摘要:在我國高校數字化圖書館建設的過程中,依托高校數字信息資源庫,對高校數字資源進行有效整合,為高校圖書館用戶提供一站式服務,可以提高高校圖書館傳統信息資源的有效利用,提高數字圖書館的綜合服務水平。本文主要對高校數字圖書館數字資源整合策略進行分析研究。
關鍵詞:高校圖書館;數字資源;整合策略
隨著現代科學技術的快速發展,信息的獲取、處理以及交流方式都發生了重大轉變。在信息數字化發展趨勢下,高校圖書館不僅扮演著信息生產的角色,同時也應經發展為信息的集散地。這也為高校數字圖書館建設工作提出了新的挑戰,為此高校圖書館在建設的過程中必須實現高校數字圖書館的有效整合,推動高校圖書館的進一步發展。
一、高校圖書館數字資源整合意義
(一)有效地促進圖書館資源的有序化
隨著信息時代的到來,高校圖書館在進行信息資源建設的過程中,從網絡空間中獲取了大量的信息資源,但是部分高校圖書館在進行數字化建設的過程中,并沒有對這些資源進行專門的著錄以及分類等工作,導致高校圖書館在數字化建設中,館藏資源十分雜亂。對高校數字圖書館館藏資源進行有效整合,通過分類、編寫專業目錄,可以實現對高校圖書館資源的有序化管理,進而為提高高校圖書館的服務和服務水平打下堅實基礎,方便了用戶。
(二)提高高校數字圖書館服務水平
高校數字圖書館在進行建設的過程中,實現文獻資源的有序化管理,能夠幫助讀者在查詢資料時,能夠在較短的時間內直觀的了解到圖書館館藏資源的整體面貌,能夠確保用戶在使用圖書館服務時,可以能夠簡單、便捷的獲得自己所需的信息資源。在數字化圖書館建設的過程中,將高校數字圖書館建設成為一格一體化的知識網絡服務體系,能夠為用戶提供更加周到的服務,充分發揮文獻資源的最大效益。
(三)滿足讀者多元需求
當前,高校數字圖書館在建設的過程中,各種圖書館館藏資源由于其自身的局限性,導致了用戶使用界面存在不統一問題,而難以滿足用戶的多樣化需求,圖書館的實際服務能力受到了很大壓制,導致高校圖書館的價值難以真正得到有效發揮。高校在進行數字化圖書館建設的過程中,對數字信息資源進行有效整合則可以有效避免以上問題,為用戶提供多元化多層次的服務,通過廣泛的信息收集以及深入地整理工作,為用戶提供豐富的增值服務,可以滿足讀者多元化需求。
二、高校數字圖書館資源類型
隨著信息技術的不斷發展,高校在進行數字化圖書館建設的過程中,資源類型也在不斷豐富,根據學術界的劃分標準,一般可以將高校數字圖書館,館藏資源分為以下類型:首先,是現代媒體形式的圖書館資源,這包括了音頻、視頻、圖像以及文本等資源;其次,按照圖書館館藏資源的時效性進行分析有報紙以及各類期刊等資源;再次,高校數字圖書館館藏資源根據交流方式類型劃分,有正式出版的出版物以及非正式出版的出版物;最后,信息資源層資源類型有指示信息、信息單元、文獻、信息資源系統。除此之外,高校圖書館館藏資源按照表現內容形式以及用途進行合理分類,可以劃分為事實型以及數值型等種類館藏資源。信息技術的不斷發展,一方面推動高校圖書館館藏資源的豐富,另一方面也造成了高校數字圖書館,資源的無序管理。因此,在高校進行數字化圖書館建設的過程中需要對圖書館館藏資源進行合理規劃,確保圖書館館藏資源能夠進行那個合理組合,解決圖書館管理無需與用戶需要之間的矛盾,優化圖書館服務水平,提高圖書館服務能力。
三、圖書館數字資源整合策略分析
隨著人民物質生活水平的不斷提高,人民的精神文化生活水平的追求也逐漸在提高,加強高校數字圖書館建設,對館藏資源進行合理整合,提高服務水平和服務能力,能夠在一定程度上滿足人民群眾的文化需求。
(一)建立科學的數字圖書館導航系統
高校數字圖書館在進行資源整合的過程中,需要建立其科學的導航系統。要對高校數字圖書館的資源進行整理、歸類的館藏資源的檢索入口整合在一起,建立起科學的高校圖書館數字資源導航庫。通過當前為用戶提供按照查詢的數字資源名稱、關鍵詞以及其他數字信息獲取圖書館資源的有效途徑,從而為用戶提供高校、優質的數字信息擦和訊和導航服務。高校數字圖書館在導航體系建設的過程中可以詳細的劃分為期刊導航、數字導航以及重點學科導航等。
(二)通過鏈接系統實現數字資源的有效整合
通過連接系統實現對高校圖書館館藏資源的有效整合具體指的是利用現代網絡超文本的連接特性將圖書館相關文獻知識進行有效銜接,使具有關聯性的高校數字圖書館館藏資源能夠形成一個具有內在聯系的整體,方便用戶進行直接查詢和使用。一般而言,在高校進行數字資源整合的過程中經常采取的連接系統主要有以下幾中:首先,封閉式靜態連接系統;其次是開放時靜態鏈接系統,解決如何為鏈接源中包含的別人擁有的鏈接對象提供鏈接;最后,開放式動態連接系統,根據用戶的實際需求,在遵守一定規則的前提下通過合理的路徑對所需要的資源進行鏈接。
(三)加強技術開發,完善整合系統功能
高校在對圖書館館藏數字信息資源進行整合的過程中,需要對信息整合技術進行創新,不斷完善數字信息整合系統功能,提高數字信息的整合水平和整合能力。要不斷加強新的整合技術以及數字信息整合關鍵技術的研究與開發國內工作,優化數字信息資源整合系統的各項功能,這是提高數字信息資源整合水平的根本途徑。在我國高校數字化圖書館建設的過程中,提高高校數字信息的整合能力,必須要從以下幾個方面出發進行大力改進,實現整合技術的現代化、國際化,與國內外其他系統兼容;中、外文語種兼容,中、外文數據統一檢索;整合鏈接技術和架構合理化,提高系統響應性能;提供個性化信息服務。
四、結語
在高校現有的資源基礎上加強對高校信息資源的數字化建設,其主要目的是為了提高高校圖書館已有資源的服務績效,能夠使高校圖書館為用戶提供更加便捷和周到的服務,實現圖書館館藏資源的價值。因此,在高校數字花圖書館建設的過程中,需要高效率的進行數字資源整合,使圖書館資源的利用類別達到最大化。
【參考文獻】
[1]張偉,杜雷,王儉.高校圖書館文獻信息資源整合方法研究[J].圖書館學刊,2015(10).
[2]袁紅軍.基于知識位勢的圖書館知識整合中知識獲取研究[J].圖書館理論與實踐,2015(09).
[3]王川.網絡環境下高校圖書館文獻信息資源建設研究[J].中國科技信息,2014(22).
作者簡介:王鵬,女,1968年出生,本科,周口師范學院圖書館,副研究館員,研究方向:圖書情報學。