新常態(tài)下加強和改進高校共青團工作的思考

沈陽建筑大學(xué) 寇福生 叢 明 李 楠

黨的十八大以來，世情國情黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，黨和國家事業(yè)發(fā)展面臨許多新情況新問題，經(jīng)濟社會發(fā)展呈現(xiàn)“新常態(tài)”。尤其是中共中央關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見的出臺以及中央黨的群團工作會議的召開，為高校共青團提供了新的發(fā)展機遇和舞臺。

中共中央關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見中指出，群團事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，黨的群團工作是黨治國理政的一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，是黨組織動員廣大人民群眾為完成黨的中心任務(wù)而奮斗的重要法寶。習(xí)近平總書記在中央黨的群團工作會議上強調(diào)，新形勢下黨的群團工作只能加強不能削弱，只能改進提高不能停滯不前。

當(dāng)前，高校共青團面臨著三個“能不能”的挑戰(zhàn)：一是能不能跟得上黨政大局。在政府簡政放權(quán)、市場主體地位及多元化形勢下，對共青團能不能有效承接職能、發(fā)揮樞紐作用，提出了現(xiàn)實挑戰(zhàn)。二是能不能跟得上青年需求和盼望。當(dāng)前青年需求呈現(xiàn)多元化，能不能滿足青年的差異化需求，有效維護青少年權(quán)益，引導(dǎo)青年理性反映訴求，將成為共青團高度關(guān)注的重要挑戰(zhàn)。三是能不能跟得上時代發(fā)展的步伐。面對時代步伐大踏步前進，能不能及時作出對青年動態(tài)、社會動態(tài)的準(zhǔn)確研判和前瞻性舉措，對共青團的適應(yīng)和應(yīng)變能力提出了嚴峻挑戰(zhàn)。

面臨挑戰(zhàn)，高校共青團工作要搶抓機遇、開拓創(chuàng)新。我們必須樹立新常態(tài)思維，準(zhǔn)確研判形勢，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，堅持問題導(dǎo)向，深入思考方法，科學(xué)制定舉措，在以下幾個方面深入思考，多下功夫。

一、深化思想政治引領(lǐng)，加強青年理論武裝

1.加強青年政治理論武裝

把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為一項重要政治任務(wù)抓實抓深。通過主題教育實踐活動、報告會、宣講會等多種形式深化對青年進行中國特色社會主義和中國夢的學(xué)習(xí)宣傳教育，積極引導(dǎo)青年培育和踐行社會主義核心價值觀。以團校培訓(xùn)為載體，將習(xí)近平總書記系列講話精神、十八大三中、四中全會精神及共青團第十七屆三中全會精神傳達到基層、傳遞給普通青年。

2.舉辦主題教育實踐活動

通過舉辦主題教育實踐活動、報告會、宣講會等多種形式深化青年中國特色社會主義和中國夢的學(xué)習(xí)宣傳教育。推進學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，培養(yǎng)信念堅定、理想遠大、能力突出的青年馬克思主義者。以主題團日活動為載體，結(jié)合建黨建團建隊、世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70 周年、一二·九運動等紀(jì)念日，集中開展愛國主義教育實踐活動，引導(dǎo)青少年正確認識歷史，準(zhǔn)確把握基本國情。

3.構(gòu)筑全媒體思想教育陣地

以強化微博、微信功能為牽動，建立多層級、多領(lǐng)域媒體工作聯(lián)動體系，實現(xiàn)信息宣傳扁平化；強化微信、微博、網(wǎng)絡(luò)、手機APP 等新媒體平臺建設(shè)，創(chuàng)建微話題、微視頻、微電影等文化產(chǎn)品，加強輿論陣地建設(shè)；扎實推進網(wǎng)絡(luò)文明志愿者的網(wǎng)軍建設(shè)，關(guān)注社會熱點，主動設(shè)計青年人喜聞樂見的互動話題，傳遞青春正能量。

二、鞏固延伸組織鏈條，激發(fā)青年青春活力

1.夯實團的組織建設(shè)

大力加強基層服務(wù)型團組織建設(shè)，著眼打造聯(lián)系和服務(wù)青年的堅強堡壘，增強服務(wù)意識，強化服務(wù)職能。做到組織設(shè)置規(guī)范，工作制度健全。按期換屆，認真履行民主選舉程序，確保團的委員會能夠切實發(fā)揮積極作用。經(jīng)常開展團員教育、團員管理、團員發(fā)展工作。切實履行職責(zé)，帶動所屬團組織建設(shè)，所屬團組織工作有活力。鞏固傳統(tǒng)團建、深化團建創(chuàng)新，通過舉辦富有特色的團內(nèi)活動，擴大吸納團的工作力量，在隊伍培養(yǎng)、品牌植入、機制建設(shè)等方面打牢工作基礎(chǔ)。

2.夯實團的制度建設(shè)

促進推動和落實黨建帶團建的制度，為共青團事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境、奠定堅實基礎(chǔ)；建立健全團的各項規(guī)章制度和管理辦法，深入領(lǐng)會依法治國、依法治校的精神實質(zhì)，以科學(xué)、完善的制度指導(dǎo)工作，規(guī)范工作。成立團委理論學(xué)習(xí)中心組，定期組織團干部開展理論學(xué)習(xí)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型團組織，使團的理論學(xué)習(xí)成為團內(nèi)活動的新常態(tài)。加強校學(xué)生聯(lián)合會、各類學(xué)生組織的隊伍建設(shè)和工作指導(dǎo)，使團干部密切聯(lián)系青年成為團內(nèi)工作的新常態(tài)。

3.夯實團的隊伍建設(shè)

加強團干部隊伍建設(shè)，強化團員意識，做好團員發(fā)展、團費收繳、團籍管理、團內(nèi)推優(yōu)等工作，努力健全組織體系，增強不同領(lǐng)域團組織服務(wù)青年的針對性和有效性。努力提升團組織在青年教工中的影響力，擴大共青團在青年教工中的組織覆蓋，在機關(guān)、后勤、產(chǎn)業(yè)等單位成立團工委，創(chuàng)建青年教工導(dǎo)師團，建立青年教工成長促進會，充分收集各方面的意見和建議。

三、注重提升綜合素質(zhì)，引領(lǐng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

1.引領(lǐng)青年學(xué)習(xí)運用專業(yè)知識

學(xué)習(xí)是青年學(xué)生的第一要務(wù)，要鼓勵和引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)好課堂知識，夯實專業(yè)基礎(chǔ)。通過舉辦各類學(xué)科競賽、專業(yè)比賽，增強青年學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣，在“趕、學(xué)、比、拼”中培養(yǎng)青年學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。通過舉辦沙龍論壇、讀書交流、名家會面等活動，開闊青年學(xué)生的眼界，提升青年學(xué)生的綜合素質(zhì)。改革教育教學(xué)方式方法，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，營造刻苦努力的學(xué)習(xí)氛圍，提升廣大青年學(xué)生的專業(yè)水平和職業(yè)勝任能力。

2.引領(lǐng)青年積極投身科技創(chuàng)新

進一步加強學(xué)生科技知識的普及，設(shè)計開展科普文化周等活動。以大學(xué)生素質(zhì)拓展為載體，設(shè)立大學(xué)生第二課堂，開設(shè)大學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)類、實踐類課程，提升大學(xué)生綜合素質(zhì)。成立大學(xué)生科技創(chuàng)新組織，建立指導(dǎo)教師人才庫，結(jié)合當(dāng)前國家科技攻關(guān)重點及前沿領(lǐng)域，緊密圍繞指導(dǎo)教師的研究方向和科研課題，將研究生和本科生聯(lián)合編隊，舉全校之力培育和包裝高層次課外學(xué)術(shù)作品，力爭在國家各類學(xué)科競賽及課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中取得優(yōu)異成績，以此營造濃厚的科技創(chuàng)新氛圍，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識。

3.引領(lǐng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)

高校共青團應(yīng)充分利用在組織動員、資源整合、載體搭建、氛圍營造等方面的工作優(yōu)勢，建立健全大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作體系，努力造就大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍。高校應(yīng)組建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)中心，通過設(shè)立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心、項目管理中心、風(fēng)險評估中心、創(chuàng)業(yè)項目對接平臺、創(chuàng)業(yè)項目孵化基地、創(chuàng)業(yè)咖啡館等，為有創(chuàng)業(yè)意愿和想法的大學(xué)生舉辦創(chuàng)業(yè)講堂、開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程、培育創(chuàng)業(yè)社團、組建創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊、聯(lián)合打造創(chuàng)業(yè)基地、爭取創(chuàng)業(yè)資金支持、構(gòu)建政策服務(wù)平臺、尋訪選樹創(chuàng)業(yè)典型等，力爭在大學(xué)生三創(chuàng)工作上取得新突破。

四、打造精品校園文化，服務(wù)青年成長成才

1.以高雅藝術(shù)提升大學(xué)生的健康情趣

開展邀請國家、省市級藝術(shù)團體進高校的“高雅藝術(shù)進校園活動”，陶冶道德情操，傳遞青春正能量，弘揚社會主旋律。舉辦開展大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，吸引廣大青年學(xué)生參與藝術(shù)展演，營造積極向上、情趣健康的校園文化氛圍，切實提升廣大青年學(xué)生的文化藝術(shù)品味。加強社團建設(shè)與管理，建立社團的組建審批、考核及評優(yōu)機制，調(diào)動廣大教師積極投身參與社團指導(dǎo)的積極性。定期舉辦社團文化節(jié)，在廣大青年學(xué)生中開展特色社團活動，通過開展專場演出、科技競賽、公益活動等來活躍校園文化，豐富大學(xué)生業(yè)余文化生活。

2.以社會實踐提升大學(xué)生的職業(yè)能力

高校應(yīng)注重培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的實踐動手能力，定期組織大學(xué)生開展日常社會實踐，注重社會實踐與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，細分社會實踐群體，引入評優(yōu)競爭機制，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生參加社會實踐活動的“爭優(yōu)”意識。組織開展豐富多彩的寒暑期主題社會實踐活動，帶領(lǐng)團員青年們走出校門，步入社會，通過走訪施工現(xiàn)場、企業(yè)車間、社區(qū)、農(nóng)村等，開展不同類型的認識實踐、工作實踐、生產(chǎn)實踐，在實踐中學(xué)知識、長才干、做貢獻。大力推進社會實踐基地建設(shè)，形成實踐基地建設(shè)常態(tài)化。

3.以志愿服務(wù)培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感

高校應(yīng)注重培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。高校應(yīng)以大學(xué)生西部計劃、遼西北志愿者服務(wù)計劃、各類大型賽事活動以及校內(nèi)外志愿服務(wù)等的志愿者招募、選拔、培訓(xùn)和事跡宣傳工作為載體，鍛煉大學(xué)生吃苦耐勞、甘于奉獻的品格。通過組織各類校內(nèi)外志愿服務(wù)活動，使大學(xué)生在扶老、助殘、救孤、濟困中收獲精彩與感動，在“奉獻、友愛、互助、進步”中綻放青春光華。建立志愿服務(wù)基地，定期組織青年學(xué)生赴基地開展志愿服務(wù)，形成志愿服務(wù)常態(tài)化。

總的來說，在當(dāng)前形勢下做好共青團工作，應(yīng)當(dāng)樹立起共青團工作的“新常態(tài)思維”，堅持工作方向和格局不變，虛功實做、難事長做；應(yīng)當(dāng)適應(yīng)時代發(fā)展和青年成長的新特點新規(guī)律，改革創(chuàng)新、破解難題；應(yīng)當(dāng)適應(yīng)法治化進程、落實從嚴治黨的要求，狠抓制度建設(shè)，強化從嚴治團，以“新常態(tài)思維”引領(lǐng)共青團工作實現(xiàn)新發(fā)展。