獨立學院對外合作辦學項目管理的優化研究

周 翔

(福建農林大學金山學院，福建 福州 350002)

隨著“一帶一路”戰略和自由貿易試驗區的建設等對外開放戰略的確立與執行，中國對國際化實用型人才的需求倍增，以國內高校為辦學主體的對外交換生、高考統招計劃內的中外合作辦學項目等，是培養國際化實用型人才的重要渠道，與出國留學相比有較低的成本優勢而越來越受關注。開展對外合作辦學項目，高等院校可引進國(境)外優質的教學資源，促進教育理念、方法、管理體制的創新，有助于提高辦學質量。然而，高等院校對外合作辦學項目快速發展的同時也出現質量參差不齊、項目管理缺失、學生利益無法保障等問題。因此，專家學者對這種對外合作辦學項目的管理現狀及改進對策［1］、過程管理與實踐［2］、合作辦學的若干問題［4］、管理模式的思考［4］等進行了諸多研究，但針對獨立學院中外合作辦學項目管理的研究較少。而為培養社會所需的國際化實用型人才已成為多數高校獨立學院的重中之重，但是獨立學院辦學歷史較短、辦學經驗不足、學生外語基礎較差、又缺少財政支持，其對外合作辦學項目的設計與開展與公立高校相比存在一定的差距。因此，以獨立學院為研究對象，分析獨立學院合作辦學項目管理存在的問題，在兼顧項目利益與學生發展的原則下，提出優化措施，不斷促進獨立學院對外合作辦學項目的健康發展。

一、獨立學院開展對外合作辦學項目的重要意義

(一)培養國際化實用型人才的重要渠道

以福建省為例，根據《福建省統計年鑒2015 年》的數據，2014 年外貿進出口額占GDP 比重達45.3%。……