天津職業大學 李學軍
高職院校重點在于培養一批具有高素質、高水平的綜合性人才,在保證學生身心健康發展的同時,還應為學生提供良好的教學環境,為此離不開高校的治安管理工作,主要表現在以下幾點:①良好的治安管理可以使教師和學生能夠全身心的投入日常的工作和學習;②良好的治安管理是保障師生生命健康財產安全的重要防線;③大學多數是開放性校園,良好的治安管理能夠保證校園環境的安全,為師生提供良好的生活 學習環境。綜上所述,依法做好高校治安工作是維護廣大師生合法權益的保障,也是維護學校正常教學科研秩序的有力因素。
1.治安管理工作原地踏步。據教育部門統計,自2010年來,高校招生人數已達657 萬人次,與之前相比,學生人數普遍增加。高等教育人才培養模式從精英化到大眾化的轉變使得校園治安形勢發生了重大改變。長期以來高校已形成“重教學輕安全”的辦學理念未得到及時的改變,高校在擴大辦學規模、增加招生人數的同時,高校保衛工作的投入力度不夠強大,保衛人員防范能力不足,加大了治安管理的難度。
2.學生自身缺乏安全意識。剛剛步入大學校門的學生們缺乏自我保護和自我防范意識,有幾點表現:一是學生分辨善惡的能力較差,很容易因一些誘惑、貪圖便宜上當受騙;二是學生頻繁丟失手機、錢包、電腦等貴重物品;三是學校管理制度不夠嚴格,導致部分學生在學校附近租房或是校外人員隨意進出學生宿舍,這給學校增加了很多的不安全因素。
3.學生心理抗壓能力差。高校學生中大部分都是獨生子女,從小生活在父母的保護下,自身的自主能力和抗壓能力較差,大學環境的變化、人際關系的復雜、學習壓力和挫折、物質上的不平衡,以及未來的就業競爭和情感生活都會對學生造成心理上的困擾,如果不能及時進行疏導分析,長期以來這些心理問題引發的不穩定事件將給學習治安管理帶來新問題。
4.法制宣傳不到位。高校治安管理中的法制宣傳也是很重要的一個因素,由于前期法制宣傳工作力度不夠,導致一部分學生的法律觀念淡薄,在遇到問題時無法利用法律的武器來保護自己,也有學生缺乏法律知識,會不經意間觸犯法律。這些使得學生無法正確處理問題,增加治安管理工作的難度。
1.提高認識加強保衛工作。要求各高校要對學校情況進行分析總結,針對存在的治安問題進行整治、查處,認真整改管理上存在的漏洞隱患,加強防范措施,整改校園秩序,各高校負責人要切實加強對治安保衛工作和治理領導的責任制,加大治理力度,做到“兩手抓、兩手都要硬”,改變高校治安管理的現狀,努力為廣大師生營造一個良好的學習氛圍。
2.加強大學生法制教育。加強高校學生的法制教育對高校治安維穩工作至關重要,尤其是對剛入學的新生,應抓好法制安全教育工作,提高安全防范意識,可通過廣播、電視的宣傳幫助學生樹立正確法律意識,或是進行學術講座等形式來開展法律知識競答,建立法制園地,使學生能夠在實際的參與中做到知法、懂法、學會用法,學會用法律武器保護自己,提高自我防范意識。
3.加強治安管理建設。校園的治安環境僅靠治安工作人員是遠遠不夠的,還應加強對設備的引用和管理,來增強安全工作。學生宿舍是一個人流量大,大家經常出入的地方,可通過安裝攝像頭或是實現持卡進出宿舍,同時宿舍管理人員也應加強對出入學生的檢查,對非本校人員嚴禁進入。同時對于校園內部的已裝攝像監控設備應每隔一段時間進行一次的維修與檢查,確保監控設備能正常使用,時刻監控學校的治安環境,以防意外發生時可以第一時間發現、制止,或者在處理矛盾糾紛事件時能夠提供有效證據。同時要求我們的治安管理人員,要變消極為主動,走出辦公室,到一線,甚至到基層,參與現場管理,解決實際問題,想發設法去發現校園安全方面存在的漏洞問題,及時掌握最新校園動態。
4.充分發揮政府的作用。良好的周邊環境對學生的學習和生活也有一定的影響,關系著學生的身心健康發展,要充分發揮政府的功能,認識了解學校周邊的治安工作,切實加強學校及周邊治安綜合治理工作的責任感,認真落實治安政策,認真分析、準確把握治安情況,探索建立學校及周邊治安綜合治理長效工作機制。
高校校園治安環境治理是一項復雜的綜合治理工程,需要教育部門、政府部門的配合,高校安全穩定的局面是社會穩定大局的組成部門,營造和諧安全穩定的校園環境也是保證日常教學正常進行的關鍵,因此,在通過學校保衛部門和當地政府的支持配合下,平安穩定的校園環境一定會得以建設成功。
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