中圖分類號:G841 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2015)08-000-01
摘 要 本篇文章主要對大學生體育籃球教學進行分析,討論對基本功練習忽視而引起的弊端以及基本功練習的重要性,同時提出了相應的解決方案,希望能夠為大學生體育籃球教學提供教學依據。
關鍵詞 籃球教學 基本功 練習
籃球運動需要人們對四肢加以利用,需要軀體和頭部共同運動,同時需要集體相互配合,之后用手將球投入籃中。目前,學校開展體育教學課程,能夠使人們更深一步認識到體育教學的重要性,同時也對當前的教學形式有所了解。籃球教學我們也可以理解為是形式教學,為了提高學生學習的積極性,就應該對教學的內容加以改變,從而取得較好的成績。但在籃球基本功練習方面,仍然存在較多誤區,需要我們做進一步的討論。
一、對籃球運動基本功不加重視所產生的問題
在進行大學體育籃球教學過程中,如忽視對籃球運動基本功的練習,就會產生一系列不良后果。
(一)在籃球基本功教學方面,多數教師在教學過程中只是流于形式,對成績過分關注,根本不注重基本功的訓練,因此,學生進入了籃球學習的誤區當中,籃球教學的真正目的也就被掩蓋了,學生的積極性也隨之被打消,對籃球運動中的技術動作不能有效體會,只是為了應付考試隨便玩玩,學生對籃球運動的興趣得不到激發,這樣就阻礙了學生的體育發展[1]。
(二)對籃球運動規則沒有有效重視,導致學生頻繁出現犯規行為,例如出現抱球跑現象、拉人現象等,這些都是犯規的表現。……