“小自我”也能實現“大目標”

“小自我”也能實現“大目標”

在部隊這個大熔爐里，我們每個人都是顆小鉚釘，顯得微不足道，但只要我們善于學習、克服困難、超越自我，便能在軍營這個大舞臺上練就一身本領，讓我們受益終身。

入伍20余年，我從一個默默無聞的小兵成長為一名上校軍官，不論在管理帶兵崗位上還是在政治工作崗位上，我始終保持謙虛好學、愛“折騰”的勁頭，正是這分不屈不撓的精神和一次次超越自我，才實現了我軍旅生涯中一個又一個目標。

那時，時任新兵連長，見我平時表現優異，又愛學習，一下連就把我帶到連部擔任通信員。第二年，學習技術指標下來后，連隊推薦我學駕駛，連長找我談話，我表明了自己的初衷：“連長，我想考軍校。”連長勸我，文化底子薄，很難如愿，倒不如保個“本”先把技術學好，身邊的班長、戰友也紛紛勸我不要放棄這個“好機會”。但我毫不動搖，堅持自己的“理想”。搬著馬扎坐在廁所復習到深夜、冬天裹著兩層厚厚的大衣、夏天雙腿泡在桶里防蚊蟲叮咬，正是這種不放棄，勇于克服一切困難的精神，當兵第三年我順利考取石家莊軍械工程學院，實現了自己的第一個夢想。

管理是門大學問，不能只管人不講理。畢業后，我被分配到某軍械訓練大隊擔任學兵分隊長負責學兵日常管理工作，我立志要在第一個崗位上做到“優秀”，可現實沒那么簡單，工作中我接連碰壁，思想工作做不到位、管理態度不知輕重適得其反等問題接踵而來。于是，我沉下心來找書籍學習管理知識，一邊和學兵積極溝通了解他們的需求，再仔細學習條令條例和各項規定依法辦事，慢慢摸索出一套管理經驗。

帶兵不能只管兵，還要助兵成才。我在閑暇時將自己所學知識寫成教案，通過授課的形式為分隊學兵鞏固課堂知識，還利用從部隊戰友那了解到的技術實際需要，給他們“開小灶”。那批學兵回部隊后，紛紛向我報喜，大多數人很快成了專業能手，也是這不經意的舉動給我帶來新的“挑戰”。

一次，大隊領導晚上路過，聽我給學兵講課條理清楚，內容深入淺出，于是把我調到政治處，讓我負責宣傳和文體活動。剛上任，領導便讓我組織運動會，這些都是我從來沒接觸過的，也沒有任何現成經驗可以借鑒，完全就是兩眼一抹黑。領導問我：“能不能勝任，不要搬石頭砸了自己的腳”。憑著初生牛犢不怕虎的精神，我暗下決心，一定要把運動會辦得“完美無缺”。此后，我一邊去收集素材，向有經驗的人請教，另一邊深入到學兵隊去調研他們的興趣愛好。雙管齊下，方案很快成型，幾番修改下來，被領導認可，運動會也辦得有聲有色。

“胸中無墨難成文”，拿筆桿子可不輕松。由于自己的理論功底并不好，投稿數次接連受挫。可我知道，既然走上了這個崗位，就得干出個樣子，于是開始向第一篇“鉛字稿”發起總攻。每天一有時間我便扎在一堆報紙雜志中，研究新聞寫作技巧，邊看邊記筆記，要不就夾著本、拿著相機跑教室、訓練場、宿舍去尋找新聞線索，無數次的嘗試之后，迎來了第一篇稿件的刊登，在后來任職的一年多里先后刊登了30余篇文章。

2004年，我被提拔到學兵隊擔任教導員，那時，我們隊里有個學兵時不時都要請假去衛生隊看病，平時悶悶不樂，找他談心什么也不肯說。后來，從衛生隊軍醫那里了解到他患有皮膚病，時常反復發作。再找他談心時，我說出了自己的調查結果，見我發現了他的“秘密”，他道出了心聲，原來，他擔心戰友得知他患有皮膚病會躲著他，讓我替他保密。在安撫好他以后，我便趁著外出機會單獨帶他到地方醫院尋醫，因他皮膚敏感很難治愈，一直找不到好的治療方法，后來我從妻子口中得知老家一個老中醫治療皮膚病很有經驗，在告知妻子癥狀后她從老家寄來草藥，我每日把他帶回家中熬藥治療。漸漸的，這名學兵的皮膚病開始好轉，他不論學習還是訓練都充滿了勁頭，在后來結業比武中還獲得了第三名的好成績。