探析電視紀(jì)錄片的敘事結(jié)構(gòu)

敘事結(jié)構(gòu)如同搭建房子框架一般，只有框架結(jié)構(gòu)合理優(yōu)美，那么所拍紀(jì)錄片才能有質(zhì)量、藝術(shù)，給觀眾一種美妙的觀看體驗(yàn)。把握好結(jié)構(gòu)，對(duì)提高紀(jì)錄片整體質(zhì)量具有重要作用。

1.電視紀(jì)錄片與敘事結(jié)構(gòu)

1.1電視紀(jì)錄片

電視紀(jì)錄片是利用影視電子拍攝記錄設(shè)備，對(duì)文化、政治與經(jīng)濟(jì)等題材，做完整、系統(tǒng)性的報(bào)道，是一種以專題為形式的報(bào)道節(jié)目。紀(jì)錄片錄制時(shí)，從新聞報(bào)道角度出發(fā)，真實(shí)客觀的對(duì)社會(huì)生活進(jìn)行記錄。從客觀上，反應(yīng)真實(shí)的人物、事件、場(chǎng)景，其錄制內(nèi)容不含有虛假成分，而電視紀(jì)錄片的魅力就在于它的真實(shí)性與紀(jì)實(shí)性。

1.2敘事結(jié)構(gòu)對(duì)于電視紀(jì)錄片的意義

傳統(tǒng)電視節(jié)目為迎合觀眾觀看口味會(huì)刻意虛構(gòu)一些情節(jié)，這些虛構(gòu)情節(jié)在電視紀(jì)錄片當(dāng)中都是堅(jiān)決不能出現(xiàn)的，電視紀(jì)錄片以其真實(shí)性與紀(jì)實(shí)性，使之與傳統(tǒng)電視節(jié)目存在著本質(zhì)上的區(qū)別。電視紀(jì)錄片的內(nèi)容題材較多，導(dǎo)致一些電視紀(jì)錄片在素材選擇時(shí)，往往無法顧及到觀眾的觀看口味，導(dǎo)致節(jié)目收視率低。但通過合理安排電視紀(jì)錄片的敘事結(jié)構(gòu)，能夠在一定程度上提高紀(jì)錄片的趣味性，激發(fā)觀眾的觀看興趣。所以，合理選擇電視紀(jì)錄片的敘事結(jié)構(gòu)，對(duì)電視紀(jì)錄片的拍攝質(zhì)量、觀眾觀看興趣的激發(fā)以及節(jié)目收視率有著重要作用。

2.常用的電視紀(jì)錄片敘事結(jié)構(gòu)

2.1遞進(jìn)式敘事結(jié)構(gòu)

遞進(jìn)式敘事結(jié)構(gòu)是根據(jù)被記錄事物發(fā)展進(jìn)程、情節(jié)推進(jìn)以及大眾對(duì)事物認(rèn)知的邏輯順序進(jìn)行結(jié)構(gòu)安排。這種敘事結(jié)構(gòu)方式能夠較好的突出整部電視紀(jì)錄片的情節(jié)發(fā)展，同時(shí)還能循序漸進(jìn)的將劇情人物、事件做一定情節(jié)的提示。

（1）時(shí)間為軸線

遞進(jìn)式敘事結(jié)構(gòu)能夠依據(jù)時(shí)間做為軸線，將被記錄事件、人物的進(jìn)程、活動(dòng)與材料進(jìn)行整合，這種敘事結(jié)構(gòu)具有較強(qiáng)的敘事性以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钸壿嬓浴４祟愲娨暭o(jì)錄片，以某電視臺(tái)拍攝的一部母子親情的電視紀(jì)錄片為例。這部紀(jì)錄片描述的是：兒子為報(bào)達(dá)老母親的養(yǎng)育恩情，用三輪車載著母親在全國(guó)各處旅游，讓老母親開開眼界的事情，這部紀(jì)錄片就是采用了遞進(jìn)式敘事結(jié)構(gòu)，利用旅游所費(fèi)時(shí)間為紀(jì)錄片軸線，以老母親與兒子在旅游過程中的活動(dòng)為敘事順序，在攝制組跟隨錄制的一年時(shí)間中，詳細(xì)記錄了這一家人的生活狀態(tài)。這種拍攝方式不但完整記錄了這件新鮮、感人肺腑的故事，更是體現(xiàn)了大眾積極向上的人文內(nèi)涵，對(duì)社會(huì)和諧發(fā)展有著積極意義。

（2）大眾對(duì)事物認(rèn)識(shí)的邏輯順序?yàn)檩S線

以大眾對(duì)事物認(rèn)知的邏輯順序?yàn)檩S線，此種敘事結(jié)構(gòu)在科學(xué)類的電視紀(jì)錄片當(dāng)中運(yùn)用較多，例如央視科教頻道的《探索發(fā)現(xiàn)》、《走近科學(xué)》以及經(jīng)常播出的二戰(zhàn)紀(jì)錄片等，這些均是采用這種邏輯認(rèn)知順序作為敘事機(jī)構(gòu)，由表及內(nèi)，從淺入深、前后相互彼此聯(lián)系的對(duì)紀(jì)錄片內(nèi)容進(jìn)行安排。

（3）利用時(shí)間與空間組成敘事軸線

這種利用時(shí)間與空間交叉組成的敘事結(jié)構(gòu)通常用于記錄任務(wù)較多，場(chǎng)景涉及廣的紀(jì)錄片拍攝。這種交叉組合的敘事結(jié)構(gòu)能夠?qū)⑼粫r(shí)間段內(nèi)，不同的記錄人物、事件、地點(diǎn)在同一時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)出來。此種敘事結(jié)構(gòu)以央視頻道播放的一部記錄留學(xué)生留學(xué)生活的紀(jì)錄片為例，在這部電視紀(jì)錄片中，對(duì)單一人物采用時(shí)間為軸線進(jìn)行記錄，但從整部紀(jì)錄片來看，可以發(fā)現(xiàn)這部紀(jì)錄片采用的就是這種，將時(shí)間與空間交叉組成敘事軸線的敘事結(jié)構(gòu)，將同一時(shí)間段內(nèi)，不同被記錄人物、事件、地點(diǎn)緊密結(jié)合，相互聯(lián)系，整部紀(jì)錄片將這些以時(shí)間為軸線記錄的個(gè)體進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。此種敘事結(jié)構(gòu)也是目前電視紀(jì)錄片所采用較多的敘事結(jié)構(gòu)，其特點(diǎn)就是簡(jiǎn)單明了，大眾觀看時(shí)一目了然，易于理解。

2.2串聯(lián)式敘事結(jié)構(gòu)

串聯(lián)式敘事結(jié)構(gòu)是使用多條貫穿紀(jì)錄片的線索，將不同的紀(jì)錄片資料串聯(lián)起來，從多角度來突出紀(jì)錄片主題。利用這些零碎的相關(guān)資料線索與全片的中心線緊密連接，使主題更鮮明、更豐富。例如被廣大觀眾所熟知的《望長(zhǎng)城》這一類的紀(jì)錄片，全片通過將一條或多條人為或因自然因素出現(xiàn)的線索進(jìn)行串聯(lián)，從而構(gòu)成了這部場(chǎng)面恢弘，氣勢(shì)磅礴的紀(jì)錄片，給觀眾留下了深刻的印象。在這種串聯(lián)線索組成的紀(jì)錄片當(dāng)中，線索不一定為全片記錄的核心內(nèi)容，而是讓其作為紀(jì)錄片的開頭，一個(gè)引出紀(jì)錄片內(nèi)容的引子。例如以三峽水利樞紐建設(shè)為主題的《大三峽》，這部紀(jì)錄片以三峽水利建設(shè)工程為全片中心，通過從多角度、多方面、多環(huán)節(jié)的真實(shí)記錄，將政府與群眾、城市與移民、土地與三峽工程的關(guān)系進(jìn)行描述刻畫。在這部紀(jì)錄片當(dāng)中，記錄主題是三峽工程，但通過串聯(lián)土地、民眾與政府之間的聯(lián)系，將這部紀(jì)錄片的內(nèi)容變得更加生動(dòng)、記錄內(nèi)容更加豐滿。串聯(lián)中心的敘事結(jié)構(gòu)能夠?qū)嫶?、?fù)雜的記錄主題變得簡(jiǎn)單明了化，使紀(jì)錄片的編制更加便捷。

2.3隨筆式敘事結(jié)構(gòu)

隨筆式敘事結(jié)構(gòu)是以紀(jì)錄片創(chuàng)作者的眼光為記錄線索，如同寫作時(shí)靈感閃現(xiàn)般，記錄創(chuàng)作者所需要的內(nèi)容。這種記錄片敘事結(jié)構(gòu)將觀眾觀看視野從第三人稱變?yōu)榈谝蝗朔Q，讓觀眾在觀看時(shí)猶如身臨其境，具有很強(qiáng)的代入感與良好的觀看體驗(yàn)。此種結(jié)構(gòu)的紀(jì)錄片的內(nèi)容特點(diǎn)為：全片內(nèi)容由數(shù)段記錄片段組合銜接而成，給人一種真實(shí)自然之感。在紀(jì)錄片內(nèi)容的選擇上，對(duì)創(chuàng)作者的創(chuàng)作水平有著很大的考量。采用這種敘事結(jié)構(gòu)的紀(jì)錄片，以某部描述兒童幼兒園學(xué)習(xí)生活的紀(jì)錄片為例。這部紀(jì)錄片從兒童在幼兒園的眾多日常生活片段當(dāng)中，選取最有意思、最精彩的生活場(chǎng)景片段進(jìn)行編制。充分反映兒童在幼兒園生活中的活潑與靈性。

2.4嵌入式敘事結(jié)構(gòu)

嵌套式敘事結(jié)構(gòu)，其原本含義為：一個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)包含另一個(gè)環(huán)節(jié)，多個(gè)環(huán)節(jié)相互套嵌。從電視紀(jì)錄片敘事結(jié)構(gòu)角度可解釋為：在紀(jì)錄片當(dāng)中，一個(gè)故事當(dāng)中包含另一個(gè)故事，多個(gè)故事相互穿插或是一條記錄線索引出一個(gè)或多個(gè)相關(guān)線索。嵌入式敘事結(jié)構(gòu)因其敘事結(jié)構(gòu)復(fù)雜的特點(diǎn)，在紀(jì)錄片的拍攝當(dāng)中應(yīng)用較少。對(duì)于應(yīng)用此結(jié)構(gòu)的紀(jì)錄片，以Ⅸ命運(yùn)》這部紀(jì)錄片為例，其敘事人物在對(duì)象的選擇上，創(chuàng)作者進(jìn)行了一定挑選，在全片當(dāng)中，每當(dāng)一個(gè)敘事人物記錄完結(jié)時(shí)，在其采訪中或周圍社會(huì)關(guān)系當(dāng)中就會(huì)引出下一個(gè)敘事人物。利用這種敘事結(jié)構(gòu)，創(chuàng)作者為這部紀(jì)錄片編制了最簡(jiǎn)單的敘事結(jié)構(gòu)，取得了良好的效果。

作者簡(jiǎn)介：林琳（1977-）女，黑龍江哈爾濱人，主任編輯，學(xué)士學(xué)位，從事電視紀(jì)錄片采編工作

（作者單位：黑龍江電視臺(tái)）