加強教學反思,提高高中地理教學效率

周新擎(河北省保定市第七中學　071000)

加強教學反思,提高高中地理教學效率

周新擎(河北省保定市第七中學071000)

高中地理學科是一門內容量大、綜合性強的學科'與其他學科有著密切的聯系。在教學中'教師要合理有效地整合教材內容'讓地理課堂教學有趣、生動'使學生在探究的過程中充滿興趣'從而有效提高教學效率。在教學過程中'教師要對教學設計和課堂學習情況進行反思'通過分析好學生學習過程中出現的問題來對教學設計進行改進'有針對性地設計課堂教學環節'使學生能夠在有限的學習時間內積極思考和學習'掌握更多的地理知識'提高他們的地理綜合能力。

一、對教學觀念和教學方法進行反思

隨著新課改的進行'高中地理教學需要改變傳統的教學觀念'從發展學生的素質進行教學'在豐富學生地理知識的同時'提高學生運用知識的能力'并發揮他們的學習主動性'讓學生的自學能力不斷提高。在反思過程中'教師要針對教學過程分析如下問題:學生在課堂學習中是否充分發揮了學習的主動性?在解決學生遇到的問題時'是否引導他們進行了思考?運用的教學方法是否適合學生?通過對教學過程的反思'教師能夠及時地掌握學生的學習狀況'并對教學中存在的問題進行改進'使教學在積極、高效的過程中進行'真正實現激發學生興趣'體現學生主動性的目標'使學生的地理素質獲得發展。

二、根據教學環節對教學設計進行反思

在新課程標準中'要求教學中要使學生進行自主學習和自主探究'給學生創造實踐的機會'讓學生在感受到地理知識作用的同時'激發他們學習的欲望。……