中圖分類號:G807 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2015)05-000-01
摘 要 大學生的體質逐漸下降,他們在學校很少進行體育鍛煉,在體育課程上也不愿意參加體育活動。大學的體育教育失去應有的意義,沒有幫助學生樹立積極的體育意識,也沒有幫助學生形成正確的體育行為,對他們今后的工作表現其實是不利的。本文分析了大學體育方面教育改革的現實情況,以及基于學生體質的體育教育改革的有利作用,并且進一步提出基于學生的體質進行體育教育的有效改革的一系列措施。
關鍵詞 學生體質 大學體育教育 改革措施
一名大學生如果想在激烈的競爭中占據更加有利的地位,在工作中需要具有健康的身體,在生活中也需要良好的體質,在學習中更需要強壯的體魄。體育教育既具有教育的特點,又要達到體育的目標。大學的體育教育基于學生體質進行改革具有有利的作用,能夠幫助學生擁有更加健康的身體,從而在工作、生活和學習中表現得更好。如今大學生的體質越來越差,各個大學需要基于學生的體質進行體育教育的有效改革,為學生打好基礎。
一、大學體育教育改革的現實情況
在大學的體育教育改革中,體育專業大多數都是弱勢的學科,甚至是處于邊緣的地位。各個大學在發展學科的時候,總是喜歡把資金都投入到優秀的學科,而對于體育學科的投入偏少。大多數大學都把就業率作為教育主要標準,而沒有注重大學生的體質。……