提升高校入黨積極分子培訓質量的有效形式研究

西南交通大學 徐海晶 李志輝 郝 虹

提升高校入黨積極分子培訓質量的有效形式研究

西南交通大學 徐海晶 李志輝 郝 虹

本文結合高校積極分子培訓的重要性，闡述了高校入黨積極分子培訓現狀及存在的問題，分析了多種可行的教育形式和載體，提出了加深入黨積極分子培訓內涵、擴大積極分子培訓外延，結合多種形式和載體，有效地提升入黨積極分子培訓質量。

入黨積極分子 培訓質量 提升 有效

黨的十八大以來，新黨章以適應新形勢新任務對黨的工作和黨的建設提出了新要求。在入黨積極分子的培養上，堅持從嚴發展、注重培養的原則，要求緊密結合時代特點和入黨積極分子的思想教育實際，力求達到理論性、系統性、通俗性和實用性相統一。

入黨積極分子是黨發展壯大的后備力量，對大學生入黨積極分子的培養質量直接影響到發展大學生黨員的質量。對大學生入黨積極分子進行培訓，是大學生入黨積極分子學習黨的知識的主要途徑，是其端正入黨動機的有效方式，也是其提高黨性認識的鍛煉過程。

隨著改革開放和社會多元化發展，對大學生入黨積極分子進行培訓，面臨著新問題和新挑戰。在新形勢下，抓好對大學生入黨積極分子的培訓工作，注重提升培訓質量，對高校發展高質量的學生黨員隊伍，壯大黨的偉大事業，具有舉足輕重的作用。因此，研究提升高校入黨積極分子培訓質量的有效形式，具有重要的時代意義。

一、對高校入黨積極分子的培訓是黨員發展工作的基礎，也是充分保證新黨員質量的關鍵

我們黨的性質要求每個共產黨員有崇高理想、堅定信念，有社會擔當、健全人格，有人文情懷、科學素養。提升高校入黨積極分子的培訓質量，是一項為黨和國家事業輸送合格建設者和可靠接班人的大事。

《中國共產黨發展黨員工作細則》指出，“基層黨委要對發展對象進行短期培訓。”因此，對入黨積極分子進行培訓，是高校黨組織發展黨員的必經程序，也是高校組織建設的必要組成。通過培訓，使入黨積極分子能夠深入地了解黨的基本理論、基本綱領、基本路線。

提升入黨積極分子培訓質量，是高校黨的工作的一個重要評價標準。通過培訓，嚴把入口，扎實有效地提高入黨積極分子的理論修養、提高入黨積極分子宗旨觀念和表率意識，更好地端正入黨積極分子的入黨動機。

二、目前高校入黨積極分子培訓面臨的主要問題和挑戰

目前許多學校在進行入黨積極分子培訓過程中，培養形式單一，主要以黨課授課為主。在授課過程中，教學內容單一，主要根據《中國共產黨發展黨員工作細則（試行）》的規定，對入黨積極分子集中開展黨的性質、宗旨、綱領、紀律、指導思想，以及入黨動機、條件和最新形勢政策教育，而涉及其他的教學內容較少。培訓較多停留在介紹層面，缺乏理論聯系時事熱點，缺乏理論聯系學生思想實際，課堂吸引力下降；雖然表現出轟轟烈烈的場面與態勢，但是積極分子普遍反映實際收效不大。

培訓模式和教學內容的簡單老舊，給積極分子帶來功利化的負面影響，即為了培訓而培訓，為了結業而培訓。這些問題嚴重阻礙了入黨積極分子培訓質量的提升。

三、提升高校入黨積極分子培訓質量的有效形式

在社會文化多元性的時代背景下，探討提升高校入黨積極分子培訓質量的有效形式，端正入黨積極分子的入黨動機，非常必要。如何從黨的最新理論成果聯系入黨積極分子實際，使其了解黨的職責任務，堅定其為人民服務的信念，需要充分把握時代發展要求，對入黨積極分子進行有效的培訓。

1.加深入黨積極分子培訓的內涵

首先，在黨課內容方面，堅持以黨的基本知識和基本理論為主要脈絡，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為核心。充分體現以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，將入黨積極分子的個人成長與黨和國家的需要聯系起來。結合入黨積極分子的思想實際，讓他們在了解黨的基本知識的同時，也在思想上答疑解惑， 堅定理想信念，深刻理解中國夢的精髓。

2.擴大入黨積極分子培訓外延

將“理想信念教育”延伸到課堂之外。把有益于青年大學生成長成才的內容，例如新生入學教育、軍訓、心理健康教育、職業生涯規劃、人際交往能力等課程講座，納入到入黨積極分子的培訓體系。通過這些“潤物細無聲”的培訓過程，激發積極分子的愛國熱情，堅定他們的民族自尊心、自信心和自豪感，幫助他們知榮明恥、形成正確的價值觀和道德品格，自覺地認同中國特色社會主義的共同理想。把這一共同理想轉化為自己的價值追求、價值取向和價值目標,堅定地為之努力奮斗。

對入黨積極分子參加公益活動、志愿活動進行考核評定，將“社會實踐教育”作為入黨積極分子培訓的有力補充。建立課堂教學與實踐相結合的制度，將積極分子拉入到社會實踐中；通過鋪設實踐平臺，組織大學生入黨積極分子參與形式多樣的社會實踐和服務活動，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，使其不僅內化于心，而且外化于行。

引導積極分子上網自主學習，拓展培訓體系。通過大學生思想政治教育網絡平臺、紅色網站，對入黨積極分子在線學習時間進行考核。隨著高校計算機網絡的高速發展，大學生入黨積極分子可以暢通地利用學校網絡，自主學習提高。

四、結束語

通過以上幾個方面的培訓考核作為最終入黨積極分子培訓成績，能加深他們對黨的路線、方針、政策的理解。在比較全面地掌握黨的基本知識的同時，進一步端正大學生入黨積極分子的入黨動機，更加堅定其入黨的信心和決心，有效地提升入黨積極分子培訓的質量。

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（此文系西南交通大學2013-2014年度黨建基金課題研究項目）

ISSN2095-6711/Z01-2015-01-0134