崔珊珊
(白城醫(yī)學高等專科學校,吉林 白城 137000)
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吉林某高校大學生中醫(yī)體質調查
崔珊珊
(白城醫(yī)學高等專科學校,吉林 白城 137000)
目的:通過對白城醫(yī)學高等專科學校在校大學生進行中醫(yī)體質調查,描述大學生中醫(yī)體質分布情況,為大學生的養(yǎng)生保健、疾病防治提供依據。方法:采用中華中醫(yī)藥學會頒布的《中醫(yī)體質調查量表》對學生進行中醫(yī)體質辨識。結果:本研究共收集626張有效問卷,大學生中醫(yī)體質類型的分布情況:平和質>氣虛質>陽虛質>氣郁質>陰虛質>濕熱質>瘀血質>痰濕質>特稟質。結論:60.7%的大學生存在偏頗體質,其中以氣虛質、陽虛質、氣郁質最多見。
中醫(yī)體質;大學生;吉林;調查研究
中醫(yī)體質指在個體生命過程中,以先天稟賦和后天成長發(fā)育為基礎,所形成的形態(tài)結構、機能代謝等方面固有的、綜合的、相對穩(wěn)定的特質[1]。疾病的發(fā)生與否、進展和預后與體質情況密切相關,體質的特殊性決定人體對致病因素的易感性及病變類型的傾向性[2]。通過研究不同人群體質特征及不同體質類型生理病理特點,尋找個體對病邪的反映情況、發(fā)病的傾向性,制定出“個體化”的體質調理策略,以達到中醫(yī)“治未病”的目的。為了解在校大學生的中醫(yī)體質構成情況,本研究對白城醫(yī)學高等專科學校在校大學生的中醫(yī)體質進行調查研究,以期為大學生的中醫(yī)保健、疾病防治提供參考。
1.1 一般資料
隨機抽取2015年3月-2015年5月白城醫(yī)學高等專科學校在校大學生700名進行中醫(yī)體質問卷調查并收集學生年齡、體重、血型、生活飲食習慣、運動情況等一般資料。本次調查共發(fā)放問卷700份,回收700份,去除無效問卷(填寫調查表過程中不認真或因故未能完成問卷填寫者),最終取得有效問卷626例,包括男性281例,女性345例,被調查者年齡18~23歲,平均年齡(20.44±2.56)歲。
1.2 研究方法
按照中華中醫(yī)藥學會2009年制定的《中醫(yī)體質分類與判定》標準[3]將體質類型分為平和質、氣虛質、陽虛質、陰虛質、痰濕質、濕熱質、瘀血質、氣郁質、特稟質9種,采用《中醫(yī)體質調查量表》進行調查,若被調查者同時存在2種或2種以上體質類型則判斷為兼夾體質。計分方法:由學生本人填寫《中醫(yī)體質調查量表》中全部問題(60項),每個問題依據5級評分(最低1分,最高5分)來計算原始分(各個亞表條目分值簡單求和)和轉化分( ×100)。判定標準:平和質轉化分≥60分,且其他8種偏頗體質轉化分均<30分時,判定為“是”;平和質轉化分≥60分,且其它8種偏頗體質轉化分均<40分時,判定為“基本是”;否則判定為“否”。偏頗體質轉化分>40分,判定為“是”;30~39分,判定為“傾向是”;<30分,判定為“否”。收集資料后,采用Microsoft Excel2007建立數據庫。
2.1 大學生中醫(yī)體質分布情況
本次調查的626名大學生中,平和質246名占總人數的39.3%,偏頗體質380名,占60.7%。其中偏頗體質中具有明確單一體質者176名,占偏頗體質總量46.32%,兼夾體質204名占偏頗體質總人數的53.68%。大學生9種體質類型的分布情況為(兼夾體質重復計算):平和質(246名)>氣虛質(180名)>陽虛質(158名)>氣郁質(103名)>陰虛質(82名)>濕熱質(75名)>瘀血質(52名)>痰濕質(44名)>特稟質(26名),詳見表1。本次調查發(fā)現大學生偏頗體質中存在大量兼夾情況,見表2。大學生偏頗體質中,體質兼夾情況廣泛存在(53.68%),其中兼夾2種體質類型者105名,為最多,兼3種體質類型者84名,亦較多見,兼4種體質類型者共5名,較少見。兼夾體質的出現頻率依次為(前5位):氣虛質兼陽虛質(27名)>氣虛質兼陽虛質兼氣郁質(15名)>陽虛質兼氣郁質(10名)>氣虛質兼氣郁質(8名)>氣虛質兼濕熱質(7名)。

表1 大學生中醫(yī)體質類型分布情況(包括兼夾質) (n)

表2 大學生偏頗體質兼夾情況(前5位) (n)
體質的形成與先天遺傳、地域、性別、年齡、生活飲食習慣等密切相關。本次調查發(fā)現我校大學生9種體質中以平和質最為多見,可知大學生中健康人群占主體。但高達60.7%的學生存在體質偏頗,部分學生體質類型復雜(同時存在3、4種體質),仍需引起廣大醫(yī)者深思。《黃帝內經》云:“女子……三七,腎氣平均,故真牙生而長極”,又云:“男子……三八,腎氣平均,筋骨勁強”。青年,正當精力旺盛之際,因何如此多人的身體處于氣血陰陽失衡的亞健康狀態(tài)?
本次調查發(fā)現,我校大學生偏頗體質中以氣虛質、陽虛質、氣郁質最多見。地域環(huán)境對機體體質形成有重大影響,白城市地處黑龍江、吉林、內蒙古三省交界地帶,冬季漫長,氣候寒冷。寒為陰邪,最易損傷陽氣,機體防寒保暖失當,陽氣受損,失卻溫煦氣化作用,易形成陽虛、氣虛體質。大學生忙于學習,久之由于學習、生活壓力的不斷累積,將出現不同程度的緊張多疑,多愁善感等情志方面的變化。肝主條暢氣機,脾胃為氣機升降之樞,郁怒傷肝、憂思傷脾,氣機長期失于條達,又易形成氣郁體質。
對大學生建立合理的生活行為指導,將有助于提高學生身體素質,達到“治未病”的目的。首先,冬養(yǎng)藏,注意防寒保暖,隨季節(jié)變換增減衣物,顧護陽氣,保持身體健康,預防疾病發(fā)生,使春有所生;其次,注重精神調理,關注大學生的心理健康狀態(tài),提高學生適應能力,提升幸福感,使其心胸開闊,心安而不俱;再次,要加強體育鍛煉,本次調查發(fā)現,高達37.4%的學生沒有運動習慣。運動作為生命活動的主要特征之一,有助于脾胃運化,暢通氣血,是改善體質狀態(tài)的重要舉措。
[1] 王琦.9種基本中醫(yī)體質類型的分類及其診斷表達依據[J].北京中醫(yī)藥大學學報,2005,28(4):8.
[2] 王琦.中醫(yī)體質學 [M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2005.
[3] 中華中醫(yī)藥學會.中醫(yī)體質分類與判定[M].北京:中國中醫(yī)藥出版社,2009:4.
(責任編輯:宋勇剛)
2015-06-09
崔珊珊(1983-), 女,吉林省白城醫(yī)學高等專科學校助理講師,研究方向為中醫(yī)內科學、中醫(yī)基礎理論。
R21
A
1673-2197(2015)21-0094-01
10.11954/ytctyy.201521042