魏趁
(河南財政稅務高等專科學校,河南 鄭州 451464)
多維視角下的政治經濟學教學改革
魏趁
(河南財政稅務高等??茖W校,河南 鄭州 451464)
當今時代,學生個性不斷彰顯,使政治經濟學教學步入了“教師難教、學生難學”的窘境。為培養具有一定政治經濟理論知識的社會主義建設人才,高校必須高度重視治經濟學的教學改革,特別是要在強化教材與教學方式改革、重視課程建設與課堂管理等方面采取有效措施。
教學改革;政治經濟學;多維視角
(1)教材內容抽象,缺乏實用性與針對性。我國政治經濟學教材主要沿用蘇聯時期的政治經濟學教材,盡管在改革開放之后補充了一些新內容,但是依然存在著很多的缺陷與不足。教材理論內容較為抽象、深奧,針對現代學生而言,理解難度非常大。與此同時,與我國改革實踐進程相較而言,政治經濟學教材明顯存在著一定的滯后性。如教材內容,無法及時體現改革實踐成果與政策措施;前后邏輯缺乏一致性,針對自由資本主義階段主要就是對馬克思《資本論》的闡述,針對壟斷資本主義階段主要就是對列寧《帝國主義論》的闡述,針對社會主義階主要就是對我國經濟體制改革的政策與政策措施的闡述;針對認識方面而言,在傳統認識論與方法論的制約下,目前教材內容還沒有擺脫計劃經濟體制的限制,在定性分析中還帶有很多階級分析理論。加之市場上存在著很多中教材,各種版本參差不齊,導致教學脫離實際,影響了教學效果。
(2)教學方式滯后。在政治經濟學教學中,大多數教師均是采用照本宣科的方式開展教學,沒有從歷史高度講解馬克思主義政治經濟學理論的演化與發展,導致學生只是片面的了解知識內容,無法取得較好的教學效果。同時,政治經濟學的考核方式相對單一,大部分均是死記硬背的考核方式,沒有經濟發展的研究分析,導致學生沒有真正理解政治經濟學的本質,即思考與解決問題的思維方法。西方經濟學的系統性與邏輯性非常強,這是吸引學生學習的重要所在,同樣,在政治經濟學中也具有一定的內在邏輯,但是相對隱晦,所以在政治經濟學教學中,需要讓學生體會到其中的內在邏輯,從而展開全面的學習。
(3)學校的重視不夠。因為西方經濟學在高校經濟學科中得到了普遍傳播,使得政治經濟學的地位不斷下降,而研究政治經濟學的年輕一代的教師也越來越少,基本處于后繼無人的狀態。與此同時,各高校在不同程度上均存在著師資力量不足、教學課時較少、研究經費緊張等問題,充分反映了各高校對政治經濟學教學的輕視。所以,各高校必須加大對政治經濟學教學的重視力度,為政治經濟學教學創設良好的環境。
(4)學生學習熱情不高?,F階段,各高校學生對馬克思主義政治經濟學的學習熱情均較低。有關研究顯示,影響學生學習馬克思主義政治經濟學熱情的因素非常多,其主要因素是:與其他專業課程相較而言,政治經濟學的實用性較差,與現實的聯系不密切。當今大多數學生均認為政治經濟學不會對以后科研及工作產生重大影響,所以這門課程在學習上忽視。
(1)強化教材改革。在政治經濟學教學中,教材是非常重要的教學工具,對開展教學改革有著十分積極的作用。在編寫政治經濟學教材的時候,一定要加強對我國改革開放實踐的聯系,總結其規律,使其升華為政治經濟學理論,進而劃入學科內容體系,使政治經濟學理論具有新的活力。與此同時,加強對我國優化文化與語言的利用,對政治經濟學理論予以充分闡述,明確其演化與發展,保證語言流暢、邏輯清晰。此外,在進行教材改革的時候,必須與時俱進,與西方國家的最新研究成果相結合,根據我國實際情況改革與創新政治經濟學教材。
(2)強化教學方式改革。在政治經濟學教學中,教師的理論知識及教學方式發揮著重要作用,必須予以充分重視,這樣才可以取得良好的教學成果。首先,一定要重視教師隊伍的培訓,有效提高教師隊伍的整體素質與水平,構建合理、科學的激勵機制,促使教師不斷增強自身的教學與科研能力,進而為教學改革提供可靠的支持。其次,在進行政治經濟學考核的時候,必須擺脫死記硬背的模式,重視對政治經濟學原理的分析,培養學生運用知識解決問題的能力,從而提高學生學習的熱情與興趣。此外,在實際教學中,一定要實施以教師為引導、學生為主體的教學模式,為學生創設良好的學習環境,使其深入理解知識內容。
(1)重視課程建設。學校在課程建設中須進一步重視政治經濟學教學及教學改革,增加研發資金的投入,培養與提高教師的教學能力與科研能力,調動教師的科研積極性,改編教學內容、改進教學方式。
(2)重視課堂管理。在政治經濟學教學中,學生學習能力與學習熱情對提高教學質量有著十分重要的作用,為此一定要重視學生學習熱情的調動。與此同時,在課堂教學中,教師一定要重視課堂互動,加強理論與實踐的聯系,針對現實社會中經濟現象、經濟問題列出題目,要求學生進行討論并從政治經濟學的角度給出答案;還可結合課程學習,組織開展社會調研,撰寫小論文,達到預期的教學效果。
在改革開放不斷深入的形勢下,政治經濟學的指導作用越來越突出。隨著我國經濟逐漸步入新常態發展,經濟增長速度也在不斷放緩,需要對經濟結構進行合理調整,使各階層利益得到有效調和,從而促進經濟社會的可持續發展。在此過程中,一定要重視政治經濟學教學改革,為培養具有一定政治經濟理論知識的社會主義建設人才打好基礎。
Teaching Reform of Political Economics under Multidimensional Perspective
WEI Chen
(Henan Finance and Taxation College,Zhengzhou,Henan 451464,China)
Nowadays,political economics teaching faces an awkward situation of“difficult teaching,difficult learning”.In order to cultivate talents who have political economics theoretical knowledge,colleges must attach great importance to teaching reform of political economics,especially taking effective measures in aspects of strengthening textbook and teaching method reform,emphasizing curriculum construction and class management.
teaching reform;political economics;multidimensional perspective
G712
A
2095-980X(2015)12-0154-01
2015-11-19
魏趁(1963-),女,河南焦作人,大學本科,副教授,主要研究方向:政治經濟學、旅游文化研究。