中職化工課堂教學與管理

楊立鋒 （河北邢臺技師學院 054000）

中職化工課堂教學與管理

楊立鋒
（河北邢臺技師學院 054000）

在職業學校學習的學生基本上是沒有考上高中的一些學生或者是社會上一些想學技術的青年，面對這樣的學生，學校在管理上會遇到很多的問題。因為這部分學生可能會不特別重視學習，成績相對來說的也比較差一些，學習能力或者是與教師的相處會不特別樂觀，因此作為中職學校的教師，我們一定先要從學生的心理上進行感化，讓學生重視學習，轉變對學習的態度，提高學習的能力。學生來職業學校的目的是為了學一門技術，既然學生選擇了化工類，我們就要幫助學生認識學習的重要性，在課堂管理和教學過程中下些功夫，幫助學生學會學習。

中職化工類 學生 課堂教學

有效的課堂管理可以提高課堂的教學效率，也可以讓教師心情舒暢、學生學習精力集中，減少違紀行為的發生，對教師樹立威信有很大的幫助。可是我們的實際課堂教學往往很難達到這種理想的境界。當下，課堂管理問題已經引起越來越多的教師的關注。職業學校的學生與普通中學的學生相比較難管理，因此，我們教師更應該加大力度來管理課堂。當課堂出現問題時，教師要作出及時準確的判斷，并采取快捷有效的處置方式，不給學生以太大壓力，又不能妨礙課堂教學的正常進行。

一、了解學生的興趣愛好，關心學生

在開學初期，學生和教師之間缺少溝通的機會，課堂上會出現一些學生故意擾亂課堂教學、挑戰教師威嚴的現象。……