廣州市高職院校乒乓球訓(xùn)練隊(duì)的發(fā)展現(xiàn)狀及問題分析

中圖分類號：G846 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2015）04-000-02

摘 要 本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對廣州市11所高職院校乒乓球訓(xùn)練隊(duì)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，根據(jù)調(diào)研結(jié)果發(fā)現(xiàn)廣州市高職院校乒乓球訓(xùn)練隊(duì)存在許多發(fā)展方面的問題，可概括為：1.訓(xùn)練設(shè)施因素；2.運(yùn)動員因素；3.教練員因素。為解決廣州市高職院校乒乓球訓(xùn)練隊(duì)發(fā)展出現(xiàn)的問題，提出以下幾點(diǎn)應(yīng)對策略：1.必修課多元化；2.部門招聘場館管理人員；3.加強(qiáng)指導(dǎo)老師的理論與實(shí)踐水平。

關(guān)鍵詞 廣州市 高職院校 乒乓球隊(duì) 發(fā)展現(xiàn)狀 問題

一、前言

“雙魚杯”廣東省大學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽是廣州市高職院校重大的乒乓球比賽項(xiàng)目之一，它2年舉辦一次，有男子團(tuán)體、女子團(tuán)體、男子單打、女子單打、男子雙打與女子雙打六個(gè)項(xiàng)目。2014年廣東省大學(xué)生乒乓球競標(biāo)賽即將打響，通過對最近2年廣州市各高校乒乓球訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練現(xiàn)狀及對策的研究，有利于推動高職院校乒乓球運(yùn)動的水平，讓更多的人體驗(yàn)乒乓球運(yùn)動帶來的魅力。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

11所廣州市高職院校乒乓球隊(duì)。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

根據(jù)本文的需要，閱讀了有關(guān)乒乓球等方面的書籍并通過計(jì)算機(jī)檢索大量的文獻(xiàn)資料，了解了其他省不同年齡的乒乓球訓(xùn)練隊(duì)現(xiàn)狀，為本文的完成構(gòu)建了扎實(shí)的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。

2.訪談法

對11所廣州市獲得過成績與沒獲得過成績的學(xué)校的教練與學(xué)生進(jìn)行訪問。

三、結(jié)果分析

廣東省高職院校共65所，廣州市高職院校占37所，其中廣州高職院校的公立院校有23所，民辦高職院校有14所。本文主要調(diào)查2012年廣東省大學(xué)生錦標(biāo)賽中廣州市高等專科院校取得名次的學(xué)校，分別是廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、私利華聯(lián)學(xué)院、廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東女子職院等。沒有取得名次的學(xué)院廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及廣東科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

（一）乒乓球教練員現(xiàn)狀調(diào)查

教練員是一個(gè)運(yùn)動訓(xùn)練隊(duì)的核心，是運(yùn)動訓(xùn)練的設(shè)計(jì)者和實(shí)際操作者，同時(shí)也是隊(duì)伍的管理者，是一個(gè)運(yùn)動隊(duì)取得成敗的關(guān)鍵.

1.乒乓球教練員學(xué)歷與職稱

學(xué)歷在一定程度上比較客觀的反映教練員的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的掌握能力，同時(shí)也反映在運(yùn)動技戰(zhàn)術(shù)、比賽、心理等方面指導(dǎo)的正確性。

2.教練員的運(yùn)動等級

調(diào)查11所高職院校乒乓球教練員，結(jié)果顯示高職院校教練員運(yùn)動健將1名，一級運(yùn)動員2名，2級運(yùn)動8名，三級運(yùn)動員5名。

（二）乒乓球隊(duì)運(yùn)動員的現(xiàn)狀調(diào)查

1.訓(xùn)練隊(duì)運(yùn)動員的運(yùn)動等級

通過訪談發(fā)現(xiàn)，11所高職院校最多有1個(gè)二級運(yùn)動員，絕大部分院校訓(xùn)練隊(duì)的運(yùn)動員沒有運(yùn)動員的等級證書，獲得二級運(yùn)動員的學(xué)生大部分是從小業(yè)余學(xué)習(xí)乒乓球后，參加市少年比賽獲得前8名。

2.訓(xùn)練隊(duì)運(yùn)動員的訓(xùn)練情況

大部分院校訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練次數(shù)每周3-4次，訓(xùn)練運(yùn)動員的組成絕大多數(shù)都來自大一大二的學(xué)生，大三的學(xué)生因工作原因無法參加。部分院校沒有報(bào)名參加比賽，原因有的是因?yàn)閳?bào)名人數(shù)不夠，有的是部門因拿不到成績，不給報(bào)銷經(jīng)費(fèi)，導(dǎo)致學(xué)生無法自愿的去參加比賽。

3.訓(xùn)練隊(duì)運(yùn)動員的訓(xùn)練費(fèi)

對廣州市11所學(xué)校乒乓球訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練費(fèi)進(jìn)行調(diào)查得知，學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)在大學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽前，有訓(xùn)練費(fèi)的有9所，沒有訓(xùn)練費(fèi)的有2所，沒有訓(xùn)練費(fèi)的學(xué)生是學(xué)校沒有帶隊(duì)，自費(fèi)報(bào)名參加的比賽。對每個(gè)高校有訓(xùn)練費(fèi)的運(yùn)動員進(jìn)行抽樣調(diào)查，每個(gè)學(xué)校6人，有9所學(xué)校，總共訪問54人，訪問的運(yùn)動員水平高中低三類。滿意的占79.6%，一般的占16.7%，不滿意的占3.7%。

（三）訓(xùn)練場館與設(shè)施

從表2可知，高職院校的乒乓球訓(xùn)練場館總體一般，不好的也占了部分比例，關(guān)于不好的原因主要有：球臺表面起泡、光線暗與反光、球臺彈性差以及球網(wǎng)高度不夠。

四、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.教練員方面，從2012年廣州大學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽前八名的學(xué)校來看，教練員的運(yùn)動等級絕大部分是1級與2級運(yùn)動員。在相同基礎(chǔ)的隊(duì)員，教練員的運(yùn)動水平與隊(duì)員水平成正比。

2.運(yùn)動員方面，運(yùn)動隊(duì)中優(yōu)秀的隊(duì)員，中小學(xué)期間，有的是在體校訓(xùn)練過、有的是在家庭的培養(yǎng)下學(xué)習(xí)過以及有的在俱樂部呆過。優(yōu)秀運(yùn)動員中有獲得二級與三級運(yùn)動員，這些運(yùn)動員絕大部分在體校與乒乓球俱樂部培訓(xùn)過。

3.訓(xùn)練場館不好的學(xué)校，如桌面起泡、場地彈性差以及反光等，對運(yùn)動員訓(xùn)練與比賽的影響程度，一級的運(yùn)動員影響最大，二級運(yùn)動員影響較大，三級運(yùn)動員及一般運(yùn)動員影響較小。

（二）建議

1.大專必修課課程多元化有利于豐富體育文化與提高學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)的整體水平。如今只有少數(shù)學(xué)校的體育必修課有小球項(xiàng)目，大部分學(xué)校的體育課只有大球項(xiàng)目。

2.乒乓球場館過早損壞的學(xué)校大部分都是缺乏場館管理人員，部門招聘場館管理人員有利于延長器材的使用壽命，管理人員最好是乒乓球協(xié)會的學(xué)生。

3.教練員應(yīng)加強(qiáng)自身的理論與實(shí)踐水平。教練員可多通過圖書館與互聯(lián)網(wǎng)提高自身乒乓球的理論水平，去俱樂部提高自己適應(yīng)不同打法選手的能力，經(jīng)常去其他學(xué)校交流，都有利于提高教練員實(shí)踐水平。

參考文獻(xiàn)：

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