試論加強住校學生宿舍管理及思想教育工作

田迎光

（松原市教育局學校后勤管理中心 吉林松原 138000）

試論加強住校學生宿舍管理及思想教育工作

田迎光

（松原市教育局學校后勤管理中心 吉林松原 138000）

健全與完善住校校園宿舍管理制度，努力營造寬松、和諧的新世紀學習氛圍。本文針對我市中學住校學生宿舍管理及思想政治教育上出現的新問題，聯系實際進行思考，認為21世紀的學生宿舍管理應有多元化的管理措施，以求和諧、自主為最終目標，實現提高當代中學生的思想素質。

宿舍管理 寢室文化 管理舉措 思想教育

宿舍是學生之間聯系密切、交流頻繁的場所之一。學生除上課外，大部分時間是在宿舍度過的，他們的休息娛樂，談心交友。課余閱讀都離不開寢室：良好的寢室文化有利于學生的學習全面發展，有利于學生保持良好健康的精神狀態，有利于學生提高自身素質。反之，則會影響到學生的學習與生活，影響其成長與發展。因此搞好寢室管理工作，加強中學生寢室文化建設對當代中學生的素質的提高具有極大的意義。

加強中學生寢室文化建設，教師、宿舍管理人員、政工隊伍是核心，寢室的管理細則是保證。但僅憑這些還不夠，還必須依靠學生自己教育自己，自己管理自己。因此，中學生寢室文化建設必須充分發揮學生骨干的模范帶頭作用，并通過他們團結更多的同學。影響更多的同學，使廣大同學都能朝著有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發展的目標努力。

學生思想政治工作與宿舍管理并舉并重、相輔相成，只有兩者緊密結合，才會相得益彰，真正見效。

一、構建科學的管理機制和制度

中學宿舍管理工作要以學生為主體，必須確立“以學生為中心”的教育理念。學生的社會經驗、人生閱歷、生活方式等存在著較大差異；學生各自都有自己的獨立個性，迫切需要滿足各種要求，渴望得到理解和尊重，希望有自己的空間、時間和隱私。這些是各校宿舍管理面臨的共同問題，無形中增加了學生宿舍管理的難度，這就需要管理人員徹底拋棄以強制管理為主的觀念和對學生使用行政手段，從自身“可持續發展”'的工作態度出發，積極探索學生管理的新思路、新方法，尤其要確定以學生為主體的管理思路。

1.組建一支高素質的管理隊伍

有一支真才實干、思想過硬的高素質學生工作隊伍，是搞好學生宿舍教育與管理工作的基礎。要建立一支思想政治素質高、工作能力強的學生宿舍管理工作隊伍，每學期進行業務培訓、座談交流、參觀實踐等形式，加強對舍管主任的業務考核，明確崗位職責、開拓思路，不斷提高實際工作能力。

2.進一步完善各種規章制度

按照學生宿舍管理規范，體現管理育人、環境育人、服務育人的宗旨，制定了一系列的規章制度，使管理和服務工作規范化、系列化、科學化，使工作有章可依、有據可查。要制定《學生宿舍樓管理目標》、《樓管委員會主任崗位職責》、《宿舍管理員考核規定》、《安全責任制》等內部管理制度。這些規章制度的實施，可以使得宿舍內學生的文明素質明顯提高，違規違紀現象大大減少。

3.建立一支學生自我管理隊伍

學生是宿舍的主體，在宿舍建設學生教育與管理過程中具有舉足輕重的作用。只有調動他們的積極性、主動性、創造性，提高他們的自我教育、自我管理、自我約束、自我服務的意識和能力，才能最終達教育與管理的目的，才能提高學生宿舍的整體管理水平。

二、積極營造美好的精神家園

1.突出思想政治的特征

對廣大學生進行思想政治教育，是學生宿舍建設的基本內容之一。在如今的校園里，互聯網、學生社團、教室課堂已構成中學生日常生活的三大公共環境。面對教育環境和教育對象的實際變化，新時期要做好學校學生宿舍教育與管理工作，就必須結合社會形式、轉變思維、更新觀念，努力探索中學生思想教育宿舍工作的切合點和結合點，引導學生從實際出發，培養成為對社會有用的人。

2.發揮宣傳教育的導向性

為了對學生加強宣傳引導教育工作，可以設宣傳欄，板報等，內容可以包括：教育宣傳、衛生查詢、宿舍信息、表彰先進等，不定期由學生對內容進行更換。這樣可以改善學生宿舍的育人環境，營造良好的文化氛圍，豐富學生的課余生活，提高學生的生活質量，促進學生身心健康發展。

3.強化文體活動的滲透性

學校可以開展一定數量的活動，如舉辦球類比賽、棋類比賽、健美操、拔河比賽、宿舍設計大賽、書畫大賽等各類友誼賽活動，豐富學生的業余文化生活，培養學生積極健康向上的生活態度。

三、體現人文關愛精神

當今，日益活躍的市場經濟和快捷的大眾傳媒，增進了學生與社會的溝通和交往。中學生可以在寢室里隨時聽到國內外的各種聲音。他們足不出室，便可獲得大量的信息。尤其是計算機走進中學生寢室，中學生通過網絡能很便捷地查詢和利用國內外有關資料。使得學生頭腦中容納了多來源、多層面、多途徑的社會信息。但是，由于學生們往往思想單純、情緒不夠穩定，缺乏社會閱歷，加上很少有機會深入社會，對社會環境的復雜性知之甚少，只能憑借各種傳媒、輿論導向及一些社會現象去做一些簡單分析和判斷，因此，其辨別是非能力差，容易為表面現象所迷惑。這就要求我們建立一個完善的網絡信息管理和傳播系統，引導廣大學生的思想觀念往一個積極、向上、正確的方向發展。

綜上所述，宿舍是學生之間聯系密切、交流頻繁的場所之一。學生除上課外，大部分時間是在宿舍度過的，他們的休息娛樂，談心交友。課余閱讀都離不開寢室：良好的寢室文化有利于學生的學習全面發展，有利于學生保持良好健康的精神狀態，有利于學生提高自身素質。反之，則會影響到學生的學習與生活，影響其成長與發展。因此搞好寢室管理工作，加強中學生寢室文化建設對當代中學生的素質的提高具有極大的意義。

加強中學生寢室文化建設，教師、宿舍管理人員、政工隊伍是核心，寢室的管理細則是保證。但僅憑這些還不夠，還必須依靠學生自己教育自己，自己管理自己。因此，中學生寢室文化建設必須充分發揮學生骨干的模范帶頭作用，并通過他們團結更多的同學.影響更多的同學，使廣大同學都能朝著有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發展的目標努力。

［1］彭維，多元化管理：學生宿舍管理模式的新探索［J］，西南大學，2006

［2］陳新，吳磊.充分發揮學生宿舍的育人功能［J］.贛南師范學院學報，1996.

［3］藤崇.學生宿舍管理工作的探索和實踐［J］.寧波高等專科學校學報，1999

［4］黃太祥.淺談新時期學生宿舍管理與文化建設［J］.渭南師范學院學報，2001