發揮學生干部的作用創新校園文化推進學生思想政治工作

買托合提·玉素甫

(和田師范?？茖W校圖書館，新疆 和田 848000)

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發揮學生干部的作用創新校園文化推進學生思想政治工作

買托合提·玉素甫

(和田師范專科學校圖書館，新疆 和田 848000)

學生是青年隊伍的重要組成部分，他們是中國特色社會主義各項事業的生力軍和接班人。我們應該如何更快地構建適應高校學生工作管理新機制，掌握高校學生工作的主動權，根據新形勢、新情況，發揚以往學生工作的優良傳統，在繼承和加強的前提下不斷改進。按照思想政治工作的要求“面對新形勢，新情況，思想政治工作在繼承和發揚優良傳統的基礎上，必須在內容、形式、方法、手段、機制等諸多方面努力進行創新和改進，特別要在增強時代感，加強針對性、這要成為今后加強和改進思想政治工作的重點”的要求。

學生干部；校園文化；思想工作

學生是青年隊伍的重要組成部分，他們是中國特色社會主義各項事業的生力軍和接班人，學生也是各項集體活動的組織者和參與者。所以，大學生如何實踐科學發展觀，建設社會主義和諧社會，如何加快推進社會主義現代化的宏偉目標，對大學生思想政治工作具有重大而深遠的現實意義。各高校在很長一段時間里積極探索學生工作的科學化管理之路，已初步形成一套有特色的科學有效的工作思路和工作方法，并取得了一定的成績，制定了不少有關學生工作管理方面的工作職責、條例、表格及規章制度等，使高校的學生管理工作,逐步實現規范化、系統化、制度化和科學化的前進。

一、充分發揮各級學生干部的作用，共同做好學生的思想政治工作

高校的迅速發展為大學生思想政治工作帶來了新的挑戰。針對新情況、新特點，新問題，如何抓住機遇，采取新舉措，建立一支高質量的學生干部隊伍，從而帶動全體新生已經成為一個亟待解決的問題。

(一)高校學生干部是高校學生思想政治工作和管理工作的一支重要隊伍，是學生自我管理、自我服務、自我教育的實施者。學生干部中最基層干部是班干部，班干部要協助班主任共同抓好班級文化，使班級形成一個健康的、良好的班風、學風，有效地提高班級的凝聚力。因此，高校要將班級文化的建設作為班級工作的重點，充分發揮文化育人的作用。

學生干部是一個集體的骨干和核心，是師生之間溝通的橋梁，也是一個集體成員學習的參照，是集體建設的驅動力。一個學習積極、團結一致、組織能力強、有威信的學生干部隊伍是推動集體建設的中堅力量。所以學生干部必須選好，其素質，將影響全體學生；其工作態度、作風和能力也將直接影響和制約集體建設。學生干部選拔的關鍵時期是新生入校時間，通過看檔案，看表現，個別談心等工作，把關心集體，工作熱情，以身作則，愿為學生服務，并有一定的組織能力的學生擔任學生干部。

(二)充分發揮共青團、學生組織的作用，加強指導，科學規劃，分步實施，同時要充分發揮學生干部自身的積極性和主動性，引導他們進行自我教育，實現自我發展。把提高學生干部的思想政治素質放在首位，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝學生干部，用科學發展觀教育學生干部。同時，要開展豐富多彩的以“四個認同”為主題的民族團結教育活動。要開展“五觀教育”，無神論教育，民族團結教育，促進了解，增進友誼，努力營造各民族學生互相信任，互相尊重，互相學習，互相幫助的濃厚氛圍，牢固樹立“三個離不開”思想，做民族團結的積極維護者。要圍繞學生干部思想政治教育制定切實可行的目標和計劃，保證每個學生干部參加政治理論學習，黨課，團課，讀理論書籍，撰寫理論文章。堅定的政治立場和較高的理論水平是學生干部開展工作的重要前提；專業成績的突出則是學生干部開展工作的保證。

(三)學生干部是廣大學生中的先進分子，他們在學習生活中起帶頭作用，在“自我管理、自我服務、自我教育”中起模范作用。作為學生干部，首先是做一名好學生，其次是如何做個好干部。學生的主要任務是學習而且是要廣泛的學習，通過學習來不斷培養、提高自身各方面的能力。作為學生干部，肩負著重要的責任，是同學們的表率，在工作中要做好本職工作，要做遵紀守法的模范。只有嚴格要求自己，以身作則，在遵紀守法上有很強的自覺性和示范性，才能贏得廣大學生的尊重和信賴，成為他們心目中的楷模。

(四)高校學生干部要適應學生工作的創新要求

1．提高自身的德育素質。學生干部雖說是個“管理者”，但其實它是世界上最小的管理者，是為學生服務的小官。每一位學生干部，從他當選之日起就應該明白，無條件地為集體作奉獻、為同學作奉獻是自己的責任和義務。對于學校的各項活動學生干部都有參與，相對影響力較大。如我校采取的學生“三級聯管制”和“早讀制”中，學生干部發揮的作用就很大。

2．采用正確的工作方法解決學生問題。工作方法是學生干部樹立威信很重要的一點。有的學生在當學生干部前是有號召力的，可是做了學生干部后，就是因為工作方法的粗暴、簡單而失去了同學們的信任。所以作為學生干部要不斷地學習充實自己，要能團結大多數學生，在生活上熱心幫助，在學習上共同探討，在活動中共同分擔，在思想上相互啟迪，用自己的真誠情感和實干精神作為聯系學生的紐帶。如在平時的工作要有計劃有步驟，要努力用計劃來指導自己的行動，組織活動前要精心準備。學生中的各種信息，平時作好工作記錄，及時準確的向老師及領導匯報反映，爭取得到老師及領導的支持和幫助。遇到問題時冷靜處理，比如同學之間有了糾紛，作為一名學生干部，要冷靜，不慌亂,先調查清楚，不要急于求成,要力爭通過說服教育，讓事態平息下來。

二、加大學生社團建設工作力度，不斷擴大團組織的覆蓋面

高度重視學生社團建設，抓好以學生社團為重點的校園文化建設，開展豐富多彩的校園文化活動，推動文化活動進各系,進班級,進宿舍，進入每一位同學心中。既要熱情鼓勵，也要嚴格管理.深化學雙語，在各民族學生中廣泛開展長期穩定的學雙語，結對子，手拉手活動。發揮學生社團、學聯在校園基層文化建設中的生力軍作用，突出校園文化育人的興趣性和針對性。

加強對學生社團的指導。在學生社團的過程中，把握正確方向，加大對學生社團建設的投入，活動場地，活動條件等方面給予支持，提供有力的物質保障。增強學生社團和社團活動的吸引力和凝聚力，努力形成新形勢下通過學生社團開展思想政治教育的新手段，新方法。

三、突出育人、思想引領和成長服務

突出育人、思想引領，就是引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的能力，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，著力培養一大批堅定的青年馬克思主義者，培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。成長服務，就是圍繞學生成長發展中遇到的突出困難和問題，為他們提供有效的指導和幫助、先進的思想可以吸引凝聚青年，有效的服務同樣可以吸引凝聚青年。以校園文化建設為基礎的大學生綜合素質拓展工作，目的在于幫助學生完善自身素質，增強社會競爭力，這是促進發展的工作。思想政治教育工作側重突出先進性，促進就業創業工作和綜合素質拓展工作側重突出群眾性，這樣學校戰線就形成了一個以思想教育為先導，以成長服務和素質拓展為支撐的品字形工作格局。

四、發揮黨團組織的作用、創造校園文化，推進思想政治工作

一是要堅持黨建帶團建，不斷增強工作能力，提高工作水平，增強團組織的凝聚力和戰斗力，為共青團組織營造良好的工作環境。同時，根據形勢的要求和發展的需要，要加大對團員培訓的力度，培養他們適應新情況、新趨勢能力，要堅持著眼于工作的普遍性，增強基層團支部的工作活力，切實發揮基層團組織的組織職能和引領作用。

二是要不斷加強民族團結和反分裂教育工作力度，增強各族青年大學生維護民族團結和祖國統一的自覺性和堅定性。要以重要活動、重要事件、重要節慶為契機廣泛開展主題教育活動，積極倡導學雙語、結對子、手拉手等活動，進一步加強民族團結，提高學生對“四個認同”的理解，堅決抵御“三股勢力”在高校的滲透和破壞。

三是要高度重視大學生就業創業工作。高校團組織要采取有效措施，幫助和引導大學生樹立正確的就業觀和擇業觀，通過舉辦校友就業創業先進事跡報告會等形式，大力開展就業創業教育和培訓，廣泛利用學校戰線“青年就業見習基地”開展實踐專業、服務社會、自主創業活動，為切實做好大學生就業、創業工作服務。

四是要充分發揮共青團的職能作用，切實加強和維護校園安全穩定。要認真做好學生思想動態調研工作，建立學生動態信息預警制度，及時準確全面深入地把握學生動態，突出學生思想動態工作的前瞻性，掌握工作主動權，提高共青團組織在教育、管理學生和處理突發事件時的能力，努力把各種不利于校園安全穩定的因素消滅在萌芽狀態，切實維護校園安全穩定。

五是進一步加強團干部作風建設。高校共青團組織要抓緊抓好團的作風建設，教育引導廣大團干部大力弘揚求真務實精神，撲下身子、真抓實干，以扎實的作風創造一流的業績，贏得廣大青年的信賴，開創高校共青團工作的新局面，推動我們工作再上新臺階。

六是學校黨委，行政大力支持和關注學生干部的培養。構建大學生“自我教育、自我管理、自我服務”的體系與機制，是大學教育的內在規律和必然要求。發揮學生自治組織和學生社團在組織學生開展自我教育和管理活動、幫助學生困難、維護學生正當權益、保障學生工作活動經費、活動場所、活動時間。著力推進校園文化繁榮發展，培育一批校園文化品牌。

七是打造具有校園特色的網咯品牌和加大公寓學生活動陣地建設。黨團組織進宿舍的工作基礎上，心理健康教育活動進公寓。積極探索在學生生活區開展文明素養教育、生活指導、心理輔導、文化引導等學生社會化進程創造條件。學生干部的覆蓋面的特點，進一步健全大學生心理健康教育，指導和學生心理危機援助體系，完善學校、學院(系)、班級工作。

八是創新高校校園文化品牌活動建設。任何工作都離不開科學有效的管理，學校教育也是一種普遍的管理行為，作為其重要組成部分的學生工作管理更是一種直接面向學生的管理活動。從已有的實踐經驗中吸取長處，逐步形成一套適合于當前高校學生實際情況的新的學生管理工作模式，致力于加強和改進當代大學生思想政治工作，更好地為黨和國家培養、造就人才，具有重要的現實意義和長遠的歷史意義。

[1] 羅文陶.淺談高校班級建設的策略問題[J].成都大學學報，2007(7).

[2] 沈自友.以輔導員隊伍建設為著力點、引領高校學風建設[J].思想政治甲魚研究，2007(6).

2015-01-08

買托合提·玉素甫(1968-)，男，維吾爾族，講師，和田師范專科學校圖書館館長。研究方向：校園文化和心理健康。