非自主動詞重疊的條件和語法意義

尹百利

(信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河南信陽，464000）

非自主動詞重疊的條件和語法意義

尹百利

(信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河南信陽，464000）

非自主動詞在一定條件下也可以重合。我們認(rèn)為，一個非自主動詞出現(xiàn)在一個句子中表示事件，這個事件是說話人能夠控制或主觀上認(rèn)為能夠控制，那么這個非自主動詞可以重疊。非自主動詞重疊的語法意義就是增強(qiáng)非自主動詞的自主性，使非自主動詞表示的事件成為或主觀上成為一種可控事件。

非自主動詞；重疊；條件；語法意義

對于動詞的重疊條件和語法意義，已經(jīng)有很多學(xué)者進(jìn)行了研究，也得出了一些被普遍認(rèn)可的結(jié)論。李人鑒（1964）列舉了動詞重疊出現(xiàn)的幾種場合，并總結(jié)說，“單音節(jié)的動詞能重疊的較多，多音節(jié)的動詞能重疊的較少；常見于口頭語的動詞能重疊的比較多，常見于書面語的動詞能重疊的較少；動作動詞能重疊的較多，非動作動詞能重疊的較少。”[1]隨后的一些學(xué)者從不同的角度對動詞重疊的范圍進(jìn)行了研究，包括語義、結(jié)構(gòu)方式、語用等方面。從語義角度研究比較有成果的是劉月華（1983），她指出只有“持續(xù)動詞”和“自主動詞”才能重疊[2]。

馬慶株（1988）認(rèn)為，“自主的持續(xù)性動詞可以重疊，非自主動詞和非持續(xù)性動詞一般不能重疊。”“非自主動詞表示無意識、無心的動作行為，即動作行為發(fā)出者不能自由支配的動作行為，也表示變化和屬性”[3]非自主動詞出現(xiàn)句子中，具有“無心、非可控、無意志”等幾個屬性特征。李運龍（1993）認(rèn)為，“那些表示積極意義的動詞一般都可以重疊”，“那些表示消極意義的動詞一般都不能重疊”[4]。馬慶株指出“積極的使動義與自主義并存”，“消極的使動義與非自主義并存”[5]。據(jù)此，李運龍實際上也認(rèn)為自主動詞可以重疊，非自主動詞一般不能重疊。朱景松（1998）認(rèn)為，“非自主動詞重疊能力很弱”[6]。 但馬慶株列舉了幾個非自主動詞重疊的用例[7]：

（1）讓他也知道知道你的厲害。

（2）他再長長就跟他爸爸一樣高了。

（3）醒醒！

其實例子還遠(yuǎn)不止這些，例如：

（4）小李喝醉了，你讓他吐吐，喝點醋，就會好多了。

（5）要是吃飯噎住了，讓他打打嗝就會好一點。

（6）她失戀了，心里估計非常難受，你就讓她哭哭吧。

（7）河里的水再漲漲就把房子給淹了。

（8）等路上的冰化化車就好走了。

由此可見，非自主動詞重疊的例子也不在少數(shù)。朱景松雖然認(rèn)為“非自主動詞重疊能力很弱”，但他也列舉了非自主動詞重疊的條件。“一部分表消極后果的動詞，可進(jìn)入表致使的句子里。”“表示無法控制現(xiàn)象的非自主動詞，重疊以后只能用于表示變化的句子里”[8]。我們擬對這種非自主動詞的重疊進(jìn)行全面的考察，探討非自主動詞重疊的條件以及重疊的語法意義。

一、非自主動詞重疊的條件

陳立民認(rèn)為，“從理論上講，漢語中的所有動詞都能夠重疊，但在實際上，一個動詞能否重疊取決于該動詞所在的語境。即它所構(gòu)成的句子表示的事件是否符合動詞重疊的語義條件。”陳立民還認(rèn)為“動詞重疊屬于句子層面的概念，是一種事件范疇”[9]。我們贊同陳立民先生的觀點，擬從非自主動詞重疊所在句子表達(dá)事件的意義以及句式兩個方面來考察非自主動詞重疊的條件。

（一）非自主動詞用在表致使的句子中，動詞本身或連帶賓語表示某種消極結(jié)果，且說話人想讓別人嘗試一下某種消極結(jié)果，或者說話人主觀上希望這種消極結(jié)果減弱一些、輕松一些，那么句中的非自主動詞可以重疊

所謂致使，是指動作不是動作主體自主發(fā)出的，而是另一個力量或主體促成的。常用“讓”、“叫”共現(xiàn)的格式來表達(dá)。人們在生活中，總有一種趨利避害的心理，這也表現(xiàn)在語言交際中。人們總不期望那種對人們有害的結(jié)果（也稱之為消極結(jié)果）發(fā)生，所以表示消極結(jié)果的動詞大多數(shù)用在表致使的句子里。在交際過程中，為了體現(xiàn)禮貌原則，人們也總希望把這種消極結(jié)果說得輕松一些，表示某種嘗試意義，人們往往用動詞重疊這類形式來達(dá)到這種目的。例如：

（9）讓他挨挨餓，他就知道愛惜糧食了。

（10）這個人太好面子，我們也叫他丟丟面子，感受下什么滋味。

（11）經(jīng)常占小便宜的人，得讓他吃吃虧。

這幾個例子都表示致使義，且都含有消極結(jié)果。例（9）中，在一定的條件下，挨餓是當(dāng)事人無法自主控制的，在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，挨餓也是誰都不愿經(jīng)歷的。說話人為了讓“他”能夠知道珍惜糧食，讓“他”嘗試著去餓餓肚子，當(dāng)“他”體驗到這種感覺之后，說話人希望挨餓這樣的結(jié)果可以隨時終止，在這里非自主動詞“挨餓”就用了它的重疊式“挨挨餓”。例（10）中丟面子這樣的事情誰也不愿意看到發(fā)生在自己身上。“叫他丟丟面子”說話人只是希望他嘗試一下丟面子是什么滋味，起到教育或說服“他”的作用。非自主動詞“丟面子”就用了重疊式。例（11）和例（10）的情形相似，也是說話人主觀上想讓“他”嘗試著吃吃虧，進(jìn)而教育“他”不要總占小便宜。在前面的例（1）、例（4）、例（5）中，都是這種情形，非自主動詞用了重疊式。

下面幾個例子也同樣可以認(rèn)為是表致使的句子：

（12）我這么愛她，你也讓她愛愛我吧。

（13）讓溝里的水往外流流。

（14）讓他碰碰壁，就知道在社會上混有多難。

（15）你讓他明白明白問題的嚴(yán)重性，他就知道怎么做了。

例（12）中，愛往往是不由自主的，也是不容易控制的，否則就不會有人為愛去殉情。但說話人說“讓她愛愛我”是讓“她”看在“我”對“她”一片真誠的份上，也試著來愛“我”，本來不愛，卻要試著去愛，也算是一種消極結(jié)果，句子本身也用了致使結(jié)構(gòu)，非自主動詞“愛”就用了重疊式。在例（13）中，人們常說“水往低處流”，水往哪里流，一般說來是有一定規(guī)律的，也是一種自然的變化。說話人期望溝里的水往外流，當(dāng)然，為了使溝里的水往外流，可以采取人為的措施使溝里的水試著按照說話人的意志去流，且使用了致使結(jié)構(gòu)，非自主動詞“流”就用了重疊式。例（14）、（15）也是同樣的用例。

（二）非自主動詞用在陳述句中，用來陳述某個發(fā)生的條件，事件主體或說話人主觀認(rèn)為這種條件的出現(xiàn)是很輕松、悠閑的，在主觀上具備一種可控性，那么句中的非自主動詞可以重疊

事件往往都有一定的因果聯(lián)系，事件的發(fā)生也往往有條件的。人們總是希望自己能控制事件發(fā)生的條件，以期事件朝著有利于自己的方向發(fā)展。即使有些事件的確超出了人的控制范圍，人們在日常交際中，也表現(xiàn)出對事件發(fā)生條件的強(qiáng)烈控制欲望。這也表現(xiàn)在句中的非自主動詞用它的重疊形式上。例如：

（16）木排隨風(fēng)漂漂就過來了。

（17）等人們把這件事忘忘再說吧。

（18）這小茅草屋天再下下雨就倒了。

（19）這些稻草爛爛就沒有了。

例（16）中，“漂”是一種難以控制的行為，木排在水里面漂更是難以控制。說話人可能根據(jù)風(fēng)向、水流的方向來判斷木排很快就可以漂過來了，是輕松悠閑的，主觀上認(rèn)為具備可控性，就用了“漂”的重疊式。例（17）中，忘掉某個事情，也不是主體所能控制的，特意去忘掉某個事情，反而會留下更深刻的印象。說話人故意把忘卻這樣的事情說得輕松些，好象人們說忘就可以忘了，是人們可以控制的事情，在句中就用了它的重疊形式。前面也有這樣的例子，如在例（2）“再長長就跟他爸爸一樣高了”中，“長”是一個自然發(fā)育的過程，人們自然無法控制。但說話人希望這個事情發(fā)生，并且在主觀上認(rèn)為這也不是件難事，相反卻是很輕松的事情，在主觀心理上也有可控性，也用了“長”的重疊式。例（18）、（19）是類似的用例。

（三）非自主動詞用在祈使句中，說話人希望事件主體能夠主動掌握事情的發(fā)生發(fā)展，那么句中的非自主動詞可以重疊

祈使句是要求對方做或不做某種事情的句子。這個事情顯然是對方所能控制的，否則就不能要別人做或不做。一個非自主動詞出現(xiàn)在祈使句中，說話人希望對方能夠控制非自主動詞多表示的事件，那么這個非自主動詞可以重疊。例如：

（20）老程，老程，醒醒！

“醒”這種動作主體是不好控制的，當(dāng)主體睡眠充足了就會自然醒來，顯然是一個非自主動詞。在這個例子中，說話人通過外在條件，強(qiáng)行使老程醒來，希望他能控制自己，結(jié)束睡眠狀態(tài)，就用了這個詞的重疊式。

能以重疊式進(jìn)入祈使句的非自主動詞為數(shù)極少。因為祈使句是要求對方做或不做某種事情，這個事件具有很強(qiáng)的可控性。非自主動詞本身沒有可控性，即使重疊以后可控性也較弱，很難進(jìn)入祈使句。

以上從非自主動詞重疊所在句子表達(dá)事件的意義以及句式兩方面考察了非自主動詞重疊的條件。這種分類不是嚴(yán)格意義上的科學(xué)分類，而是一種描寫式的分類。這三種分類有重合的地方，有的句子既陳述某種條件，又含有致使義，且兩方面的語義條件都符合，這樣的句子肯定能用重疊式，只要滿足一方面的要求就可以用非自主動詞的重疊式。

總之，一個非自主動詞在句子中表示某種事件，是說話人能夠控制或者在主觀上認(rèn)為能夠控制，那么句中的非自主動詞就可以重疊。

二、非自主動詞重疊的語法意義

非自主動詞重疊能力較弱，能夠重疊的非自主動詞需要有一定的條件限制。那么這些非自主動詞重疊究竟表示什么語法意義呢？我們認(rèn)為非自主動詞重疊的語法意義就是要增強(qiáng)非自主動詞的自主性，使非自主動詞在句子中所表示的事件成為一種可控事件，或主觀上希望成為一種可控事件。

為了說明非自主動詞重疊的語法意義，我們可以把用非自主動詞重疊式和不用重疊式的同一個句子進(jìn)行比較，例如：

（21）a他病人不過是這樣說說，那里就到了這個田地？況且年紀(jì)又不大，讓他略病病就好了。

b*他病人不過是這樣說說，那里就到了這個田地？況且年紀(jì)又不大，讓他略病就好了。

（22）a他說他不怕死，你讓他死死看。

b*他說他不怕死，你讓他死看。

（23）a他每天晚上睡得早，沒事還打打呼嚕，讓其他人睡不得。

b他每天晚上睡得早，沒事還打呼嚕，讓其他人睡不得。

（24）a再往下沉沉就到底了。

b再往下沉就到底了。

在例（21）中，如果不用“病”的重疊形式，整個句子就不能說。說明是否用“病”的重疊式意義是完全不同的。“病”這個非自主動詞表示的是一種消極結(jié)果，在日常生活中病這樣的消極結(jié)果一般人是不愿看到的。b句是一個致使句，是希望完全被動的發(fā)生或出現(xiàn)“病”這種狀態(tài)或結(jié)果，這一方面不符合交際的禮貌準(zhǔn)則，另一方面致使句中要求動作具有能動性，“病”不具備這個特征，所以這個句子說不通。而在a句中用了“病”的重疊式效果就不一樣了。說“他”年紀(jì)不大，身體尚好，讓“他”嘗試著病病可能對身體有好處，可以激發(fā)身體的免疫力。說話人認(rèn)為當(dāng)達(dá)到激發(fā)身體免疫力這個目的時，就可以主動停止這種狀態(tài)或消除這種結(jié)果，說話人認(rèn)為“病”是可以主觀控制的。句子用了重疊式以后，病這種動作或狀態(tài)明顯帶上了自主性，從而使整個事件成為一種主觀上可以控制的事件。例（22）和這個例子類似，用非自主動詞的重疊式句子就可以說得通，不用重疊式反而說不通。也進(jìn)一步說明用“死”的重疊式，說話人表示的是一種嘗試意義，動詞的非自主意義減弱，自主意義增強(qiáng)，整個事件也成為一個可控或主觀上可控的事件。

例（23）中，用非自主動詞“打呼嚕”的重疊式與非重疊式都可以說，但表示的語氣和意義是不相同的。b中用的是原形式，說話人只是陳述“他”每天睡得早，還打呼嚕這件事，雖然有埋怨的語氣在里面，說話人并不認(rèn)為這是動作主體故意的。句子a用了“打呼嚕”的重疊形式，表示的意義就不同了。說話人主觀上認(rèn)為“他”打呼嚕是“他”故意為之，目的就是讓別人睡不著。說話人認(rèn)為打呼嚕是應(yīng)該可以控制的。例（24）和這個例子的情況類似，b句用的是非自主動詞“沉”的原形式，陳述的是一種事實或客觀情況。a句用了重疊式就不同了，它也是在陳述一種事實或客觀情況，我們可以在句子后面加上“你還不采取措施”之類的，說明說話人認(rèn)為可以采取措施來控制“沉”這個事件，動詞“沉”在某種程度上有自主性。

三、結(jié)語

通過對以上例子的分析，我們可以看出，那些表示嚴(yán)重消極結(jié)果的非自主動詞，如“死、病、忘”等能以重疊式進(jìn)入的句式，用非重疊式卻無法進(jìn)入。還有一些非自主動詞，能以重疊式進(jìn)入的句子，非重疊式也可以進(jìn)入，但表示的語氣，表達(dá)的意義也有區(qū)別。這都說明非自主動詞的重疊式和非重疊式的語法意義不同。這種差別和對立也表現(xiàn)在非自主動詞的原式和重疊式中，非自主動詞的重疊式增強(qiáng)動詞的自主性，使動詞所表示的事件成為或主觀上成為一種可控事件。

[1]李人鑒.關(guān)于動詞重疊[J].中國語文,1964，(4).

[2]劉月華.動詞重疊的表達(dá)功能及可重疊動詞的范圍[J].中國語文,1983，(1).

[3][5][7][8]馬慶株.自主動詞和非自主動詞[A].漢語動詞和動詞性結(jié)構(gòu)[C].北京：北京語言學(xué)院出版社,1992.

[4]李運龍.語義、結(jié)構(gòu)、語境影響和制約著動詞的重疊[J].湖北大學(xué)學(xué)報，1993，(2).

[6]朱景松.動詞重疊的語法意義[J].中國語文，1998，(5).

[9]陳立民.論動詞重疊的語法意義[J].中國語文.2005，(2).

（責(zé)任編輯： 楚和）

The Conditions and Grammatical Meaning of the Non-volitional Verb Reduplication

YIN Bai-li
(Xinyang Vocational Technical College,Xinyang,Henan, China, 464000)

This paper discusses the condition and the grammatical meaning of non-volitional verb reduplication. We believe a non-volitional verb in a sentence can refer to an event, which can be controlled by speaker or controlled in subjectivity, in such case, this verb can reduplicate. The grammatical meaning of non-volitional verb reduplication can enhance the volitionality of non-volitional verbs, and in turn causes the event to become controllable or controllable in subjectivity.

non-volitional verb; reduplication; conditions; grammatical meaning

H146.2

A

2095－932x（2015）06－0084－03

2015－09－26

尹百利（1981－），男，河南羅山人，信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言與傳媒學(xué)院講師。