初中語(yǔ)文實(shí)施素質(zhì)教育小議

（河北省元氏縣第五中學(xué)051130）

初中語(yǔ)文實(shí)施素質(zhì)教育小議

王彥力

（河北省元氏縣第五中學(xué)051130）

隨著新課改的推進(jìn)，實(shí)施素質(zhì)教育的熱潮似乎已經(jīng)落下帷幕，但是，在筆者看來(lái)，實(shí)施素質(zhì)教育是一項(xiàng)應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，是教育的“百年大計(jì)”，是任何時(shí)候都不能放松的。素質(zhì)教育的目標(biāo)不是短期內(nèi)就能達(dá)到的，教師要在課堂教學(xué)中對(duì)該其進(jìn)行落實(shí)。語(yǔ)文有其獨(dú)有的工具性和人文性，在語(yǔ)文課堂上實(shí)施素質(zhì)教育有著其他學(xué)科不可比擬的優(yōu)勢(shì)，也能起到本學(xué)科獨(dú)有的重大作用。

一、促進(jìn)教師自身素質(zhì)的提高

作為素質(zhì)教育的實(shí)施者，教師的教學(xué)水平和教育理念對(duì)課堂教學(xué)起著決定性的作用。我們現(xiàn)在進(jìn)行的教育改革就是要對(duì)教師的教育觀念和教育思想進(jìn)行改革，教師的教是教學(xué)工作的源頭，如果不對(duì)源頭進(jìn)行治理，教育改革就不可能順暢地進(jìn)行，改革也只能淪為一句口號(hào)。因此，在教學(xué)過(guò)程中，教師要用素質(zhì)教育的理念武裝自己的頭腦，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。只有教師自身的素質(zhì)提高了，才能促進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)觀念的更新，也才能利用全新的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高學(xué)生的創(chuàng)造力，讓素質(zhì)教育落到實(shí)處。

二、不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平

教師要不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，專業(yè)基礎(chǔ)要牢固、扎實(shí)，既要學(xué)識(shí)淵博，還要勇于實(shí)踐，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校和教育主管部門(mén)經(jīng)常會(huì)組織一些教學(xué)研討活動(dòng)，教師要積極參與，學(xué)習(xí)其他教師先進(jìn)的教學(xué)手段，將自己的教學(xué)心得與其他教師一起分享，共同探索語(yǔ)文教學(xué)的秘訣，掌握更好的、更科學(xué)的教學(xué)方法，讓素質(zhì)教育能夠更加有效、更加廣泛地推行。……