淺談提高與加強青年人思想教育的重要性

劉尚

摘 要：隨著我國經濟事業的飛速發展，社會越來越需要更多的高技能且高素質水平的青年人才加入到我國的經濟建設事業之中，因此加強對青年人的思想政治教育，提高青年人的素質水平成為了當前需要探討與研究的重要課題。

關鍵詞：提高 加強 青年人 思想教育 重要性

中圖分類號：F272.9 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2014）11（c）-0230-01

青年人是一個國家和社會中最具有活力的群體。因為年輕，他們富有激情勇于創新；因為年輕，他們容易彷徨甚至迷失。年輕人不能主宰今天，卻代表著明天，年輕人今天的選擇影響著未來的發展，年輕人的素質最終將決定國家和社會的未來。當今社會，自由開放程度越來越高，各種思潮不斷涌現，不同價值觀念相互碰撞，很多年輕人在這人生最重要的時期隨波逐流甚至迷失了自我。年輕人，尤其是志存高遠的年輕人，一定要樹立正確人生觀、價值觀，用奮斗書寫無悔青春。那么如何提高與加強青年人的思想認識與素質水平呢？下面將從以下幾個方面進行具體闡述。

1 青年人要有大智慧，不要耍小聰明

青年人通過多年的學習已經具備了一定的知識水平，并學會和掌握了一定的技能，當他們走入社會時會自然地運用所學知識發揮自己的工作潛能，在社會中發揮著自己的重要作用。然而當今社會物欲橫流，拜金主義橫行，大家一切都向錢看。浮躁的社會環境誘使很多年輕人做出了錯誤的選擇，他們在這本應是人生最重要打基礎、學技能的時候，不能耐住寂寞、忍住誘惑、守住清貧地去修身立志做事，卻在拼命撈錢炫富。殊不知社會的進步終究靠的是生產力的發展，人與人的競爭也最終是知識和綜合素質的比拼。應該讓青年人懂得有很多的專家、學者都是經過長期的奮斗和積累才迎來厚積薄發和大器晚成，無數的事實一再證明了一個樸素的道理，那就是立志做事，終會實至名歸；一心賺錢，只能人財兩空。所以，年輕人一定要看清社會發展主流，處理好長遠利益和眼前利益的關系，作出正確的選擇。

2 青年人要實現自我，就要甘于付出

追求人的全面發展和尊重個性存在是社會文明的重要標志，然而隨著社會財富的快速積累，不少年輕人錯把及時享樂當成自我價值的實現，認為人生最快樂的事莫過于最大限度地滿足個人欲望，于是使人與人之間變得冷漠、自私。其實人生真正的價值不在于擁有多少而在于奉獻多少，個人享受固然舒服暢快，但是短暫的快感之后便是空虛無聊，只有奉獻的人生才是精彩的人生，助人為樂才會有真正的快樂。無數成功人士在個人成功之后選擇的不是享受人生，而是幫助別人奉獻社會，也更加印證了這個道理。年輕人正處于人生起步階段，不要貪圖享受，企求不勞而獲，因為天上不會掉下餡餅，即使有也嚼不出味道。只有艱苦奮斗，用自己的拼搏努力，為社會創造價值，才能體會到真正的快樂，實現真正自我。

3 青年人要勇于創新，更要敢于擔當

青年人朝氣蓬勃、思維活躍、富有創造力，是一生中最美好的一個時期，也是社會中最有活力的一個群體。無數科學家的偉大發明和創造都是在這一時期完成的，無數次的歷史變革和轉折也都是由年輕人推動的。年輕人沒有中年人那么豐富的經驗，也就少了那些思維定式和顧慮，所以要發揮相對優勢，積極學習接受新鮮事物，大膽創新突破；年輕人沒有中年人那么多思想包袱，所以要敢于擔當不怕犯錯，以飽滿的精神和昂揚的斗志去迎接每一個挑戰。

4 提高與加強青年人思想政治教育的途徑

許多青年人在校學習時接受了一定的基礎理論知識學習，但對思想政治學習重視不夠，以致學校培養了大批的高分低能低素質的人才，因此年輕人一旦步入社會時如果受到不良環境的影響時就會很快地迷失自我，做出錯誤的判斷與選擇，這其實就是素質水平有待提高的表現。從理論上講，加強對青年人的思想政治學習與教育是學校與社會的責任，但從實踐上證明青年人的思想政治學習無時無刻都不應放松，無論是在學校還是步入社會后，對青年人的思想政治教育都不應輕視。因為一個重要人才的培養不僅包括對他知識能力的培養，更重要還包括對他們素質水平的培養，也就是一個高素質水平的人才不僅要具備豐富的知識與創新能力及掌握高超的技能，還要具備先進的思想理念和超前的創新意識，以及為社會奉獻自身的崇高覺悟與高素質的思想意識，并具有樹立遠大理想的認識與信念。下面將具體闡述培養青年人思想政治學習意識，提高素質水平的具體途徑。

一是對在校大學生加強馬克思主義理論的學習與認識。

在校大學生作為青年人的一個群體，已具備了一定的思想認識與判斷能力，所以應首先在大學期間讓大學生進行馬克思主義理論的學習，初步掌握并學會提高思想認識的潛能與意識，當他們具有了一定的思想理論基礎后，再通過安排他們進行一定的社會實踐活動來提高并加深認識，提高自己的覺悟與素質水平，通過學校這個大平臺來培養和提高青年大學生的思想素養，培養他們的愛國主義情懷與樹立為社會做貢獻的思想意識。在校大學生還要不斷地通過學校開展地豐富多彩的教育實踐活動來積極參與，并通過親身深入與學習探索來提高自己的認識與思想道德水平，讓他們為步入社會打好思想觀念與思想認識及自身行動相統一的這一基礎，為早日適應社會和融入社會走好人生的第一步。

二是當青年大學生走入社會后，思想政治的學習仍然不能放松。

當青年人步入社會后，由于沒有固定且約束的政治思想理論課程，所以難免會忽視對自身的思想理論提高，在遇到思想問題時由于經驗不足與歷煉不夠，所以處理起來會感覺到困難，這時就需要我們的社會去關心與重視他們的思想問題，成立社會心理咨詢平臺來幫助這些遇到思想問題的青年人去解決他們的思想問題。社會還應定期開展提高思想認識與政治學習的培育機構，免費為青年人進行思想提高再認識的培訓與學習，讓社會這個大家庭真正地發揮指引者的作用。我們應該深刻認識到，青年人的思想水平與認識的提高不是一朝一夕、一蹴而就地就能把思想認識提高到一個嶄新的水平的，是要通過學校與社會反復地不斷地努力，進行及時與定期地指導與培養，青年人不斷出現的思想問題才能及時與正確地得到解決，這其中需要學校、社會與青年人進行多交流與多勾通，及時了解并發現青年人的所想、所為，在他們出現錯誤判斷前及時地給予提醒與指導，讓青年人少犯錯誤少走彎路，為他們的正確人生與完美人生提供思想保障。

青年人要具有不放棄理想信念與追求的思想認識，時時進行思想政治理論的學習，不斷地提高自身的思想素養水平，才能扎實地服務于社會，立足于社會，為社會奉獻自已的青春與智慧，才能創造出精彩的人生，青年人只有充分發揮出年輕的優勢，我們的社會才會是有前途的社會。

綜上所述，青年人運用馬克思主義的基本原理與理論進行實踐與廣泛地學習，不斷提高自己的認識水平與理論素養，從認識到實踐，再從實踐中再認識，提高自己發現問題與解決問題的能力，為社會的經濟建設不斷地注入新的活力。因此對青年人進行加強思想政治教育是高校與社會所肩負的重要責任與使命，我們應創新與實施提高青年人思想認識素養的途徑，讓社會由于高素質高素養的青年群體而時時充滿生機與活力。

參考文獻

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