提高當(dāng)代大學(xué)生主流價(jià)值觀的對(duì)策研究

沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院 馬 靚

一、價(jià)值觀的定義

價(jià)值觀是一個(gè)抽象的概念，多年來(lái)一直是政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文學(xué)和美學(xué)等多領(lǐng)域的研究對(duì)象。滲透于人的個(gè)性之中，指導(dǎo)著人們?cè)谛袨椤B(tài)度、信念等不同方面的不同尺度。在對(duì)價(jià)值觀研究方面，無(wú)論在深度上還是在廣度上都取得了豐碩的成果。但是，迄今為止，對(duì)價(jià)值觀的準(zhǔn)確定義仍然沒(méi)有統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。如何在概念、結(jié)構(gòu)、分類及其特征方面給價(jià)值觀以理論上的界定，仍然是一個(gè)有待解決的問(wèn)題。

主流價(jià)值觀在日常在生活實(shí)踐中形成，是一直處于動(dòng)態(tài)的穩(wěn)定且不斷發(fā)展的觀念系統(tǒng)。在現(xiàn)實(shí)生活里，只有在對(duì)事物屬性有了一定程度的認(rèn)識(shí)，再結(jié)合自身的需要對(duì)其作出相應(yīng)的價(jià)值評(píng)價(jià)，隨后進(jìn)行自主的價(jià)值選擇，并且按照自身能力范圍內(nèi)的價(jià)值方式實(shí)施，所產(chǎn)生的行為結(jié)果可能會(huì)使其加深或者強(qiáng)化對(duì)事物屬性的認(rèn)識(shí)，也可能弱化并得到相對(duì)應(yīng)的屬性知識(shí)，影響自身對(duì)事物的價(jià)值評(píng)價(jià)，從而又影響到下一次的價(jià)值選擇，如此循環(huán)往復(fù)，不斷發(fā)展，就形成了主流價(jià)值觀。

二、引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生主流價(jià)值觀建設(shè)的措施

1.宣傳具有中國(guó)特色的主流價(jià)值觀

由于中西方文化在家庭、社會(huì)、國(guó)家等方面認(rèn)識(shí)不同，其價(jià)值觀存在較大差異。西方的價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)“ 為其自己目的而活著才有價(jià)值。”是典型的個(gè)人主義，而中國(guó)往往以集體、社會(huì)、國(guó)家為重，多強(qiáng)調(diào)集體主義。

隨著學(xué)習(xí)經(jīng)歷和社會(huì)歷練階段的逐步提升，不同人群所表現(xiàn)出來(lái)的消極性和現(xiàn)實(shí)性反而逐漸增強(qiáng)。伴隨著眼界的不斷開(kāi)闊，西方價(jià)值觀的影響，以及承受的壓力的不斷增加，出現(xiàn)了不成比例的價(jià)值觀落差。一方面，從當(dāng)代大學(xué)生入手，宣傳中國(guó)文學(xué)名著，吸引當(dāng)代大學(xué)生的閱讀興趣。強(qiáng)調(diào)樸素主義，淡化享樂(lè)主義。強(qiáng)調(diào)集體主義，淡化個(gè)人主義等。在潛意識(shí)里，受到我國(guó)著作或文學(xué)作品中潛在價(jià)值觀文化的影響，成為中國(guó)主流價(jià)值觀的傳播者。通過(guò)電視媒體，網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙等多種渠道，宣傳適合中國(guó)國(guó)情，符合中國(guó)發(fā)展，具有中國(guó)特色的主流價(jià)值觀。另一方面，提升本國(guó)的文化軟實(shí)力，創(chuàng)造中國(guó)式的“好萊塢”文化產(chǎn)業(yè)，將主流價(jià)值觀融入其中，在無(wú)形間影響著人們對(duì)主流價(jià)值觀的建立。

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息構(gòu)建的監(jiān)管

大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)社會(huì)傳媒的主要接觸群體之一，其主導(dǎo)的輿論方向?qū)Ξ?dāng)代大學(xué)生的主流價(jià)值觀有著重要的影響。首先，相關(guān)管理部門應(yīng)該嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范大眾傳媒網(wǎng)絡(luò)的傳播標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)摻入虛假信息或不利于主流價(jià)值觀的錯(cuò)誤導(dǎo)向，出臺(tái)相關(guān)的制度和懲罰措施。其次，要求傳媒人士相關(guān)的工作者具備較高的專業(yè)道德和政治素養(yǎng)。大眾傳媒作為人們認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)的傳播窗口，更應(yīng)該承擔(dān)傳播正向價(jià)值觀的責(zé)任，傳播更多的具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化、主流價(jià)值觀、先進(jìn)的思想，頌揚(yáng)真、善、美，批判假、丑、惡。最后，立法機(jī)關(guān)應(yīng)制定完善網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的法律法規(guī)，有關(guān)管理部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)媒體的監(jiān)管。傳媒管理部門要規(guī)范監(jiān)督傳播行為，及時(shí)引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)傳播轉(zhuǎn)向正確的方向，大力弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，倡導(dǎo)社會(huì)的主流核心價(jià)值觀。

3.營(yíng)造和諧的校園文化

高校是各種思想、文化、價(jià)值觀相互匯聚與碰撞的場(chǎng)所，是反映社會(huì)、培養(yǎng)國(guó)家人才的象牙塔。良好的校園文化氛圍，不僅有利于學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚的道德情操，還有利于建立正確的主流價(jià)值觀。

首先，高校應(yīng)該開(kāi)展與主流價(jià)值觀有關(guān)的課程教育，利于必修課和選修課的要求，強(qiáng)化當(dāng)代大學(xué)生樹立主流價(jià)值觀的意識(shí)。其次，創(chuàng)新教育體制，營(yíng)造文化氛圍。加強(qiáng)校園主流價(jià)值觀的文化活動(dòng)建設(shè)，經(jīng)常開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)展價(jià)值觀的宣傳教育，邀請(qǐng)社會(huì)各界優(yōu)秀的成功人士來(lái)校座談交流，用他們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)大學(xué)生的價(jià)值觀趨向。再次，要結(jié)合本學(xué)校的情況，抓住本校大學(xué)生的特點(diǎn)，充分利用校園廣播、校報(bào)、宣傳欄等形式倡導(dǎo)正確的主流價(jià)值觀。最后，各大高校要充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，創(chuàng)建具有本校特色、時(shí)代特色和理論特色的主流價(jià)值觀的網(wǎng)站、網(wǎng)點(diǎn)或微信聊天群，抵制不良因素對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響。通過(guò)營(yíng)造良好和諧的校園文化氛圍，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生建立正確的主流價(jià)值觀。

4.重視家庭教育

健康的家庭，在心理上和生理上給子女一定的安全感和歸屬感，有利于為主流價(jià)值觀的形成奠定良好的基礎(chǔ)。家庭不像學(xué)校，它不是一個(gè)教育實(shí)體，而是以生活為中心開(kāi)展。家庭教育是分散于生活的不同方面，父母的言行舉止、行為處事、待人待事的不同態(tài)度都會(huì)在無(wú)形間影響著子女。因此，父母要注意對(duì)社會(huì)以及對(duì)他人等客觀事物的行為和態(tài)度，對(duì)社會(huì)上的不良現(xiàn)象，要給與正確的引導(dǎo)。充分發(fā)揮家庭教育的重要性，從小監(jiān)督培養(yǎng)孩子主流價(jià)值觀的建立。

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