高中音樂欣賞課的教學(xué)策略初探

高中音樂欣賞課的教學(xué)策略初探

彭 藝 （湖北省武漢市關(guān)山中學(xué) 430074）

當(dāng)前我們國家正在實行教育體制改革，其改革的目標(biāo)旨在提高教學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式。高中音樂教學(xué)改革是高中教學(xué)改革工作中的一部分，并且其教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到高中生的整體素質(zhì)。高中音樂欣賞課是高中音樂教學(xué)的重要組成板塊，并且高中生能夠利用學(xué)習(xí)音樂欣賞課來提高自己的思維能力和想象能力，同時能夠提高音樂欣賞能力。然而在高中音樂欣賞課的教學(xué)過程中存在著許多方面的不足，這就阻礙了高中音樂欣賞教學(xué)質(zhì)量的提高，不利于培養(yǎng)高中生的音樂欣賞能力。本文著重闡述高中音樂欣賞課的相關(guān)概況，探索高中音樂欣賞課教學(xué)過程中存在的主要問題，研究高中音樂欣賞課的教學(xué)策略。

高中教學(xué) 音樂欣賞課教學(xué)策略

培養(yǎng)與提高高中生音樂欣賞能力是教育改革的一部分，同時也是我們國家實行素質(zhì)教育的目標(biāo)，因此必須加以重視。音樂欣賞課程是讓學(xué)生在音樂課堂上通過聽音樂的方式來感受與體悟音樂中的韻味，充分感受音樂所傳達的情感與意義，以此來提高學(xué)生的音樂欣賞能力與感悟能力。

一、高中音樂欣賞課的基本概況

高中音樂課是高中教學(xué)的一部分，在高中這種重要的學(xué)習(xí)階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活比較緊湊，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也比較大。在這種情況下，開設(shè)音樂課不僅能夠提高學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)和鑒賞能力，還能夠幫助學(xué)生緩解身體與心理的壓力。……