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簡論漢字的演變規律
——漢字簡化的幾種形式

2015-03-20 21:01:27孫小倩
文教資料 2015年9期

孫小倩

(寧夏大學 人文學院,寧夏 銀川750021)

簡論漢字的演變規律
——漢字簡化的幾種形式

孫小倩

(寧夏大學 人文學院,寧夏 銀川750021)

漢字作為記錄漢語的符號,是人們日常生產生活中必不可少的交際工具,記錄漢語、輔助漢語的同時為社會服務,過于繁雜的字形會影響應用功能的發揮。而且,從認知接受角度來說,漢字作為漢語的輔助交際工具,形體理應簡單,便于學習。

簡化 形聲 假借 異體字

引言

漢字自產生之日起,就在不斷發展變化著。從橫向看變化總是細微的、偶然的、個別的、無規則的,但縱向觀察就會發現漢字形體變化巨大,由最初的圖畫文字到后來的大篆、小篆,再到隸書、行書、草書、楷書。漢字這樣的發展變化肯定是有規律可循的,賀群在 《形體學視域下的漢字演變研究》一文中認為,漢字發展變化的內部規律和趨勢就是簡化、聲化和規范化,繁化和訛變是漢字發展變化的特殊現象。張桂光在《漢字學簡論》中提及聲化的兩個表現:第一個是假借的普遍使用,第二個是形聲字的創造和大量增加。本文認為假借的產生和形聲字的出現都是簡化的一種形式。而且這些年來國家針對漢字規范化所做的工作都是為了使漢字更簡單通俗,最大限度地發揮漢字的應用功能。綜上而言,筆者認為漢字發展規律以簡化為大趨勢。

一、簡化

漢字作為記錄漢語的符號,是人們日常生產生活中必不可少的交際工具,記錄漢語、輔助漢語的同時為社會服務,過于繁雜的字形會影響應用功能的發揮。而且,從認知接受角度來說,漢字作為漢語的輔助交際工具,形體理應簡單,便于學習。如“準備”和“準備”是同一個詞,簡化后廢除“備”,群眾易于學習接受,符合大眾的求簡心理。因此,從運用功能角度來說,漢字必須簡化。此外,漢字自身的發展特點、書寫工具與載體等是促進漢字簡化的重要因素。

漢字起源于圖畫,原始人們傾向于利用圖畫描摹事物,好像是為了強調它們和被代表事物之間的相似性。這時使用的主要是象形、指事和會意幾種造字方法構成的表意文字,它們是通過表意表音的,人們看到圖形,首先想到與其相關的客觀事物,其次讀出表示該事物的詞的讀音。這時的文字非常繁雜,寫起來像畫畫,既慢又難。后來人們逐漸認識到文字的重點不在象形性,而在于它的代表性和實用性,因而文字慢慢線條化和符號化,在這個過程中,漢字的形體經歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書等階段,漢字的筆畫、筆勢、結構等都大大簡化,其中“隸變”和“楷化”是漢字簡化過程中的兩個里程碑。隸變促進了漢字的合并和省略,“簡化了漢字結構,減少了漢字筆畫,漢字進入了以簡化為主的時期”①。隸變一段時間后,楷化就開始了,楷書在漢隸基礎上進一步簡化,主要體現在筆法和字體態勢上。中國語文現代化學會會長馬慶株曾說:“東漢后期出現楷書,從此字體才穩定下來,漢字形體是漢朝定型的,一直用到今天,這樣我們的文字才稱為‘漢字',到現在為止總共使用了約1849年。”②這意味著,雖然隸變已經實現了漢字的徹底筆畫化,但是到楷書階段,基本筆畫的標準樣式才最后定型。

二、簡化的幾種形式

漢字簡化的形式有很多種,朱海娟、徐瑞的論文《試析漢字演變的規律性》從字體簡化、字形簡化、筆畫簡化等方面論述了漢字的簡化趨勢。甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等,“每一種新字體的出現,都意味著舊字體字形的一次簡化,因為它使漢字字形變得便于書寫了”③。字形的簡化包括改換筆畫簡單的偏旁、合并簡化(就是把幾個繁體字合并為一個簡化字,如“阜”和“邑”都簡化為“軟耳刀”)、筆畫簡化三種情況。本文中,筆者主要就形聲字、假借字、異體字的統一三種簡化方式展開論述。

(一)形聲字

作為記錄語言的符號,漢字發展到一定程度,開始追求書寫的快捷性,于是漢字字符逐漸簡化,字形本身表現出來的意義信息弱化,為了保持漢字表意的穩定性,引發其形體構造方面的變革,原有意符和其他意符或者音符相結合,產生了大批形聲字。形聲字形聲相益,既有形旁又有聲旁,一半表音,一般表義,這種以兼音表義的方法造字的過程實為形聲化過程。據統計,甲骨文中的形聲字占20%,《說文解字》中占85%,《康熙字典》中形聲字占90%以上,這些數據足以證明形聲字在漢字中所占的地位。形聲字基本用舊符號組成新字,避免創造更多新符號,從某種意義上講,這是一種字形上的簡易化。試舉兩例:

星,古時,為了將“日”、“月”、“星”三個事物區別開來,將“星”作三日,漢字形體趨向繁化。后來,隨著漢字構形系統的發展,漢字的形聲化有所加強,給“星”添加聲符“生”,同時將三日減成一日,這樣,既將“星”與“日”、“月”區別開來,又使形體得到了簡化。

驚,繁體作“驚”,字義其實很難跟字形統一起來,最多看出它與馬有關。為了表意準確,簡化成“驚”,間接表達心慌。

(二)假借

許慎在《說文解字·敘》中說:“假借者,本無其字,依聲托事。”裘錫圭先生把假借分為三種情況,一是本無其字的假借,二是本字后造的假借,三是本有其字的假借,本文論述的假借單指本無其字的假借,古漢語虛詞“其”、“之”及雙音節詞“猶豫”,都是假借字,語氣詞“夫”和指示代詞“夫”都是假借丈夫的“夫”字,還有很多音譯外來詞,如“沙發”、“尼龍”、“羅漢”、“巧克力”、“麥克風”等,都是本無其字的假借字。

古人造字時,有些事物暫時找不到合適的字形或者說為了不使文字數量無窮盡增加,于是借已有字形為新事物標音,同時代表新的意思,這就是假借。類似于一些學者提出的“同音替代”的簡化。假借以全字為聲,借已有音同、音近之字記錄那些抽象的、難以描摹的新詞,從而控制文字孳乳。借它字標音,避免創造出更多更繁雜的文字,控制漢字的數量,從這個角度來講,假借法的產生為漢字簡化作出了貢獻。

(三)異體字的統一

在整個漢字形體演變歷史中,由于繁復和簡易的矛盾,導致大批新符號陸續出現。漢字是表意體系的文字,歷來以不同符號表達各種不同概念的詞,這個特點使符號數量必然隨著語言發展而增長,于是出現了這么一種情形:代表一個音節的符號往往有幾種不同形式和結構。在文字學上,我們稱這種代表同一個音節同一個詞的不同形式和結構為“異體”。裘錫圭先生在《文字學概要》中說:“異體字就是彼此音義相同而外形不同的字。嚴格地說,只有用法完全相同的字,也就是一字的異體,才能稱為異體字,但是一般所說的異體字往往包括只有部分用法相同的字。嚴格意義的異體字可以稱為狹義異體字,部分用法相同的字可以稱為部分異體字,二者合在一起就是廣義的異體字。”④文中舉出了很多異體字的例子,由此可見,異體現象在漢字系統里非常普遍,漢字的簡化過程其實包括異體的取正過程。

最初的圖畫文字是不分左右的,一個字往往有好幾種寫法,這種現象就是異體,誠然,異體現象很早就出現了,但真正意義上的呈現異體字歷史傳承關系的著作是許慎的《說文解字》,其中術語為“重文”。其他一些著作中提到的“異體”都只是古代文人學士的一些比較零星的看法,正式使用“異體”這一術語指稱漢字異體現象還是在新中國成立后,黨和政府因重視漢字簡化問題時才有了異體字這個概念。

過多的形體增加了學習困難,影響了人們的交流與溝通,“不但給認字人們不必要的負擔,并且容易造成字形混淆和寫錯字,增加混亂”⑤。沒有了共存依據,自然就要舍異取正。其中最典型的兩次舍異取正就是秦李斯發起的“書同文字”運動和1955年12月由文化部和全國文字改革會議聯合發布的《第一批異體字整理表》,當然,由于表意的需要、簡化的需要及其他種種原因,兩者的異體字取正肯定不同。但不論怎么選擇,簡單和易于接受都是第一準則。

結語

關于簡化形式,眾學者看法不一、各執其詞:據張書巖說:“系統提出漢字簡化法的第一人是錢玄同”⑥,他歸納出來的八種漢字簡化方法細致而全面,對后世影響極大。即1.全體刪減,粗具匡廓,如壽作壽,關作關。2.采用固有草書,如爲作為,實作實。3.僅寫原字的一部分,如聲作聲,雖作雖。4.用簡單筆畫代替原偏旁,如劉作劉,邊作邊。5.采用古體,如從作從,雲作云。6.音符改少筆畫,如遠作遠,遷作遷。7.別造簡體,如竈作灶,響作響。8.假借他字,如薑作姜,幾作幾⑦;周園提出簡化形式包括:簡化聲符、簡化義符、同音替代;李傳書在《怎樣認識漢字的演變規律》一文中提出漢字簡化主要表現在簡省筆畫、刪除重復、截取部分、改變造字法和改換偏旁等方面。筆者認為形聲字、假借字及異體字的統一是漢字的簡化形式。

注釋:

①張書巖.簡化字溯源.語文出版社,1997:3.

②馬慶株.簡體字古已有之.中國教育報,2009(7).

③徐志奇.漢語文字學概要[M].重慶:西南師范大學出版社,2004:199.

④裘錫圭.文字學概要.商務印書館,2013.7月修訂版:198.

⑤蔣善國.漢字學.上海教育出版社,1987:90.

⑥張書巖.簡化字溯源語文出版社,1997:11.

⑦參見謝世涯.新中日簡體字研究.語文出版社,1989:147.

[1]王寧.論漢字簡化的必然趨勢及其優化原則[J].語文建設,1991(2).

[2]周有光.漢字發展規律的新探索.民族語文,1999(1).

[3]張書巖.簡化與同形字[J].語言文字應用,1996(3).

[4]馬慶株.簡體字古已有之.中國教育報,2009(7).

[5]蔣善國.漢字學.上海教育出版社,1987.

[6]張書巖.簡化字溯源.語文出版社,1997.

[7]裘錫圭.文字學概要.商務印書館,2013.7.

[8]李孝定.漢字的起源與演變論叢.中華民國七十五年6月版.

[9]詹鄞鑫.漢字說略.遼寧教育出版社,1991.12,第一版.

[10]徐志奇.漢語文字學概要[M].重慶:西南師范大學出版社,2004.

[11]張桂光.漢字學簡論.廣東高等教育出版社,2004.8.

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