高校基層黨組織黨建品牌實踐研究

方立

摘 要：，本文通過以大連醫科大學圖書館黨支部的特色支部項目——“黨員進行時”具體實踐為例，對高校基層黨組織黨建品牌實踐研究進行探討，提出了高校基層黨組織黨建品牌建設的實現途徑。

關鍵詞：基層黨建；高校黨建；黨建品牌；支部建設

一、以黨的十八大精神為指導，將科學發展觀應用到工作實踐

黨的十八大報告指出“全面推進各領域基層黨建工作，擴大黨組織和黨的工作覆蓋面，充分發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，以黨的基層組織建設帶動其他各類基層組織建設[2]。”

大連醫科大學圖書館黨支部以黨的十八大精神為指導，將科學發展觀應用到工作實踐，認真踐行社會主義核心價值體系，以開展“基層組織建設年”為主線，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力；不斷加強黨員隊伍建設，提高圖書館全體工作人員整體素質；進一步深化“創先爭優”工作，進行特色支部建設，提出通過進行黨建品牌實踐把黨建工作提高到一個新水平。

二、開展基層組織建設年工作，加強黨的思想政治建設

大連醫科大學圖書館黨支部黨支部把黨的思想政治建設放在首位，深入把握科學發展觀的主題，用發展的思路、發展的觀念武裝黨員干部，切實提高黨支部黨員用科學理論解決實際問題的能力，提出黨支部進行創先爭優活動的具體實施方案。

根據工作部署文件，支部及時召開支部委員會議，研究活動安排，根據實際內容制定了《大連醫科大學圖書館黨支部創先爭優活動的具體方案》。黨支部以支委會為領導班子，結合圖書館實際工作，制定切實可行、操作性強的工作計劃，明確推進措施。召開動員會議，進行安排部署和宣傳發動，形成濃厚的輿論氛圍。支部全體黨員通過自主學習和集體學習方式，通過黨建品牌實踐活動，統一思想認識，積極投身到活動中來。

三、充分發揮黨支部主體作用，開展“黨員1+1 爭創新佳績”活動

支部以開展“黨員1+1 爭創新佳績”主題實踐活動為契機開展基層組織建設年活動，以深入開展創先爭優活動為動力，抓學習、比思想、創一流素質；抓發展、比工作、爭一流業績；抓服務、比作風、樹一流形象。創先爭優活動以來，黨支部的黨員為師生辦實事好事230余件；共有15名黨員參加志愿服務活動，組織黨員開展志愿服務220人次。這些實實在在的工作，真正樹立了黨組織在群眾中的威信，贏得了信任。

四、理解黨建品牌內涵，開展黨建工作創新項目

正確認識和理解創先爭優的豐富內涵是我們開展創先爭優活動的前提，不僅有助于黨支部明確方向、掌握標準、制定措施、抓好落實，而且有助于全面、深入推進創先爭優活動。通過開展“凝聚人心做貢獻，注重質量創特色”特色支部活動，圖書館黨支部把開展基層組織建設年活動同創新支部黨建工作機制結合起來進行黨建品牌建設。圍繞服務中心、建好隊伍，以創新的理念開展工作，重點在支部建設方面探索創新，使支部黨建工作根據不同崗位不同層次的特點，創新工作內容。

黨支部提出要努力做到領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好“五個好”，黨支部開展了黨建工作特色項目——“黨員進行時”，以“黨員進行時”主題，以創先爭優活動載體，創新圖書館工作發展，結合圖書館工作實際內容，公開承諾，充分發揮黨支部聯系服務群眾的作用，以“黨員在一線，黨員在奉獻，黨員在關愛，黨員在學習”為主線，凝聚黨建品牌意識，組織廣大黨員在工作中勇挑重擔、奮勇爭先，踏踏實實做好本職工作，為學校科學發展和校園和諧穩定作貢獻。

五、注重宣傳黨建品牌工作，精細化管理促提升

黨支部以學校黨委工作安排為統領，把加強支部自身建設作為思想政治工作的前提。聚焦管理創新，轉變觀念，提升核心競爭力，建設“大連醫科大學圖書館黨建網”，通過支部簡介、支部建設、專題學習、黨員風采、交流討論幾個板塊進行建設，發揮支部建設、黨員管理、黨員教育的積極作用。

運用現代信息化手段來加強黨建品牌建設，是黨中央在新時期提出的黨建工作重大戰略任務之一。以現代互聯網技術為依托，通過變革傳統的組織管理、黨內活動、教育學習模式，為基層黨組織，有效整合黨的組織資源，增強黨組織的吸引力和凝聚力提供了載體和平臺。

大連醫科大學圖書館通過黨建品牌實踐工作在物質、制度、行為、精神以及創新工作五個方面，總結圖書館黨建建設成果，豐富基層黨組織建設內涵，取得了豐碩的成果。高校基層黨組織創新工作研究是一項艱巨的任務，也是一個永恒的討論課題。在今后高校基層黨組織工作中，需要對其進行深入的探索和豐富，同時更需要高校基層黨組織黨建工作者不斷從本校的實際出發，不斷積累經驗，開創新路徑，不斷增強基層黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力，開創基層黨組織建設新局面。

參考文獻：

[1] 十八大報告輔導讀本.[M].北京：人民出版社，2012.

[2] 十八大報告學習百問.[M].北京：黨建讀物出版社，學習出版社，2012.