微博關(guān)注對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響*

靳 媛 許 夜 王 昭△ 高 博 王福東

①中國(guó).大連醫(yī)科大學(xué)(遼寧大連) 116044 ②大連醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)系 116044 △通信作者 E-mail:wangzhao_81425@163.com

微博是一個(gè)基于用戶關(guān)系的信息分享、傳播及獲取平臺(tái)，微博憑借其傳播快捷、操作方便、信息海量、成本低廉等特性在國(guó)內(nèi)受到了眾多用戶的青睞。據(jù)最新的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，截至2012年12月底，我國(guó)微博用戶規(guī)模為3.09 億，較2011年底增長(zhǎng)了5873 萬，網(wǎng)民中的微博用戶比例達(dá)到54.7%［1］。作為“文化新人類”的大學(xué)生群體，對(duì)于微博這種新興的網(wǎng)絡(luò)社交工具表現(xiàn)出極大的熱情。微博所具有的新特性極大的滿足了大學(xué)生的心理訴求:首先，微博將互聯(lián)網(wǎng)中海量的信息在微博平臺(tái)上形成一個(gè)聚合，大學(xué)生通過微博即可接收到任何方面的訊息;其次，大學(xué)生有強(qiáng)烈的表達(dá)自我觀點(diǎn)和想法的意愿，微博給大學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，大學(xué)生可以自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)、態(tài)度，管理自我印象;第三，大學(xué)生的心理情感需要得到宣泄和傾訴。在微博系統(tǒng)中，用戶的身份相對(duì)真實(shí)，給傾述者一種真實(shí)感與安全感，又避免“面對(duì)面”的尷尬，越來越多的大學(xué)生選擇微博作為傾訴和尋求理解的渠道［2］。微博在當(dāng)代大學(xué)生群體中流行，它的意義并不僅限于它是一種網(wǎng)絡(luò)工具，它同時(shí)還發(fā)揮著傳播思想和構(gòu)建觀念的價(jià)值觀導(dǎo)向功能。在微博環(huán)境下，主流價(jià)值觀的傳統(tǒng)引導(dǎo)方式受到?jīng)_擊，微博中所傳播的信息更為紛繁復(fù)雜，容易導(dǎo)致價(jià)值認(rèn)知的偏差，校園文化對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的正向引導(dǎo)在一定程度上被弱化［3-4］。

當(dāng)前我國(guó)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對(duì)心理影響的研究多集中于網(wǎng)絡(luò)成癮或病理性網(wǎng)絡(luò)使用的研究［5-7］，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的正常使用對(duì)心理的影響較少，而針對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)價(jià)值觀影響的研究多集中于理論探討，實(shí)證研究很少［8-9］，而對(duì)于微博這種及時(shí)性互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的研究則更是少之又少。本研究采用問卷調(diào)查跟蹤調(diào)查相結(jié)合的方法探討微博的使用對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響。

1 對(duì)象與方法

1.1 對(duì)象

研究1:采用隨機(jī)抽樣調(diào)查方法以遼寧省某大學(xué)大一～大三在校大學(xué)生為對(duì)象，每個(gè)年級(jí)投放問卷200 份，共收回問卷537 份，其中有效問卷520 份(92.83%)。被試平均年齡(19.73±1.32)歲。其中女生372 名，男生148 名。

研究2:將在調(diào)查的520 名學(xué)生中，根據(jù)其在問卷調(diào)查中學(xué)生所報(bào)告的微博地址進(jìn)行篩選，選擇出有效地址進(jìn)行跟蹤調(diào)查，共篩選出42 名大學(xué)生進(jìn)行后續(xù)跟蹤調(diào)查，其中女生37人，男生5人，其中大一3人，大二22人，大三17人，使用時(shí)間從6.03 個(gè)月至41.33 個(gè)月。

1.2 研究設(shè)計(jì)

研究1:采用問卷調(diào)查法，對(duì)600 名本科生進(jìn)行《價(jià)值觀問卷》、《微博使用情況調(diào)查問卷》調(diào)查，全部作答《價(jià)值觀問卷》，有微博的大學(xué)生同時(shí)作答《微博使用情況調(diào)查問卷》，并對(duì)問卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

研究2:在微博平臺(tái)上選取42 名大學(xué)生進(jìn)行微博內(nèi)容跟蹤調(diào)查，跟蹤時(shí)間為2012年11月1 日－2013年1月31 日3 個(gè)月之內(nèi)的被試所發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)的所有微博。將其發(fā)布和轉(zhuǎn)發(fā)的微博內(nèi)容進(jìn)行分類，記錄微博條數(shù)，同時(shí)對(duì)關(guān)注的微博內(nèi)容和個(gè)人表達(dá)的微博內(nèi)容分別評(píng)分，并對(duì)跟蹤的結(jié)果進(jìn)行比較分析。

1.3 工具

1.3.1 價(jià)值觀問卷(Conception of Desire) 該問卷由Lorr，Suziedelis＆Tonesk 于1973 編制的價(jià)值觀念量表，張麒于2001年對(duì)其進(jìn)行了中文版修訂［10］。該量表由45 個(gè)項(xiàng)目組成，采用5 等級(jí)評(píng)分，共包括12 個(gè)一階因子:獨(dú)立進(jìn)取、維護(hù)傳統(tǒng)、享受人生、冒險(xiǎn)求成、社會(huì)同情、承認(rèn)權(quán)威、誠(chéng)實(shí)守信、超自然信奉、追求美、非教條盲從、求知好奇和自我中心。3個(gè)二階因子分別為:個(gè)人生活價(jià)值取向、社會(huì)生活價(jià)值取向、權(quán)威意志取向。整個(gè)問卷的內(nèi)在一致性α系數(shù)為0.852。

1.3.2 自編微博使用情況調(diào)查問卷 該問卷年齡、性別、微博的名稱、微博開通的時(shí)間、每天使用微博花費(fèi)的時(shí)間，關(guān)注與發(fā)布微博的類別等。

1.4 統(tǒng)計(jì)處理

將有效數(shù)據(jù)輸入SPSS 18.0 軟件，對(duì)結(jié)果進(jìn)行描述統(tǒng)計(jì)與相關(guān)分析。

2 結(jié) 果

2.1 微博使用時(shí)間與價(jià)值觀的相關(guān)分析

對(duì)使用微博的時(shí)間和價(jià)值觀進(jìn)行Pearson 相關(guān)分析。結(jié)果表明使用時(shí)間與獨(dú)立進(jìn)取、享受人生、承認(rèn)權(quán)威、誠(chéng)實(shí)守信、超自然信奉、非教條盲從、求知好奇7 個(gè)因子以及個(gè)人生活價(jià)值取向、社會(huì)生活價(jià)值取向兩個(gè)維度存在顯著正相關(guān)。

表1 微博開通時(shí)間與價(jià)值觀的相關(guān)

表2 平均每天發(fā)布微博條數(shù)與價(jià)值觀的相關(guān)

2.2 微博使用頻率與價(jià)值觀的相關(guān)分析

對(duì)平均每天發(fā)布微博的條數(shù)和價(jià)值觀進(jìn)行Pearson 相關(guān)分析，結(jié)果表明平均每天發(fā)布的微博條數(shù)和冒險(xiǎn)求成、求知好奇、自我中心3 個(gè)因子存在顯著的正相關(guān)。

2.3 微博關(guān)注內(nèi)容與價(jià)值觀的相關(guān)分析

將大學(xué)生關(guān)注微博的內(nèi)容分為10 類，分別是新聞社會(huì)、生活資訊、生活感悟、娛樂資訊、幽默趣事、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)教育、星座命理、個(gè)人動(dòng)態(tài)、朋友動(dòng)態(tài)。將被試在11月1 日－1月31 日3 個(gè)月時(shí)間內(nèi)發(fā)布的每類微博所占這段時(shí)間內(nèi)10 類微博總數(shù)的比例和價(jià)值觀進(jìn)行Pearson 相關(guān)分析，結(jié)果表明:關(guān)注生活感悟和冒險(xiǎn)求成存在顯著負(fù)向關(guān)(r =-0.366，P ＜0.05)，關(guān)注幽默趣事和非教條盲從(r =0.326，P ＜0.05)及個(gè)人生活價(jià)值取向(r =0.349，P＜0.05)存在顯著的正相關(guān)，關(guān)注科學(xué)教育和社會(huì)同情(r=0.316，P ＜0.05)、誠(chéng)實(shí)守信(r =0.331，P＜0.05)、超自然信奉(r =0.365，P ＜0.05)、社會(huì)生活價(jià)值取向(r=0.370，P ＜0.05)、權(quán)威意志取向(r=0.333，P ＜0.05)存在顯著的正相關(guān)，關(guān)注文學(xué)藝術(shù)和維護(hù)傳統(tǒng)存在顯著的正相關(guān)(r =0.380，P ＜0.05)，關(guān)注星座命理和超自然信奉存在顯著的正相關(guān)(r=0.317，P ＜0.05)。

3 討 論

3.1 微博對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的積極影響

首先，微博的使用滿足了大學(xué)生好奇心的需求。好奇心是個(gè)體與生俱來的一種內(nèi)驅(qū)力，在它的激發(fā)下會(huì)產(chǎn)生不斷探究事物的興趣，在微博世界里，當(dāng)打開微博界面，幾乎時(shí)時(shí)刻刻都有新的微博量的增加，信息的更替，這些新奇的、陌生的甚至是不可理解的事情都會(huì)吸引大學(xué)生的注意力和興趣點(diǎn)，激發(fā)大學(xué)生的好奇心理需求，網(wǎng)絡(luò)信息的開放性也在一定程度上減少了各種信息的壟斷性、獨(dú)占性，使得大學(xué)生可以得到自己所需要的各種知識(shí)和信息，滿足了大學(xué)生追求多元化知識(shí)的需求。其次，微博提升了學(xué)生的社會(huì)支持度，在一定程度上緩解現(xiàn)實(shí)壓力，增強(qiáng)了學(xué)生的獨(dú)立自主能力。一方面，微博上提供的內(nèi)容看，包括哲理名言，人生感悟，生活資訊，情感援助，人際交往，職場(chǎng)應(yīng)對(duì)等方面，大學(xué)生通過閱讀這些信息來掌握解決問題的方法，間接學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)困難的經(jīng)驗(yàn);另一方面，微博提供了一個(gè)自我表現(xiàn)的平臺(tái)，大學(xué)生通過微博發(fā)布心情狀態(tài)、傾吐心結(jié)，咨詢實(shí)際生活中不易開口的心理問題等，從大學(xué)生發(fā)布的內(nèi)容看，他們使用微博宣泄生活中的不良情緒，進(jìn)行自我激勵(lì)，減輕了心理上的壓力，從而能夠更好的承受生活中的壓力。第三，微博的使用使學(xué)生更加享受生活，熱愛生活。在微博上，各方面的生活資訊、旅游信息、情感故事等使學(xué)生不僅學(xué)會(huì)如何享受當(dāng)下的生活，更使學(xué)生對(duì)未來生活充滿了憧憬與希望。

3.2 微博對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的消極影響

首先，微博的使用提升了大學(xué)生的權(quán)威意志取向。大學(xué)生在微博上關(guān)注的對(duì)象，無論是官方的權(quán)威代表，還是資深、專業(yè)人士，甚至是人氣草根，具備特殊技能的人才和職業(yè)精英都不在少數(shù)，他們?cè)谖⒉┲械陌l(fā)表深深影響著學(xué)生的思想和行為，但同時(shí)也導(dǎo)致學(xué)生獨(dú)立思考能力的下降，鋪天蓋地的各類信息遠(yuǎn)超過學(xué)生的認(rèn)知負(fù)荷，積極與消極相互摻雜，學(xué)生們來不及思考卻對(duì)價(jià)值觀形成了內(nèi)隱性印象。其次，微博的使用提升了學(xué)生的享樂主義思想。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活極大的豐富。人們的物質(zhì)欲望已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了滿足生活的基本所需，追求前沿與時(shí)尚，追求高端與奢華成為當(dāng)代青年物質(zhì)欲望的核心目標(biāo)。娛樂信息的迅速攀升，明星名人的私生活甚至成為了大學(xué)生日常談資的主要話題，“享樂”、“奢華”、“混亂”作為娛樂圈的關(guān)鍵詞卻潛移默化的影響著大學(xué)生生活中的價(jià)值取向。

微博的使用對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀產(chǎn)生了顯著的影響，微博使用時(shí)間越長(zhǎng)大學(xué)生更加獨(dú)立進(jìn)取，愿意享受人生，求知欲望強(qiáng)，承認(rèn)和尊重權(quán);關(guān)注不同的微博內(nèi)容，對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀產(chǎn)生不同方面的影響。

［1］中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心.中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)整體網(wǎng)民發(fā)展?fàn)顩r－《第31次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告(上)》［J］.互聯(lián)網(wǎng)天地.2013，9(1):88-93

［2］楊勛兵.微博在高職院校思想政治教育中的應(yīng)用探討［J］.湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)，2011，27(8):52-53

［3］吳學(xué)滿.微博對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的沖擊及對(duì)策［J］.河南師范大學(xué)學(xué)報(bào):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，2011，52(4):258-26

［4］魏然，辛勇，順遠(yuǎn)菊.女大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀的調(diào)查研究［J］.中國(guó)健康心理學(xué)雜志，2011，19(10):1260-1262

［5］李黎，包祖曉，陳寶君，等.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與孤獨(dú)感關(guān)系的調(diào)查［J］.中國(guó)健康心理學(xué)雜志，2011，19(2):221-222

［6］唐志宏，周世杰.青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的心理特點(diǎn)研究［J］.中國(guó)臨床心理學(xué)雜志，2009，17(2):164-166

［7］陳偉，陶瑞，包廣亮，等.網(wǎng)絡(luò)成癮者情緒調(diào)節(jié)自我效能感的對(duì)照研究［J］.中國(guó)健康心理學(xué)雜志，2012，20(3):331-333

［8］趙文.青年使用“微博”的現(xiàn)狀及思考［J］.當(dāng)代青年研究，2011，29(10):1-6

［9］彭良姝，方章東.社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生人格和價(jià)值觀的影響［J］.西昌學(xué)院學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版，2012，24(1):111-113

［10］張麒.上海大學(xué)生價(jià)值觀與心理健康的相關(guān)研究［D］.上海:華東師范大學(xué)，2001