新課改下高中體育教學思路與方法創新

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）05-000-01

摘 要 隨著社會經濟發展，人們的生活質量日益提高，對身體健康、養生方面也越來越重視，但同時，人們也在生活中出現了不良的習慣，對身體的健康造成負面的影響。學生在高中時期，大部分在校時間，都是坐著學習，加上高中學業量較重較多，很多學生無論是在校內或校外活動的時間都較少，從而不利于他們的正常成長。新課改下的體育教學，主旨在于增強學生體質的同時，讓學生懂得更加專業和合理的運動方式，養成運動的習慣，培養學生體育運動的興趣，讓其頭腦和身體共同的健康成長。

關鍵詞 體育教學 新課改 教學理念

學生進入高中后，身體發育日益成熟，所以體育教學的內容應當更加的專業和全面，讓不同的學生掌握自己喜歡的運動項目。同時高中學生學習壓力較大，課業量也較重，所以針對這點，教學內容要包括可以讓學生放松緊張的學習心理。結合新課改的教育理念，應培養學生自主運動的意識，當其對體育有了正確的認知后，在以后的成長過程中，就可以擁有自主運動的意識，從而在根本上讓自己擁有健康的身體。

一、體育教學的重要性

現今學生的課業越來越重，家長們對孩子的培養也只是重視其在主要學科方面的成績，從而忽略了孩子們成長過程中在體育方面的知識學習，這就造成學生在學校的時間大部分是靜坐狀態，回到家后，也是坐著不動的看書、寫作業或上網，久而久之讓很多孩子養成了不喜歡運動的習慣，也就是在長大成人后，大部分的時間習慣“宅”在家里，對著電腦。……