普通高校體操教學改革的思考

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）07-000-01

摘 要 近些年來，隨著我國經濟的發展與國際地位的日益提高，我國對各行各業都進行了一定的改進與發展。教育是一個國家的根本。一個國家想要得到更好更快的發展，就需要不斷的發展教育。本文簡要的介紹了關于普通高校體操教學改革的思考，希望對大家有所幫助。

關鍵詞 普通高校 體操改革 教學改革

一、高校體操教學過程中存在的問題分析

（一）體操教學內容單一枯燥

不得不承認高校在開展體操教學的過程中還是存在著一系列的問題的，這些問題或大或小都制約著體操教學的發展。在眾多的問題中，有幾個比較突出的問題。首先是體操教學內容過于單一。我國許多的高校將體操教學簡單的定義為體操的教學。其實體操的形式并不是那么單一的只有簡單的一種，是有各種各樣的形式的。但是在體操教學的過程中，只體現出來了簡單的一種最基礎的模式。

（二）教學指導方法過于呆板

教學指導方法過于呆板也是在開展體操教學的過程中存在的問題之一。我國大多數的高校中仍然保留著原始的教學模式。老師教、學生學。這樣的教學模式使得學生產生了一定的抵觸情緒。并不是很愿意在那樣的前提下進行體操的學習。因此，體操的教學并沒有達到預期的效果，使得體操教學活動的開展并沒有什么具體的意義。也就是說失去了體操教學的意義。

（三）教學評價體系的缺乏

教學評價體系的缺乏也是在開展體操教學過程中存在的問題。教學評價體系的主要作用有兩個，第一個就是它可以有效的反應教學工作開展的情況。通過教學評價體系可以對教學內容進行必要的反饋[1]。了解學生在體操教學過程中掌握的程度及對教師的教學進行客觀的評價；另外一個就是可以為體操教學改革提供一定的依據。然而教學評價體系的缺乏使得教學活動的開展相對來說比較不順暢。

（四）教學人員不具有專業的技能

教學人員不具有專業的技能也是在開展體操教學活動中需要解決的問題之一。許多高校為了節約一定的資金，并沒有雇傭專業的人員開展體操教學活動，使得體操教學活動的開展不是很順利。這也是需要解決的問題之一。

二、更好的開展體操教學的幾點意見

（一）開展多樣的體操教學

想要更好的開展體操教學工作，就需要采取一定的措施解決在體操教學過程中存在的問題，可以采取的措施之一就是開展多樣的體操教學。具體可以從以下幾個方面入手：首先，高校方面應該充分的了解體操教學的具體內容，對體操內容中所有的形式進行必要的了解與解讀是開展多樣的體操教學的首要工作；接下來，相關的負責人需要對體操內容進行一定的篩選，篩選出適合在高校中開展教學活動的體操形式。雖然體操的形式比較多，但是并不是所有的體操形式都適合在高校開展教學活動的，因此，對體操的形式進行必要的篩選活動是一項非常重要的工作；然后就是體操教學活動的開展了。將篩選后得出的體操形式以一定的方式在高校間進行相關的教學活動，使得學生們可以學到各種各樣的體操形式。

（二）勇于創新教學指導方法

勇于創新教學指導方法也是可以采取的有效措施之一。想要更好的進行教學指導方法的創新，可以從以下幾個方面入手：首先，高校應該吸收借鑒國際間這方面做的比較好的高校。不得不承認在教學指導方法這方面的業績我國與發達國家相比較還是存在著一定的差距的。因此，從國外進行必要的吸收與借鑒可以很好的提高我國教學指導方面工作的業績。但是在進行吸收與借鑒的過程中不能夠盲目的全部借鑒，需要進行一定的篩選[2]。由于文化的差異，并不是有所的國外先進的教學指導方法都適用于我國的教育；此外，我國一些發達地區的教育相對來說還是比較先進的，一些相對來說比較落后的高校可以向國內發達的學校進行一定的借鑒，這樣也有助于自身的體操教學工作的開展。

（三）建立健全的評價體系

建立健全的評價體系也是可以采取的有效措施之一，想要建立健全的評價體系可以從以下幾個方面入手：首先，校方應該對以往的教學工作進行必要的分析與總結，找出以往工作過程中存在的問題，找出存在的問題是建立評價體系的基礎工作；接下來就是根據找出來的問題進行評價體系的建立。建立的評價體系一定要依據所出現的問題，但是并不是僅僅的參考所出現的問題。這就需要相關的人士需要對未來的工作設定一定的教學計劃，在建立評價體系的過程中需要依據未來的工作計劃。

（四）提高教學人員的專業素質

提高教學人員的專業素質也是可以采取的措施之一。想要提高教學人員的專業素質具體可以從以下幾方面入手：首先，校方應該加大資金的投入，雇傭專業的人員開展體操教學活動。專業的人士相對來說掌握更加專業的知識，可以更好的開展體操教學活動；接下來校方有義務定期的對教學人員進行一定的培訓工作。體操教學的內容隨著時間的不斷發展是會發生一定的改變的。進行培訓的目的就是不斷的豐富、更新教學人員的專業技能。

三、結語

以上內容就是本文對體操教學改革方面內容的思考，雖然在開展體操教學的過程中還存在著一定的問題，但是隨著我國相應理念的不斷成熟以及經驗的不斷豐富，這些問題將會逐漸被解決。希望相關的人士能夠致力于這方面內容的研究，從而使得更好的開展體操教學工作。

參考文獻：

[1] 隋燕.高校體操教學改革途徑與對策研究[J].赤峰學院學報.2014（10）：180-182.

[2] 陳麗娟.關于體操教學改革的思考[J].新西部.2014（5）：221.