學術期刊編輯心理罷工策略研究

楊懷玫

學術期刊編輯心理罷工策略研究

楊懷玫

[摘 要]“心理罷工”在一定程度上影響了學術期刊編輯的工作積極性和工作熱情，致使他們拒絕全身心地投入編輯工作，更不能在工作中取得斐然成績。提出為編輯提供職業發展平臺，幫助編輯提升自身能力，教會編輯管理心理壓力，給予編輯政策傾斜和人文關懷等策略，使編輯保持良好的精神狀態，滿腔熱情地投入到編輯工作中，進而提高編校質量和期刊水平。

[關鍵詞]學術期刊編輯；心理罷工；策略

[作 者]楊懷玫，肇慶學院學報編輯部。

“心理罷工”主要是指員工對個人工作積極性和主動性的有意放棄。心理罷工的員工的工作積極性和熱情在不知不覺中開始下降，只做他們必須完成的工作，對于其他工作表面上不拒絕，但是內心充滿了厭煩，能拖就拖，直到不能拖時才勉強去做。學術期刊編輯的工作性質復雜，其編校工作對編輯的學術修養、心理素質都有較高的要求，編輯的年齡、性格、工作經驗、工作能力、社會閱歷和自身心理調節能力等都不盡相同，其心理承受能力也各有不同。長年從事緊張、單調、重復、枯燥和創造性強的腦力勞動，使得許多編輯主體出現神經活動長期過度緊張、心理負擔過重、心理沖突加強等不良心情，出現壓抑、缺乏自信心、沒有安全感、自我效能感偏低和內心抗拒等心理問題，開始用多種理由或借口對編輯工作積極性或主動性的有意放棄，最終導致心理罷工。期刊編輯心理健康是期刊在出版市場競爭中能否取勝的重要因素之一，因此，預防和解決學術期刊編輯心理罷工迫在眉睫。

一、為編輯提供職業發展平臺

馬斯洛認為，人生最大的需求就是自我實現的價值。對于一名編輯來說，期刊出版單位為其提供一個良好的職業發展平臺比提供豐厚的薪酬待遇更為重要。學術期刊如果給編輯提供更多的發展空間，可以正面提升編輯的成就感和滿足感，增強編輯對期刊的忠誠度和滿意度。因此，學術期刊出版部門要想方設想為不同水平的編輯提供良好的職業發展平臺：（1）不斷為新編輯或青年編輯提供各種鍛煉的機會，使其快速熟悉編輯出版流程和編校業務，助其盡快成長并規劃好自身職業生涯，并通過自身努力取得一定的成績；（2）善于給有才能的編輯提供更多發揮才能的機會，讓他們在實踐中積累經驗，增長才干，盡快成為棟梁之才；（3）對業務能力有待提高的編輯，應鼓勵其及時充電，提升業務水平，并提供合適的工作崗位和給予適當的工作量，以增強編輯自信心和提高競爭力，從而增加心理收入，避免心理罷工。

二、制定科學合理的薪酬制度

學術期刊管理人員在確保實現期刊經濟效益和社會效益目標的同時，還要實現編輯的價值、理想，提升編輯的敬業精神和職業化態度，這是學術期刊在構建科學薪酬體系中必須關注的一個核心問題。目前，許多學術期刊大力推進分配制度改革，注重以績效為構建薪酬體系，編輯的收入有了很大的提高。然而，盡管學術期刊薪酬制度一而再、再而三地改革，仍有不少編輯頗有微言，其原因自然不能排除薪酬體系的非科學性。學術期刊薪酬制度設計的理念應該是：不僅要通過合理的薪酬制度保證編輯人才的較低層次需要，更要提高編輯的心理收入來滿足編輯高層次的需要，以提高其編校工作的積極性和創造性，從而實現學術期刊的發展戰略與發展目標。因此，制定科學合理的薪酬體系要以提高學術期刊編輯的積極性和滿意度為原則：一是在制定績效考核標準時要科學合理、公平公正地制定績效考核標準；二是融入編輯人員的編齡、學歷、職稱等人性化因素。

期刊管理部門制定科學合理的薪酬制度提高編輯經濟報酬的同時，還必須靈活有效地運用激勵理論，提高編輯的非經濟報酬，增加編輯的心理收入，以此來滿足編輯的較高層次需要，才能最大限度地調動其積極性和創造性，有效地預防編輯的心理罷工。

三、給予編輯人文關懷

人文環境失調不僅不利于編輯主體的發展，而且不適合期刊的健康發展。部門領導在平時及在發現編輯心理罷工后，一要加強對心理罷工人員的引導，要找出其原因幫助編輯解除心理障礙；二要想方設法培養編輯對職業和崗位的熱愛之情，并通過組織各種團隊活動增強

員工凝聚力和團隊精神，讓編輯群體以健康的心理共同對抗心理罷工；三要加強部門的文化建設，認真打造充滿人文關懷的和諧友愛的編輯團隊，切實關心編輯個人成長，為其提供和創造成才的條件和機會，激發每個編輯樹立人生目標并為之努力奮斗的激情。

四、打造學習型編輯團隊

在職業生涯中，如果編輯團隊學習氛圍不濃厚，編輯在遇到競爭和困阻時就會自怨自艾，缺乏競爭力和自信心而導致心理罷工。競爭力的原因是自身優勢發揮不足、專業化程度不夠等，編輯應努力尋求競爭的主客觀原因，尤其是要正確認識自己，找出自身的不足。臨淵羨魚，不如退而結網。在知識經濟飛速發展的時代，新知識、新事物層出不窮，于編輯而言，學習是最大的機會，培訓是最大的福利。在學習過程中，通過團隊成員思想不斷交流、智慧之火花不斷碰撞，可以形成積極向上的學習型編輯團隊。事實證明，學習氣氛濃厚、團結互助、積極向上的編輯團隊，其編輯成員的工作勁頭也比較足。而編輯主體通過在團隊與成員的互相學習與交流，可以使各方面的能力和素質得到進一步提升，增加對職業前景的信心和增強競爭力。

此外，編輯只有清楚認識、了解自己的優勢和能力，設定適合自身特點的職業發展目標，并制定詳細的行動計劃，使自己有針對性地學習、提高，充分發揮自己的才能，才能實現自己的發展目標和人生價值。因此，編輯首先應做好職業生涯規劃，確立努力的目標；其次要學習相應的編輯技能，如通過各種學習方式培養自身編輯出版業務、外語、計算機和營銷等方面知識，爭取做復合型編輯人才。編輯只能適當給自己“充電”，發揮自身優勢，提高理論和業務水平，加強自身修養，增強自身的核心競爭力，才能使自己變得更具競爭優勢，在心理層面自我肯定，增強自信，減少心理罷工的出現。

五、教會編輯管理心理壓力

心態決定一切，當編輯的心態能夠調整好，那么其心理罷工就能夠在心態的調整下糾正過來。當編輯由于主觀因素出現心理罷工而影響到工作時，可以學會管理自己的心理壓力：（1）進行積極的自我心理暗示，“一切困難都會過去，明天會好的”，以擺脫不良情緒的干擾；（2）與家人或親朋好友一起到郊外欣賞怡人的風景，或暢談生活、人生與理想；（3）通過練習瑜伽、太極拳、散步等方法修身養性，轉移注意力，消除負面情緒；（4）借節假日讓自己暫時離開工作場所，做些自己感興趣或發揮特長的事情，借此尋找新的工作靈感，煥發出新的工作熱情和希望；（5）每天盡量幾分鐘來靜心來，放空身心時不要想任何事情，爭取減輕心理負擔，學做“無壓”人士；等等。

六、改善編輯的辦公環境

把辦公室比喻為編輯的第二個家一點也不為過，因為辦公室是編輯進行稿件加工工作的重要場所，編輯一天中大部分時間都在辦公室度過，辦公室環境是否舒適直接影響了編輯出版工作的質量。（1）要考慮編輯部工作區域合理的規劃布置，這樣有利于編輯之間的相互交流與上下級的交流，從而提高工作效率；（2）編輯需要一個安靜、平和、整潔的辦公環境，所以要求辦公室辦公用品擺放具有秩序感，且室內要有充足的光線，這樣才能給人一種愉快的心情，進而激發編輯人員的斗志；（3）辦公室可擺放一些令切人賞心悅目的綠色植物，掛一兩幅愉悅人們心情的字畫作品，或桌面上擺放一兩個精致可愛的小掛件和家人的照片等，注重營造舒適安靜的辦公環境，不僅可以使編輯產生愉快的心情，而且有利于編輯之間的和諧交往和工作效率的提高。為編輯創造愉快輕松的工作氛圍和舒適幽雅的工作環境，不僅可以使編輯保持輕松愉悅的心情，還可以緩解和消除他們的心理罷工。

七、為編輯開辟心理解壓“綠色通道”

學術期刊稿件的編輯校對工作是具有周期性的高壓力、高度緊張、高強度的腦力勞動，作為“三高”人員，學術期刊編輯很容易產生諸多“情緒垃圾”和心理上的不滿，容易心理失衡、煩躁不安、焦慮不前等，這是一種常見的“編輯綜合征”。期刊編輯出版部門的領導應為編輯的心理減壓開辟“綠色通道”：（1）組織多種形式的編輯心理咨詢。受心理問題困擾的編輯采取面詢、工會小組成員互助等豐富的形式，充分解決編輯的心理困擾問題。（2）搞好編輯職業心理健康宣傳。利用訂閱心理健康報刊、參加健康知識講座等多種形式，樹立編輯對心理健康的正確認識，鼓勵遇到心理困擾問題的編輯及時尋求積極的幫助。創造各種條件為編輯減輕工作壓力和心理負擔，編輯身心就能得到充分的放松，這樣必然可以預防和解決編輯的心理罷工，從而產生更好的工作效應。

編輯作為社會精神產品的生產者，其心理健康程度直接影響編輯工作，當期刊編輯對工作失去興趣，人文環境或者是自身健康甚至是自然環境等有意放棄積極主動的工作，完成工作任務開始變得被動、拖延，也就是出現了心理罷工時，應該探索促進學術期刊編輯積極工作、陽光心態的有效策略；引導學術期刊編輯心理調適，樹立積極向上的陽光心態；科學、有效地調整編輯心理，充分調動其工作積極性和工作的熱情，以幫助其預防、緩解乃至消除心理罷工，順利走出職業瓶頸、發展低谷等現狀，使其在編輯職場中超越自我，從容地走向新的精彩。[本文系肇慶學院人文社科類青年項目科研課題（201404）]

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