我國體育舞蹈本科生的就業(yè)前景探究

中圖分類號：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號：1009-9328（2015）04-000-01

摘 要 隨著體育舞蹈在我國不斷地發(fā)展，許多體育類、綜合類大學(xué)也隨之開設(shè)了體育舞蹈專業(yè)，屆時(shí)會(huì)有很多的體育舞蹈本科生面臨找工作這一問題。本文結(jié)合國內(nèi)體育舞蹈的發(fā)展和體育舞蹈專業(yè)本科生的現(xiàn)狀，希望能為體育舞蹈專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供一點(diǎn)幫助。

關(guān)鍵詞 體育舞蹈 本科就業(yè) 發(fā)展前景

一、前言

體育舞蹈，又稱國際標(biāo)準(zhǔn)舞。它是在優(yōu)美的音樂、華麗的服裝、男女舞伴共同配合等條件下為大家呈現(xiàn)出來的舞蹈。體育舞蹈又分兩個(gè)大項(xiàng)：摩登舞和拉丁舞。其中摩登舞包括：華爾茲、維也納華爾茲、快步、狐步、探戈五支舞；拉丁包括：倫巴、恰恰、牛仔、斗牛、桑巴五支舞。經(jīng)過近20年的發(fā)展，全國參與此活動(dòng)的人數(shù)將近3000余萬人（含交誼舞）。與此同時(shí)許多大中專院校也隨之開設(shè)了體育舞蹈專業(yè)，屆時(shí)將有大批的體育舞蹈專業(yè)的本科畢業(yè)生就業(yè)，其就業(yè)前景也成為頗受人關(guān)注的重要課題。

二、體育舞蹈的產(chǎn)生和發(fā)展

體育舞蹈起源于歐洲和拉丁美洲的民間，是由交誼舞演變發(fā)展而來之后盛行于歐洲的宮廷交誼舞會(huì)。隨之又傳入意大利、法國等國家。1924年，隨著英國皇家舞蹈協(xié)會(huì)對交誼舞的改進(jìn)、規(guī)范和加工，形成了快步、探戈、狐步、華爾茲等，而后又融入拉丁元素形成倫巴，從而形成了國際標(biāo)準(zhǔn)舞。二十世紀(jì)50年代舉辦了第一屆世界舞蹈錦標(biāo)賽。

三、體育舞蹈在國內(nèi)的發(fā)展概況

體育舞蹈在國內(nèi)的起源于上世紀(jì)30年代，上海是最先引進(jìn)交誼舞的城市，而后在廣東、北平、天津等大城市發(fā)展廣泛。解放后，國內(nèi)盛行內(nèi)部舞會(huì)，由各個(gè)單位的內(nèi)部相關(guān)部門安排、組織。大家一起跳交誼舞，氣氛相當(dāng)活潑熱烈。20世紀(jì)50年代末，交誼舞陷入發(fā)展困難時(shí)期，直至改革開放后大批國外體育舞蹈專家選手赴華教學(xué)指導(dǎo)，交誼舞重新獲得發(fā)展大好時(shí)機(jī)，體育舞蹈從首都迅速向全國推廣。1989年成立中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會(huì)，后改名為中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會(huì)。

體育舞蹈傳入中國，從剛開始在國內(nèi)大城市較為小眾的舞蹈發(fā)展至今已有上千萬的群眾基礎(chǔ)，因此中國可謂體育舞蹈的大國。2010年在廣州舉辦的第十六屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中國的體育舞蹈健兒更是將體育舞蹈項(xiàng)目的十塊金牌全部收入囊中，這樣的成績值得慶賀。但是就目前世界體育舞蹈發(fā)展水平和現(xiàn)狀而言，中國只能算是體育舞蹈在亞洲地區(qū)的強(qiáng)國。我國體育舞蹈的競技水平與歐美國家還有一定的差距。

四、體育舞蹈專業(yè)本科生現(xiàn)狀

體育舞蹈專業(yè)是近年來的新興專業(yè)，相對于其他藝術(shù)類專業(yè)來說，體育舞蹈專業(yè)最大不同在于可以針對零基礎(chǔ)學(xué)員，因?yàn)槠涔?jié)奏鮮明、動(dòng)作難度系數(shù)小、可以通過短期集訓(xùn)達(dá)到優(yōu)質(zhì)效果，滿足藝考的需要。關(guān)鍵是體育舞蹈專業(yè)相對于其他藝術(shù)專業(yè)還有著分?jǐn)?shù)線較低的特點(diǎn)。因此現(xiàn)在大學(xué)里面的大部分體育舞蹈專業(yè)本科生是所謂的“半路出家”，當(dāng)然也有少部分自幼在專業(yè)院校學(xué)習(xí)體育舞蹈的學(xué)生。

再次，師資、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)條件都還不成熟、完善。大學(xué)體育舞蹈專業(yè)競技型學(xué)生很少，比較注重對學(xué)生理論知識(shí)的培養(yǎng)。而專業(yè)體育院校，如北京體育大學(xué)、北京舞蹈學(xué)院等國內(nèi)一流的體育舞蹈專業(yè)院校則注重競技、理論的多面發(fā)展。但是由于招生名額有限、師資有限等原因，這樣的學(xué)生少之又少。

五、體育舞蹈專業(yè)本科生就業(yè)前景展望

據(jù)統(tǒng)計(jì)，不僅是高校缺乏體育舞蹈教師，社會(huì)上的一些藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也相當(dāng)缺乏，此外許多的體育舞蹈協(xié)會(huì)甚至是國家體育局為了更好的推進(jìn)其發(fā)展舉辦相關(guān)的體育舞蹈錦標(biāo)賽。由此可見社會(huì)對體育舞蹈人才的求賢若渴。

體育舞蹈本科生，首先要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行自我定位，可以繼續(xù)讀研精深學(xué)習(xí)、創(chuàng)辦舞蹈培訓(xùn)學(xué)校、成為舞蹈演員、單位或者部門的文藝骨干或職業(yè)的體育舞蹈選手等等。選擇就業(yè)機(jī)會(huì)非常多，關(guān)鍵是要知道自己想要什么，結(jié)合自身的技能水平和社會(huì)的需要尋求真實(shí)而又準(zhǔn)確的就業(yè)定位。

體育舞蹈專業(yè)學(xué)生如何適應(yīng)市場需求？一方面，高校要突出“開門辦學(xué)”理念。在注重理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐；利用學(xué)校的師資、場館優(yōu)勢，進(jìn)行實(shí)習(xí)培訓(xùn)；利用在體育舞蹈賽事與活動(dòng)的平臺(tái)，進(jìn)行上崗實(shí)踐。另一方面，注重對個(gè)體“一技之長”的培養(yǎng)，比如有意識(shí)地培養(yǎng)在體育舞蹈運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目拔尖的學(xué)生，以在擇業(yè)中鞏固優(yōu)勢，體育舞蹈院校知名度得到提升后會(huì)對學(xué)生就業(yè)提供有力的背景支持。今后就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻，畢業(yè)生們還要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，樂觀積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。

隨著社會(huì)的需要，用人單位對畢業(yè)生要求逐漸升高，不僅看舞蹈水平，更加注重編排舞蹈的能力、靈活多變的思維能力及是否具有可塑造性。此外，也會(huì)注意個(gè)人的思想道德品質(zhì)及團(tuán)隊(duì)合作精神。而對想成為體育舞蹈專修教師的畢業(yè)生來說，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化技能的同時(shí)還要培養(yǎng)自己成為一名教師所必須具備的條件。很多體育舞蹈專業(yè)的學(xué)生存在著一定就業(yè)的誤區(qū)，覺得自己技能不如人、形象不如人等等，這種思想造成了心理上的不自信，面對一些就業(yè)機(jī)會(huì)望而卻步。人無完人，誰都有自己的閃光點(diǎn)和缺點(diǎn)。只要充分表現(xiàn)挖掘自身的閃光點(diǎn)才能夠獲得成功，找到適合自己屬于自己的工作崗位。不能只考慮這一職業(yè)能給你帶來多少物質(zhì)上的財(cái)富，找到適合自己的行業(yè)、充分的發(fā)揮挖掘自己的潛力是多少物質(zhì)上的財(cái)富都換不來的。

六、小結(jié)

對于即將走向社會(huì)面臨就業(yè)的體育舞蹈專業(yè)的本科生來說，這一新興專業(yè)既是重大的機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。我們需要正確認(rèn)識(shí)自己，了解市場需要，提高自己專業(yè)水平及個(gè)人素質(zhì)，才能找到最適合自己的崗位，從而緩解就業(yè)給我們帶來的困難和壓力。

參考文獻(xiàn)：

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