簡析《故鄉》中的對比描寫

韓鳳娥

內容摘要：魯迅的《故鄉》運用了多種表現手法，其中對比描寫最具特色，回憶中的故鄉與現實的故鄉對比、故鄉中人物前后變化對比、回故鄉前后心情的對比等，都給讀者留下深刻印象。分析這些對比描寫，對于理解《故鄉》的主題思想和藝術特色具有重要意義。

關鍵詞：《故鄉》 對比 意義

魯迅的《故鄉》是一篇經久不衰的曠世佳作，是初中語文教材的傳統篇目。閑暇讀來常讀常新，每年教學百教不厭。其中的對比描寫頗具特色，給筆者留下深刻印象。讀得多了，教得久了，于是就有了寫此小文的意念。

一.三組對比描寫

第一組：現實的故鄉與記憶中的故鄉對比

“蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣”;“兩岸的青山在黃昏中，都裝成了深黛顏色”，“宏兒和我靠著船窗，同看外面模糊的風景。”這是現實中的故鄉。

“我所記得的故鄉全不如此。我的故鄉好得多了。但要我記起他的美麗，說出他的佳處來，卻又沒有影像，沒有言辭了。仿佛也就如此。于是我自己解釋說：故鄉本也如此，——雖然沒有進步，也未必有如我所感的悲涼”。這是回憶中的故鄉。這組對比兩個主體之間雖然沒有形成強烈反差，但是從字里行間讀者完全能夠體會其間的差異——現實故鄉一副破敗景象，而回憶中的故鄉應該是繁榮、美好的，雖然它并不存在。

第二組：故鄉人物前后變化對比

故鄉人物重點寫了閏土和楊二嫂兩人。首先看閏土前后對比：從前的閏土“紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，”;現在的閏土：“身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，——他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。”

再看楊二嫂前后對比：從前的楊二嫂是“豆腐西施”， 臉上“是擦著白粉，顴骨沒有這么高，嘴唇也沒有這么薄，而且終日坐著”;現在的楊二嫂“卻見一個凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規。”

第三組：回鄉前后心情的對比

回故鄉前“因為我這次回鄉，本沒有什么好心緒”;離開故鄉時，“我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶;那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像，我本來十分清楚，現在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀。”由心緒不佳到“悲哀”，兩者對比有力地襯托了作品的主題。

二.對比描寫特點

《故鄉》中對比描寫很巧妙、自然地運用了多種表現手法，其中虛實結合、形隱相間最具特色。

A、從虛實結合看，“蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣”是實寫，“我所記得的故鄉全不如此。我的故鄉好得多了。但要我記起他的美麗，說出他的佳處來，卻又沒有影像，沒有言辭了”是虛寫;寫故鄉人物，楊二嫂完全用實寫手法，閏土則虛實結合——“我”所見到的少年閏土、老年閏土是實寫，而西瓜地里小英雄形象則是虛寫。

B、所謂形隱相間是指對有些事物用模糊語言概括，并不寫具體形象，對另外事物則描述出具體形象。首先，“遠近橫著幾個蕭索的荒村，”是有形之故鄉;“我所記得的故鄉全不如此——”對記憶中的故鄉沒有正面描寫，采取隱筆手法。為什么要隱去呢？一方面，記憶中故鄉的美好其實并不存在，無從寫起;另一方面，作者心緒本就不佳，面對故鄉，總有“欲說還休”的感覺，怎么去寫？

其次，寫人物時也采用了形隱相間的手法，寫閏土則以有形為主，寫閏土的生活境況則隱去細節描寫，由母親口述得知;寫楊二嫂也可以看成隱形相間，楊二嫂出場，大有王熙鳳出場的意味。雖然“我”見到楊二嫂時她已站在“我”的面前，但“我”首先感知的是她的聲音，先隱去她的形象。

三.對比描寫的意義

如何理解《故鄉》中的這些對比描寫？我認為，作者的用意一是側面再現了二十世紀初期中國社會的凋敝景象，二是含蓄揭露了社會的凋敝深層原因;三是襯托回故鄉時的不佳心緒，為作品營造一個悲涼氣氛。值得注意的是，教學中有些老師把回憶中的故鄉當成曾經的現實存在，認為從前的故鄉是多么美好。這是一種誤讀。從根本上來說，從前的故鄉與眼前的故鄉沒有本質區別。二十年前國家風雨飄搖，民不聊生，何來的美好故鄉？二十年后軍閥混戰，仍然民不聊生，與二十年前有什么差異？只是隨著年齡的增長對事物的認識比童年更理智、心情更沉重、作者用抑揚手法為這種不佳心緒尋求一絲慰藉罷了。

（作者單位：湖北省襄陽市襄州區張家集鎮中心學校）