入選理由 對在職業院校交通運輸類專業推行“雙證書”制度的總體目標、實施步驟和主要任務做出具體要求,有利于職業院校交通運輸類專業教學標準與國家職業標準聯動機制更加健全,學歷證書與職業資格證書相互銜接更加緊密,交通運輸應用技術和技能人才培養質量和數量更好的滿足行業發展需要,是職業院校交通運輸類專業推行學歷證書和職業資格證書相銜接制度的重要指導意見。
主要內容 以職業能力為基礎,建立健全職業標準評價體系。建立健全交通運輸行業國家職業標準體系,以《國家職業分類大典》修訂工作為契機,以交通運輸行業不同職業的崗位勝任能力為基礎,加大交通運輸行業國家職業標準的開發力度;完善和創新職業資格評價體系,按照國家職業資格工作要求,結合行業職業教育特點和實際情況,研究建立國家職業標準與專業教學標準、鑒定機構和職業院校、考評人員和專業教師、職業考評和教學考試相結合的職業資格評價體系,實現職業教育與職業資格的有效銜接。以職業資格為引領,不斷深化職業教育教學改革。完善專業課程體系;加強教學團隊建設;改善實習實訓條件;創新教學管理模式。以質量評價為核心,積極推進“雙證書”制度組織實施。制訂專業質量評價標準和流程;實施以質量評價為基礎的職業資格證書頒發制度;實施職業技能人才免試招生和教學管理制度;推進職業技能競賽與職業資格銜接。