淺談在教務管理中發揮大學生誠信教育作用的重要性

西安科技大學教務處 梁 鈺

西安科技大學人文與外國語學院 劉 媛

淺談在教務管理中發揮大學生誠信教育作用的重要性

西安科技大學教務處 梁 鈺

西安科技大學人文與外國語學院 劉 媛

本文根據大學生地誠信問題闡述了在現代教務管理中誠信教育的必要性，提出加強大學生誠信教育的措施及途徑，進而在教務管理中發揮大學生誠信教育的作用，進一步提高教務管理的自覺性和能動性。

教務管理 大學生 誠信教育

2001年頒布的《公民道德建設實施綱要》中將“明禮誠信”作為中國公民的基本道德規范之一。加強大學生誠信教育，高校教務管理工作也是重要的一部分。培養計劃制定實施、考試管理、學籍管理等方方面面工作都與學生誠信教育息息相關。如何提高教務管理的能動性和自覺性，在大學生誠信教育中發揮高校教務管理工作的作用，是一個值得認真探索的課題。

一、當今大學生誠信問題現狀

隨著社會的不斷進步發展，高校校園作為社會的縮影，教學設施、教學質量不斷發展進步，但社會上一些不良風氣也吹進了校園。多數教育工作者都會感覺現在的大學生整體素質、責任感、學習積極性等方面不如擴招之前。這雖然是一個社會整體問題，但當今在校大學生確實存在自我意識太強、缺乏誠信、心理素質差、學習動機不明、生活自理能力差等問題，其中不誠信是比較嚴重的問題。

1.考試作弊。考試作弊已經是普遍現象，如果你在校園里問學生：“你在考試中做過弊嗎？”學生會笑著回答你：“你該去問問誰沒有做過弊。”針對考試，每個學校都有完善的學籍管理制度、考試管理制度、考生考試守則、監考工作守則等規章制度，同時也會在大考前進行考風考紀教育。每學期都有不少考試作弊被處理的學生，但學生作弊現象還是越演越烈。作弊的方法手段也是不斷更新，“槍手”日益成為一項收入頗豐的新興職業。作弊者為了應付考試，完全忘了誠信對他們的約束。

2.惡意欠費。由于學校農村學生居多，輔導員和教務管理人員很難真正分辨出誰是真正的貧困生，這就給有意欠學費者造成可乘之機。欠費追繳也成了老大難問題，很多學生有錢自己先花，學費能欠就欠。國家推行政府貼補助學貸款政策，如期還貸，考驗的是學生的誠信，但結果往往讓學校和銀行處于尷尬境地。

3.證件造假。隨著高校擴大招生，每年都有大量學生畢業走上工作崗位，就業壓力增大，迫使一些成績不優秀的畢業生制造虛假履歷、證件作為敲門磚求職應聘。一些學生因為在校成績不好或者有其他違紀情況影響自己的學位證、畢業證的獲取，其中一些甚至已經與用人單位簽訂了就業協議，拿不到證書就會被單位解約，這些學生就會有鋌而走險，制作假證。

二、大學生誠信教育措施

加強大學生誠信教育是高等學校的系統工程，需要教師、教學管理人員、輔導員等各方面共同努力。通過教務教學管理加強大學生誠信教育的措施與途徑有：

1.培養計劃涵蓋誠信教育。現行的大學生人才培養方案對學生的誠信教育并沒有明確要求，一般被涵蓋在通識教育和綜合教育中，誠信教育內容在思想道德修養等一些課程中涉及一部分。當今學生的誠信危機日益顯現，越演越烈，高校教學教務管理人員在制定培養方案的時候就應該考慮到這方面問題，加強學生的誠信教育。設立單獨的必修的誠信教育課程，將誠信教育內容融入其他課程中，不僅是人文社科類課程，專業課、專業基礎課程等教育中也要涉及誠信教育的內容。學生的誠信教育應成為大學四年全過程教育的重要內容之一。進一步培養學生遵紀守法、團結合作、誠實守信、心理健康、有責任感等方面品質，使其具有良好的思想品德、社會公德和職業道德。

2.有針對性地加強教務管理。針對學生考試作弊、作業抄襲等誠信缺失現象，在思想教育的同時，在教務管理方面加強這方面的監管與處理力度。現今各高校基本都已經建立了比較完善的學籍管理條例、考試管理條例、學位論文管理條例等相關制度，但在執行及教育學生方面缺乏力度，如考試監考不嚴、處理學生流程復雜等方面問題。這些問題可以通過日常教務管理工作逐步解決。考試方面，加強學生教育的同時對教師也要提出要求，提高教師的責任感，簡化處理流程，快速準確地完成處理程序。其他方面也是如此，教務管理方面加強教師和學生兩方面教育，簡化工作流程，提高工作效率，有針對性地加強相關工作，加強處理，逐步營造誠實守信的校園風氣，提升學生整體誠信意識。

三、結束語

誠實守信是中華民族的傳統美德，應該成為新時期大學生應具備的基本道德素養。高等學校培養具有誠信精神的大學生，應該是高校教育的一項重要任務。在高等教育中加強誠信教育這一過程中，教學教務管理部門必須發揮相應的積極作用，滿足大學生誠信教育對現代教務管理的需求。

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[2]趙永明.馬俊紅.當代大學生誠信教育缺失的現狀及對策分析[J].科技資訊，2002

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ISSN2095-6711/Z01-2015-06-0096