冷木草
(西北民族大學圖書館 甘肅蘭州 730000)
少數民族地區高校圖書館多元文化……
冷木草
(西北民族大學圖書館 甘肅蘭州 730000)
在我國少數民族地區實施圖書館多元文化服務,具有很好的理論價值和實踐意義,促進少數民族地區教育事業發展的責任和義務,是少數民族地區圖書館發展思維方向之一,如何在少數民族地區構建一個適合我國國情的圖書館多元化服務體系。
少數民族地區 圖書館 多元文化服務
隨著現代化通信技術,計算機和網絡技術以及信息存貯技術的發展,高校圖書館的文獻資源解構發生了重大的變化,種類單一的數目信息發展為多種多樣的電子化信息是書與數目信息共存,而電子資源以其容量大,易存放、易檢索、更新快的優勢,倍受廣大讀者的喜愛。因此,電子資源已成為高校圖書館文獻信息資源的重要組成部分,許多高校圖書館大力發展數字化資源館藏,加大電子資源開發和利用。[1]
圖書館多元文化服務是當前圖書館所崇高的信息自由、信息公平與信息平等的具體表現,其核心理念是“包容多樣,平等服務、”所謂尊重差異,就是指對于不同的服務個體表現的自然屬性和社會屬性,包括性別、愛好、民族、國籍、語言、宗教信仰、風俗習慣等。都要給予 充分的尊敬和愛護,而禁止歧視與貶低。所謂包容多樣,就是對具有不同社會特征的社會成員及其所表現的各種社會行為不加排斥的寬容對待、平等相處、共同發展的狀態。所謂平等服務,是圖書館多元文化服務的核心,也是“尊重差異,包容多樣”的出發點與歸宿,只要是指對于不同的服務對象,無論上面涉及道德自然屬性、社會屬性、社會行為等任何不同,都是一視同仁。
對于多元文化官員的培養只要設計方面的內容,一方面是培養的內容,包括多元文化館員應具備的服務理念和態度,特別是要能在“國家屬性”與“民族屬性”之間找平衡,并具有開放的思想和包容的意識,另外還要培養多元文化館員能夠進行有效的跨文化交流,并流利利用少數民族的口語技能,同時還應培養其他的專業技能如現代通信技術,多元交流課程和多元文化教育課程等,也可以圖書館專業設置專門的多元文化館員專業,實施正對性的培養,同時輔以遠程教育和短期教育培訓,大力促進多元文化官員的培養,從而推動少數民族地區圖書館多元文化官館員服務的開展。還有多元文化服務語種的各民族文化存在差異,所有圖書館組織舉辦活動的內容與形式也應各有側重,,開展館藏發展,多語言服務以及延伸服務等館際合作與資源共享是圖書館發展的必然趨勢,任何一個圖書館都不可能獨自發展,特別是文獻資源共享是一個需要多館合作的系統工程,少數民族地區圖書館更加應堅持共建、共享和少走彎路的原則,逐步形成擁有自己的建館特色。[2]
少數民族地區圖書館應秉承館合作理念進行多元化文化資源的共享,少數民族地區往往擁有多個民族成分,單單依靠某一個圖書館不可能收藏所有相關資料,這就需要各館加強合作與交流,積極開展本地或跨地區圖書館的合作與交流,合作利用經費和人員,更好的開展圖書館的多元文化服務。國外的圖書館多元文化服務,無論是在理論研究上,還是在實際的實施上,都相當的成熟和全面,他們不是研究圖書館多元文化服務所給予社會的積極影響,也對圖書館多元文化服務的消極因素進行了深入的分析。而相對于我國圖書館多元文化服務意識很淡薄,國內也沒有出現大量的關于圖書館多元文化服務的研究性文章和規范性文件,實際上,除了上海、遼寧一些地區的圖書館開展了少許低層次的圖書館多元文化服務外,鮮有地方開展如此服務,因此,借鑒國外圖書館多元文化服務,對國內外開展多元文化服務具有良好的指導意義。
“語言”,人類特有的一種符號系統。當作用人與人關系的時候,它是表達相互反映的中介,當作用于和客觀世界關系的時候,它是認知事物的工具,當作用于文化的時候,它是信息的載體。我國少數民族中,除了回族、滿族外,其他53個民族都有自己的語言,有些民族內部甚至還使用多種語言。目前,全國55個少數民族共使用10種以上的語言。在經濟生活趨同的現代化背景下,語言生活的多元性受到挑戰,部分民族產生母語危機現象,母語危機趨勢必然淡化民族文化的特色,影響民族文化認同,因此,在科技高速發展的信息時代,加快少數民族地區圖書館更好、更有效地開展多元文化服務的關鍵,有助于民族地區的日常交流和信息化,有利于民族地區經濟文化事業發展及和諧社會構建。在少數民族地區圖書館中,應根據實際需要建立民族特色文獻搜集機制,撥付專項資金用于民族特色文獻的搜集工作。同時還要開辟專門的典藏室,用于存放珍貴民族特色文獻,實現對紙質和實物文獻的科學收藏,保證民族特色文獻得到有效收藏。在民族特色文獻的收藏中,除了要保護的紙質文獻和實物文獻之外,還要積極引入互聯網手段,建立民族文獻網絡數據庫,通過本文的分析可知,在少數民族地區發展中,圖書館對經濟文化發展具有重要的促進作用,為了保證圖書館的服務屬性得到充分發展,我們應從社會資源分配,加強少數民族地區圖書館專業隊伍德爾建設,創新管理模式和服務方式和加強民族地區文獻資源建設入手,使少數民族地區圖書館的作用能夠得到全面發展。[3]
[1]李彩霞.少數民族地區公共圖書館建設淺探《安徽文學》下半月.2008(6)
[2]趙麗紅.多元文化服務:圖書館參與和諧社會構建的重要舉措《四川圖書館學報》2008(4)
[3]陳永平等.構建少數民族地區圖書館多元文化服務體系的思想模式《圖書館理論與實踐》2010(9)。