的言論會對受眾產生影響，同時網絡與現實中的公眾輿論也在一定程度上決定著網絡媒介的關注點和言論方向，由此形成一種話語之間的互動，這里將其總結為“大眾傳播中心互動話語模式。”

縱觀大公報百年歷史，評論話語權呈現出一種影響范圍不斷擴大和權力不斷下移的一個歷程，當然這跟媒介與受眾關系的變化緊密相關。在言論越來越自由的今天，由于新聞媒介所掌握的公共話語影響范圍逐漸擴大，同時普通的民眾的聲音也得到媒介、社會和國家的尊重。隨著新媒介的不斷發展，公眾媒介素養的不斷提高，新聞評論也將更自由、更務實、更理性。

參考文獻：

［1］蘇蕾，王萍.獨立評論派與大公報之《星期論文》［J］.新聞知識，2008（5）.

［2］《大公報》天津版影印本［N］.北京：人民出版社，1983.轉引自唐小兵.徊徨在問學與論政之間的知識人——以1930年代《大公報》“星期論文”作者群體為例的分析［J］.史林，2009（2）.

［3］大公網-大公資訊-大公快評-大公快評［DB/OL］. http：//news.takungpao.com/special/dgkp/news/type-1333.html.

［4］張玉川.新聞評論學［M］.四川大學出版社，2011：268. ［5］方蒙，謝國明.大公報的“星期論文”［Z］.大公報人憶舊［M］.中國文史出版社，1991：77.

［6］涂光晉.時代之“聲”——新時期中國新聞評論研究［M］.北京：中國人民大學出版社，2011：387.

［7］陳棟.解碼新時評——中國新聞時評的新發展［M］.北京：中國社會科學出版社，2010：3.

［8］王潤澤.報人時代——張季鸞與大公報［M］.北京：中華書局，2008：57.

［9］馮廣藝.論話語權［J］.福建師范大學學報（哲學社會科學版），2008（7）.

［10］仝菲.從時間變遷看報刊構筑公共領域的變化——以《大公報》“星期論文”和《南方周末》評論版為例［J］.青年記者，2011（9）.

［11］唐小兵.徊徨在問學與論政之間的知識人——以1930年代《大公報“星期論文”作者群體為例的分析［J］.史林，2009（2）.

［12］姜饒君.大眾傳媒與學術傳播［D］.南昌大學碩士論文，2012.

作者簡介：薛陽陽，重慶大學新聞學院研究生。

中圖分類號：GG221100......

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