入選理由 牢牢把握應用型辦學定位、積極建設合作發(fā)展聯(lián)盟、構建“雙主體”育人的人才培養(yǎng)模式,走出一條地方高校轉型提升的特色辦學之路。
亮 點 近年來,黃淮學院強力實施“人才強校、質量立校、專業(yè)集群、項目帶動、開放辦學”五大發(fā)展戰(zhàn)略,與企業(yè)開展全方位、深層次、多形式的深度務實合作,推進教育、科研、服務一體化協(xié)同創(chuàng)新。學校把構建組織有力、協(xié)調有道、功能完善的黃淮學院合作發(fā)展聯(lián)盟作為推進校企深度合作的重要保障。
學校先后與165家企業(yè)行業(yè)單位共同組建了合作發(fā)展聯(lián)盟。在聯(lián)盟發(fā)展的基礎上,學校把產(chǎn)教結合作為應用技術人才培養(yǎng)模式改革的重要著力點,以此帶動培養(yǎng)方案的建設與調整,引導課程設置、教學內容和教法改革,構建了“雙主體”育人的人才培養(yǎng)模式。企業(yè)行業(yè)全程參與學校人才培養(yǎng)方案和計劃的調整、優(yōu)化,參與專業(yè)課程的研究與開發(fā)。在專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂過程中,學校先后調研了200多家企業(yè),邀請了96家聯(lián)盟單位參與方案的修訂,使人才培養(yǎng)方案更加契合企業(yè)的需求。校企合力推進教學模式改革。根據(jù)應用技術人才培養(yǎng)規(guī)格,學校重組課程體系,讓企業(yè)全面介入教學模式改革。在教學內容上,及時引入企業(yè)行業(yè)領域的新知識、新技能、新工藝,實現(xiàn)教學內容與社會需求的有效銜接;在教學方法上,運用團隊學習、案例分析、模擬訓練等方法,做到“教、學、做、評”一體化,注重培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力,實現(xiàn)技能訓練與崗位要求相銜接。……