大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)初期的自我調(diào)適解析

林興鳳

摘 要：就業(yè)初期對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說是一個(gè)較為重要的過渡時(shí)期，如果在這一時(shí)期內(nèi)，大學(xué)畢業(yè)生不能對(duì)自己的社會(huì)位置及價(jià)值進(jìn)行正確判斷，對(duì)自身的心理狀態(tài)進(jìn)行合理調(diào)試的話，輕則造成心理的閉塞，影響現(xiàn)階段的工作狀態(tài)及效率，重則造成嚴(yán)重的心理疾病，阻礙大學(xué)畢業(yè)生的健康發(fā)展。下文論述中，研究者從大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)前面臨的主要問題及壓力入手，圍繞大學(xué)畢業(yè)生自我調(diào)試的必要性及重要價(jià)值展開了論述，并就其具體策略提出了建議和意見。

關(guān)鍵詞：大學(xué)畢業(yè)生 就業(yè)初期 自我調(diào)適

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2014）11（b）-0224-01

大學(xué)是學(xué)生的最后一個(gè)防御環(huán)節(jié)，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活與社會(huì)生活的過渡階段。在這一階段中，學(xué)生需要完成從心理到身理的蛻變，并逐漸去適應(yīng)社會(huì)生活。就業(yè)是大學(xué)生步入社會(huì)與社會(huì)接觸最為直接的一個(gè)步驟，在就業(yè)初期大學(xué)畢業(yè)生會(huì)面臨來(lái)自各方各面的壓力，給學(xué)生的心理帶去極大的壓力和沖擊?；谶@樣一種條件，如果大學(xué)畢業(yè)生不能進(jìn)行良好有效的自我調(diào)適，那么極有可能造成嚴(yán)重的后果。

1 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)初期面臨的主要壓力

就業(yè)初期是大學(xué)畢業(yè)生面臨的一個(gè)較為尷尬的時(shí)期，這一時(shí)期，畢業(yè)生們剛從學(xué)校走出來(lái)，對(duì)于自身的價(jià)值定位及位置定位都要進(jìn)行更新和完善。但是并不是一開始所有的事情都是一帆風(fēng)順的，畢業(yè)生們會(huì)遭遇許多與前輩們相似的經(jīng)歷和磨難，面臨各方面的壓力和挑戰(zhàn)。……