運用信息技術(shù)提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力研究

王疆

美術(shù)是一門兼具抽象與形象的藝術(shù)課程，它體現(xiàn)了學(xué)生的感性思維能力與動手創(chuàng)作能力。在推進素質(zhì)教育的當(dāng)代環(huán)境下，新式教育不僅僅是一種先進的教學(xué)理念，也是教師對于教學(xué)成果的檢驗，還是培養(yǎng)學(xué)生自我思考能力的手段。因此在美術(shù)教學(xué)中，教師應(yīng)該有意識地針對學(xué)生的不同情況提出不同的方法來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。而信息技術(shù)具有互動性較高、信息資源豐富等特點，通過在現(xiàn)有的美術(shù)課中引入信息技術(shù)，可以豐富美術(shù)教學(xué)成果。

一、將信息技術(shù)運用在美術(shù)課堂中的意義

美術(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個美的藝術(shù)的享受過程，學(xué)生在享受美的過程中才能掌握美術(shù)學(xué)習(xí)的精髓。為了讓學(xué)生更好地感受美術(shù)中的藝術(shù)美、創(chuàng)造美、意境美等美學(xué)特征，可以將信息技術(shù)廣泛運用在美術(shù)教學(xué)中，通過利用信息技術(shù)將美術(shù)的美學(xué)要素通過圖像、影像、文字、聲音、動畫等展現(xiàn)出來，將藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合起來，進一步提高學(xué)生感受美學(xué)的能力。

信息技術(shù)極大地豐富了美術(shù)教學(xué)內(nèi)容 美術(shù)教學(xué)中加入信息技術(shù)的教學(xué)方法可以在很大程度上豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容，可以在很多方面擴展美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。通過加入一些美術(shù)課本上所沒有的東西，就會使得學(xué)生的視野得到很大程度的開拓。信息資源的畫面包含的信息量比文字大，流動速度很快，跟紙質(zhì)文本相比，信息技術(shù)資源承載的學(xué)習(xí)元素要豐富得多。因此，引入信息技術(shù)的美術(shù)教學(xué)在內(nèi)容的選擇上比傳統(tǒng)美術(shù)的文本教學(xué)寬泛了許多。……