解讀《追風(fēng)箏的人》中阿米爾的成長(zhǎng)之旅

摘要：阿米爾的追尋之旅，是成長(zhǎng)的代價(jià)，也是對(duì)人性的批判，對(duì)于阿米爾的自我成長(zhǎng)以及自我成熟過(guò)程，經(jīng)歷了少年犯錯(cuò)、中年頓悟、實(shí)施救贖以及完成成長(zhǎng)儀式等幾個(gè)階段之后，阿米爾才真正獲得成長(zhǎng)，才懂得哈桑的奉獻(xiàn)與犧牲精神，他自己也放下了心中愧疚。以下本文就解讀《追風(fēng)箏的人》中主人公的成長(zhǎng)之旅。

關(guān)鍵字：《追風(fēng)箏的人》 成長(zhǎng)之旅 文學(xué)解讀 阿米爾

引言

在《追風(fēng)箏的人》中，是一次靈魂救贖，阿米爾追尋之旅，對(duì)象不僅是阿米爾，卻也是“我們”，千千萬(wàn)萬(wàn)的我們；阿米爾是善良的，正如書(shū)中所說(shuō)，不善良的人不會(huì)感到痛苦，其實(shí)如果深入解讀的話，阿米爾的一些特性，其實(shí)我們每個(gè)人都有。一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)背叛，一道傷痕，彌補(bǔ)的是阿米爾愧疚的心，以下就來(lái)解讀阿米爾的成長(zhǎng)之旅。

一、《追風(fēng)箏的人》創(chuàng)作背景及內(nèi)容

《追風(fēng)箏的人》，以阿富汗為故事背景，從阿米爾的童年開(kāi)始講起，12歲的阿米爾與仆人哈桑情同手足，然而，在風(fēng)箏比賽后兩人得了冠軍，后來(lái)哈桑為給阿米爾追回落下的風(fēng)箏，哈桑受到了阿塞夫的侮辱，阿米爾看在眼中，但沒(méi)有勇氣救哈桑[1]。隨著長(zhǎng)大后阿米爾的心理變化，阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)、痛苦，直到哈桑離開(kāi)，蘇軍侵略阿富汗，阿米爾無(wú)法原諒當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛，阿米爾的抉擇也正是他收獲成長(zhǎng)的價(jià)值體現(xiàn)。只懂得關(guān)注所謂吸引眼球的“劇情”，是永遠(yuǎn)無(wú)法看懂任何有價(jià)值的文學(xué)作品，《追風(fēng)箏的人》，其實(shí)阿米爾的人生是糾結(jié)的，童年的他也是自私的，渴望得到爸爸的愛(ài)，更害怕哈桑搶走他的爸爸，每個(gè)人都有被原諒的權(quán)利，阿米爾帶來(lái)了索拉博，就是對(duì)他最好的恩賜吧。

二、《追風(fēng)箏的人》內(nèi)心感觸

（一）阿米爾的心靈救贖

對(duì)阿米爾，一個(gè)不能為自己挺身而出的孩子，長(zhǎng)大后未必是懦夫；《追風(fēng)箏的人》中，阿米爾的內(nèi)心一定是長(zhǎng)年痛苦的，令人受傷的滋味難過(guò)更可悲，從一開(kāi)始愧疚的希望受到哈桑的懲罰[2]，到最后的逃避，他內(nèi)心真的受煎熬，那句：“你打我啊，這樣我每天晚上就能睡著了，”這句話真的觸動(dòng)我，如果阿米爾沒(méi)有那趟救贖之旅，那么他的余生死之前總會(huì)有一個(gè)傷疤，他的懦弱也傷害了自己，所以他最后的結(jié)局真的已經(jīng)很好了。

（二）哈桑對(duì)阿米爾的真心

《追風(fēng)箏的人》文字能表達(dá)出畫(huà)面感，這種書(shū)讀起來(lái)很輕松很感人，還能體會(huì)一下人物的情感變化。哈桑是阿米爾的爸爸的私生子，哈桑付出了太多，雖然大部分原因是因?yàn)榈匚粦沂猓晒５母冻龃蟛糠忠呀?jīng)超出了仆人的職責(zé)；《追風(fēng)箏的人》結(jié)尾處的索拉博，他永遠(yuǎn)都不是哈桑，因?yàn)閷儆诠５哪侵伙L(fēng)箏，再也追不回來(lái)了[3]。哈桑一直忠于自己的內(nèi)心，雖然被傷害了那么多次，但他依舊沒(méi)有改變，這是需要莫大的勇氣和強(qiáng)大的內(nèi)心，狹隘的人如果經(jīng)歷了哈桑的一切也許早就一蹶不振了，哈桑經(jīng)歷這么多，人生沒(méi)有被毀滅，他依然堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)勇敢地活著，時(shí)間總在不停地流逝，那么請(qǐng)學(xué)會(huì)勇敢，保護(hù)你那顆原本善良純凈的心—贈(zèng)予自己和風(fēng)箏。

三、《追風(fēng)箏的人》中阿米爾追尋成長(zhǎng)的歷程

（一）阿米爾的過(guò)錯(cuò)

阿米爾12歲時(shí)，他與哈桑參加喀布爾風(fēng)箏大賽，阿米爾的助手是哈桑，幫忙收放風(fēng)箏線，哈桑是追風(fēng)箏高手，“在風(fēng)箏跌落之前他總是等在那個(gè)它將要跌落的地方”，那次比賽在哈桑的幫助下，阿米爾贏得冠軍，哈桑不止一次地高呼“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，追到風(fēng)箏后，哈桑被阿塞夫和他的黨羽凌辱。《追風(fēng)箏的人》中，正是因?yàn)榘⒚谞柕呐橙酰攀构橹魅巳淌芫薮蟮膼u辱，他緘口不語(yǔ)，獨(dú)自承受心靈的煎熬，阿米爾卻不能面對(duì)自己，開(kāi)始躲著哈桑。阿米爾不知道如何自我救贖，而是卑鄙地掩蓋罪惡，他恨哈桑的真摯與忠誠(chéng)，哈桑展現(xiàn)出來(lái)殘酷的人性，反映出阿米爾的扭曲心靈[4]。阿米爾的成長(zhǎng)之旅，不是永遠(yuǎn)的無(wú)憂無(wú)慮，他也在長(zhǎng)久的歲月經(jīng)歷之后，反思自己的過(guò)錯(cuò)。當(dāng)時(shí)阿米爾只是個(gè)孩子，他難免會(huì)害怕，其實(shí)我們每個(gè)人都可能會(huì)在某個(gè)時(shí)候逃避一些東西，那不關(guān)乎善良與否，只是一時(shí)的一念之差，所以他后悔，所以他救贖。在阿富汗當(dāng)時(shí)特定的背景下，阿米爾的性格和觀念也是受到了影響的，他也許不是一個(gè)高尚的人，也不是一個(gè)勇敢的人，但是后來(lái)他做了一件高尚而勇敢的事。

（二）哈桑的犧牲

《追風(fēng)箏的人》，小說(shuō)主題中涉及到友情、愛(ài)情以及親情與愛(ài)國(guó)之情，在哈桑和阿米爾的友情之中，哈桑無(wú)疑是悲劇的，哈桑的救贖，更多體現(xiàn)在對(duì)阿米爾的犧牲。阿米爾出生后就注定得不到父親的喜愛(ài)，父親認(rèn)為阿米爾不像個(gè)男人，而哈桑生性敦厚，并不怨天尤人，選擇逆來(lái)順受，哈桑從小就受到父親鐘愛(ài)，這讓阿米爾心存嫉妒。就如《追風(fēng)箏的人》書(shū)中所講的：“然后哈桑撿起一個(gè)石榴。他朝我走來(lái)，將它掰開(kāi)，在額頭上磨碎。‘那么，’他哽咽著，紅色的石榴汁如同鮮血一樣從他臉上滴下來(lái)。‘你滿意了吧？你覺(jué)得好受了嗎？’他轉(zhuǎn)過(guò)身，朝山下走去。”[5]表達(dá)出《追風(fēng)箏的人》作品的深意，哈桑作為阿米爾童年生活中的唯一伙伴，哈桑為了保護(hù)那只風(fēng)箏，犧牲自己的尊嚴(yán)，希望可以換來(lái)阿米爾的回心轉(zhuǎn)意。

（三）阿米爾的救贖

阿米爾是個(gè)懦夫，自私的人，如果哈桑不是他的兄弟，他永遠(yuǎn)不會(huì)為了朋友冒著危險(xiǎn)去尋找索拉博。然而，始終不想承認(rèn)阿米爾是懦夫，他的性格跟他父親與哈桑也有一定關(guān)系，試問(wèn)如果你是阿米爾，小時(shí)候跟父親關(guān)系那樣，你會(huì)養(yǎng)成什么樣的個(gè)性，長(zhǎng)大后，那是冒著生命危險(xiǎn)，不是懦夫的人又有幾個(gè)人有勇氣回到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的地方。《追風(fēng)箏的人》，書(shū)中也有這樣的描寫(xiě)：“但我會(huì)迎接它，張開(kāi)雙臂。因?yàn)槊糠甏禾斓絹?lái)，它總是每次融化一片雪花。而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。我追。一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑，但我不在乎。我追。風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追。”[6]就是在阿米爾內(nèi)心煎熬之中，在追尋成長(zhǎng)的價(jià)值與意義，在對(duì)哈桑的愧疚與悔恨之中，試圖找到救贖。這是阿米爾的成長(zhǎng)，也是阿米爾重新認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)生活的反思。通過(guò)《追風(fēng)箏的人》，可以在阿米爾的成長(zhǎng)之路中看到自己，小說(shuō)通過(guò)風(fēng)箏來(lái)體現(xiàn)出的贖罪之旅，正是向人們展示應(yīng)該直面生活中的過(guò)錯(cuò)，可以用真誠(chéng)行動(dòng)去彌補(bǔ)，只有滿懷懺悔之心，才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)自我的救贖，追回 “久違的笑容”。《追風(fēng)箏的人》中，阿米爾的成長(zhǎng)，是時(shí)間的必然性，也是人性與靈魂的必然，人只有在成長(zhǎng)中，才能不斷收獲屬于自己的幸福。阿米爾在追尋風(fēng)箏的途中，不斷戰(zhàn)勝自己的懦弱，在對(duì)哈桑的愧疚中，不斷審視自己的缺點(diǎn)，努力改正自己的錯(cuò)誤，更加有勇氣面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，從而戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)對(duì)自我的救贖。

四、《追風(fēng)箏的人》中阿米爾的成長(zhǎng)

（一）成長(zhǎng)中的歷練

《追風(fēng)箏的人》是一部描寫(xiě)阿米爾成長(zhǎng)的小說(shuō)，通過(guò)阿米爾救贖行為深度探知，譜寫(xiě)出動(dòng)人的成長(zhǎng)贊歌。“追風(fēng)箏”不僅是阿米爾實(shí)現(xiàn)救贖的途徑，也是阿米爾獲得成長(zhǎng)的必經(jīng)儀式。《追風(fēng)箏的人》中，通過(guò)對(duì)阿米爾追尋之旅的講述，使人們真正認(rèn)識(shí)到什么才是成長(zhǎng)，書(shū)中不止一次地說(shuō)：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍 ”，阿米爾最后也意識(shí)到當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救。我們不能只以一個(gè)人怎么想去判斷他，更重要的是他做了什么；不能只以他做過(guò)什么，更重要的是他正在做什么。

（二）成長(zhǎng)的代價(jià)

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能一味地肯定或否定地去衡量一種東西，《追風(fēng)箏的人》這本小說(shuō)，不僅僅只是根據(jù)作者的經(jīng)歷創(chuàng)作的，據(jù)他所言，之前是放在壁櫥里的，他只是突發(fā)靈感想要寫(xiě)這種類型的故事，也許結(jié)局不難猜到，也不能強(qiáng)迫你喜歡。阿米爾去找回哈桑，不只是肉體上的勇氣，同時(shí)阿米爾在靈魂上也戰(zhàn)勝了自己，直視自己的罪孽，去彌補(bǔ)，現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)幾個(gè)人能做到像阿米爾這樣的，大多人是得過(guò)且過(guò)，過(guò)了就當(dāng)不知道了。小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》，阿米爾與阿塞夫戲劇性的打斗過(guò)程中，不僅是阿米爾在皮肉之痛后內(nèi)心更加強(qiáng)大，同時(shí)也追回曾經(jīng)的微笑，為他的成長(zhǎng)旅途畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

（三）成長(zhǎng)的收獲

《追風(fēng)箏的人》中阿米爾的成長(zhǎng)，于阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏具有文化隱喻性，是象征他成長(zhǎng)過(guò)程的道具，追風(fēng)箏也正是阿米爾的成長(zhǎng)過(guò)程，只有追到風(fēng)箏，才能真正成長(zhǎng)。阿米爾認(rèn)識(shí)到，哈桑如代表正義、良知的鏡子，清晰映照出阿米爾的罪惡，幫助阿米爾重新找到自我。阿米爾在新的環(huán)境下，直面自己曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)，踏上救贖之路。《追風(fēng)箏的人》中，阿米爾找到哈桑的兒子索拉博，阿米爾選擇將索拉博從阿塞夫那搶奪過(guò)來(lái)，阿米爾不僅擺脫曾經(jīng)少年時(shí)的怯懦，更是可以像男人一樣挺身而出，為了心中的哈桑，為追回那個(gè)風(fēng)箏，他勇敢地迎戰(zhàn)阿塞夫，救贖自己曾經(jīng)的罪過(guò)。阿米爾再次見(jiàn)到拉辛汗，阿米爾感受到空氣的厚重感，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)年幼無(wú)知到成熟知事，這是成長(zhǎng)的過(guò)程，也是成長(zhǎng)中最有價(jià)值的收獲。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，《追風(fēng)箏的人》，通過(guò)講述阿米爾成長(zhǎng)過(guò)程中犯下的過(guò)錯(cuò)，以及在自我救贖后重新成長(zhǎng)的故事作為主線，在阿米爾成長(zhǎng)的關(guān)鍵路徑中融入哈桑這個(gè)角色，帶來(lái)人們異常平凡的阿米爾成長(zhǎng)之旅。《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)講的不單是小孩之間雞毛蒜皮的小事，同樣也是“作者自傳”，故事里面穿插了宏大的歷史觀以及那個(gè)時(shí)代阿富汗人的精神生活；《追風(fēng)箏的人》，這一本書(shū)能夠保持那么長(zhǎng)久的銷量和極佳的口碑，不僅寫(xiě)出足夠有意義的內(nèi)容，也讓人有所收獲，著實(shí)是不容易做到的。語(yǔ)

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