淺談如何激發小學生學習數學的興趣

淺談如何激發小學生學習數學的興趣

魏小英 （河北省邢臺經濟開發區王快學區北屋小學 054000）

隨著新課程改革的實施，小學數學教育在各方面都取得了明顯進展。然而，在實際教學中，仍然有很多學生不喜歡學數學，認為數學知識枯燥、乏味，毫無趣味可言。之所以會出現這種現象，很大一部分原因在于教師的教學方法單一、落后，無法激起學生的學習興趣。教育專家認為：“學生的頭腦不是一個被填滿的容器，而是一支需要被點燃的火把。”小學數學教學就是要點燃學生這支學習的火把，培養他們的學習興趣。那么如何培養學生的學習興趣呢？筆者根據日常教學中的點點滴滴，總結了一些實踐經驗，現分享出來，望大家指正。

小學數學 學習興趣 培養

在學習這件事上，興趣是最好的老師，尤其對于數學學科而言，興趣是第一位的。有了興趣，學生才能在數學知識的海洋中快樂遨游；有了興趣，學生才能積極投身到知識的探索中，去發掘各種小奧秘；有了興趣，學生才能變“要我學”為“我要學”，轉變對數學的刻板印象，品味數學知識的魅力。微軟公司總裁比爾?蓋茨成功軌跡的起點是他永恒的興趣——對電腦網絡的癡迷；楊振寧博士在總結科學家成功之道時說：“成功的秘訣在于興趣。”可見興趣是非常重要的。那么，如何激發學生學習數學的興趣呢？

一、巧設懸念激發學生的學習興趣

小學生都具有強烈的好奇心，而好奇心就是引發興趣的重要來源。……