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教育部正式公布

考試招生制度改革配套政策

2014年9月，國務院印發了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》。12月16日，教育部正式公布兩項重要配套政策：《關于普通高中學業水平考試的實施意見》和《關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》，將高中學業水平考試和綜合素質評價作為重要指標正式加入高考人才選拔機制。

《關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》規定，學生綜合素質評價內容分為思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐五個方面。在思想品德方面，重點是學生參與黨團活動、有關社團活動、公益勞動、志愿服務等，如到福利院、醫院、社會救助機構等公共場所、社會組織做無償服務的情況。

《關于普通高中學業水平考試的實施意見》則賦予學生考試的選擇權，由學生根據報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇計入高校招生錄取總成績的學業水平考試3個科目。可以文理兼修、文理兼選。（文志輝）

全國中小學

網絡接入率達74%

在日前召開的2014年度中西部基礎教育信息化應用現場會上，教育部副部長劉利民透露，截至2014年10月底，全國5.9萬個項目教學點中除了西藏等偏遠教學點，其余均已全面應用信息化開展教學，破解了中西部地區偏遠教學點的“缺師少教”難題。通過信息化推進教育現代化，實現教育均衡。記者獲悉，從2011年到2014年，全國中小學網絡接入率由2011年的不足25%增長到74%。全國義務教育階段學校中，已有73%的學校擁有多媒體教室，多媒體教室達220多萬間，占教室總數的59%，34%的學校實現普通教室多媒體教學設備全覆蓋。

（周暢）

【編輯：陳彤】