感受德國

職業教育是德國經濟長期平穩發展的重要推動力。二戰后，德國經濟進入飛速發展期，雙元制職業教育為德國企業源源不斷地輸送成熟的技術工人。上世紀末，出口在德國經濟增長中的貢獻率高達60%，而大批高技術工人則為精良的“德國制造”奠定了基礎。國際金融危機爆發后，青年人失業成為歐洲面臨的最大挑戰之一，在希臘和西班牙，每兩個青年人中就有一人沒有工作。而德國青年人失業率多年保持歐元區各國最低，創造就業率“神話”的背后是成功的職業教育。

在職業教育與培訓領域，中國與德國的交流與合作起步最早、歷程最長、項目最多。30多年來，中德兩國共組織10萬人次的交流和考察，實施了100多個交流合作項目。這些項目成為兩國職教者了解對方發展、認識職業教育規律、探索改進職教教學及管理的有效通道。

2013年11月，中國國際教育交流協會組織高職院校管理者赴德國進行專題研修。天津中德職業技術學院的4位教師在德國巴登符騰堡州圍繞當地職業教育立交體系構建、師資隊伍建設、雙元制職業教育的實施、職業教育科研機構的功能等進行了為期一個月的研修，期間他們每天以隨筆的方式記下了所見、所感、所思、所悟，形成了系列體驗報告，為我們了解德國職業教育的文化精髓提供了一個微觀但卻深入的視角。