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《西風頌》賞析

2015-04-29 00:00:00喬玉芳
語文建設·下半月 2015年3期

摘要:《西風頌》是法國十九世紀著名詩人雪萊的主要代表作之一。在詩歌中,詩人運用了多種修辭,融匯了抒情與寫景,節奏感極強,感情比較豪放,寓意深遠,表達了詩人對大自然的熱愛之情,也體現了舊勢力的腐朽、新生物的生機以及對新事物的向往和追求,樂觀主義思想比較明顯。在作品中,詩人將西風比作一種革命力量,具有橫掃敗葉的能力,就如同精靈一般,在性格上彰顯不羈。與此同時,面對新生事物,又體現了一種責任感,對其進行全身心的保護,同時助其發展,既是舊勢力的破壞者,也是新事物的維護者。

關鍵詞:《西風頌》 詩歌 雪萊 賞析

引言

詩人雪萊追求的是一種自由、公平的思想,堅持與反叛進行抗戰,向往仁愛。他是一位真正的革命者,其詩歌作品是世界文學的典范,代表了歐洲最先進的思想?!段黠L頌》是雪萊的一部不朽的著作,運用了多種語言風格,勾勒出一幅絢麗、氣勢恢宏的西風曲。詩歌想象力豐富,音律和諧,用詞美妙,富有哲理,寄托了詩人的美好愿望。詩人將自己的情感寄托于西風,將生命與西風進行呼應,譜寫了生命的最強音,實現了內容與形式的完美,是詩歌史上的不朽之作。整部作品氣勢磅礴,極具想象力,意境豐富而雄厚,具有深度的思想和意念,在藝術上具有極高的境界,甚至達到一定的輝煌程度。本文主要對詩歌的完成背景、結構特點、情感的表達、藝術特征以及修辭運用五個方面進行了深入的研究。

一、 創作背景介紹

雪萊是十九世紀英國杰出的作家,屬于浪漫主義詩人。在他的藝術生涯中,創作了大量的詩歌,以抒情詩和政治詩為主,其中《西風頌》是其十分著名的作品,傳唱度十分高?!段黠L頌》隸屬于“三大頌”,是其中的一首。這首詩歌暗示了詩人所具有的桀驁不馴、驕傲的性格,是其靈魂的化身,是其心聲的表達,更是當時時代的體現和產物。在當時,歐洲的革命和運動正處于發展時期,風起云涌,面對異常迫在眉睫的革命形勢,詩人有感而發。他此時積聚了革命的激情與熱情,心血沸騰,用其熟悉的詩歌形式,表達了其慷慨激昂的情緒。

二、 結構分析

詩歌共分為五節,前三節的內容是對西風的描寫,是一種正面、直接的表達,描寫了西風對天空、大地和海洋等帶來的影響,后兩節主要表達了作者此時的心境和感情。在第一節中,明確了整首詩的基調,即激昂,而后借助速描的手法,描述了西風的整個風貌,以大手筆描述了西風對大地進行的自然沖擊;第二節中,詩人改變了描述的視角,主要關注在遭受西風沖擊以后,天空發生的變化,即西風打破了天空的沉寂,變得喧囂不止,流云也參與其中,被西風肆無忌憚地撕扯;第三節中,對海洋進行描寫。遼闊的大海,此時正享受著寧靜如花的風景,而西風打破了它表面的美好,令海底的苔花泥藻不知所措,渾身顫抖。前三節中,詩人所表達的是一種激情和豪邁的氣魄。利用感官,描寫了西風的勇敢、迅猛。最后兩部分作者與西方實現共鳴,革命豪情表達得淋漓盡致,將對自然景色的描述迅速轉為對情感的表達;在第四節中,詩人采用了幾個假設,表達的是對現實社會的不滿;第五節延續了第四節的意圖,層次遞進。

三、 情感的抒發與表達

在塑造西風形象的時候,詩人運用了優美的詞匯,豐富的想象力。文筆上氣勢磅礴,生動體現了西風的猛烈,表達了他對于舊勢力的痛惡以及急于創造新世界的思想,詩中采用的比喻手法比較貼近社會,彰顯形象的鮮明特征。腐朽不堪的枯葉、狂女的頭發在感官和情感上震懾了人們的心理。他對西風情感的表達,就是對此時歐洲革命風暴的稱頌,間接描述了革命形勢的迅猛之勢,同時對舊世界和惡勢力進行了沉重的沖擊。對于這種革命形勢,他不是將自己置于旁觀者的位置,他崇尚西風,希望與西風進行呼應,合二為一。他對西風的稱贊,其實是在不停地鼓勵和激勵自己。他既充滿了濃重的浪漫主義情感,又是勇敢、敢于挑戰的志士,他將詩歌作為奮斗和前進的武器,希望投入革命,表達了高昂的戰斗情緒。在他積極參與革命的同時,遭到了反動勢力的迫害,與革命者保持了密切的往來?!段黠L頌》也代表了他坎坷的人生,表達了他對反動舊勢力的痛恨,也體現了他堅持不懈、不屈不撓的奮斗精神。這是一首唱響時代的詩歌,是時代的寫照。在當時,歐洲的工人運動處于萌芽狀態,舊勢力的影響仍很大,導致《西風頌》具有一定的憂愁感。但是雪萊是社會主義思想的先行者,對人類革命和命運詩中保持了極高的樂觀,信念十足。也就是說,在總的基調上,《西風頌》表達的仍是剛烈和迅猛的。

四、藝術特征分析

首先,《西風頌》在歐洲詩歌史上占有重要的地位,是藝術珍品。全詩分為五節,由五個十四行詩組成,格律完整,都能夠以獨立的形式呈現。同時在內容上,又極具融合性和統一性,圍繞著一個核心思想。第一節主要描述了西風對殘葉的吹掃,吹送生命的種子。第二節描述了西風對天空產生的影響,使其濃云密布,等待著更猛烈的暴雨。第三節描述了西風對大海產生的影響,使其風起云涌,波濤洶涌。三個小節,描寫三個不同的場景,詩人此時希望自己能自由地存在于這三個意境中,自由自在,無拘無束,與現實形成反差。其中心思想是贊頌西風橫掃腐朽、追求新生的威力。第四節開始,詩人轉向情感的表達,表達了對西風的贊頌和推崇。其核心仍是對西風的崇尚。由此可以看出,詩歌在結構上比較規整,層次分明,主題表達集中,這是詩歌突顯的藝術特征。

其次,在作品中,詩人采用了象征的手法,使得整首詩都圍繞西風展開,無論是對景物的描述,還是情感的表達,緊扣主題。雖然沒有關于革命的任何詞匯,但是卻在對自然景物的描述中,體會到對革命的向往和召喚。象征這一手法的應用,使得西風更具寓意,更加飽滿,詩中的各種景物都具有一定的寓意。由這點可以看出,這首詩更具有政治抒情詩的特征。在結尾處,詩歌更加膾炙人口,對自然景觀進行總結的同時,預示了革命的曲折和艱辛以及對光明的向往。

第三,在韻律上分析,《西風頌》是用五個十四行詩組成的。對于前四個詩節來說,下一個詩節第一韻腳為上一詩節的第二韻腳,最后一節四個三行詩節加一個雙行體。語法結構彼此呼應,體現了西風給人綿綿不絕的感覺。最好部分是英雄雙行體,表達了對惡勢力的摧毀和對新世界的期盼。

五、對修辭藝術的研究

(一)象征手法的運用

《西風頌》中,修辭手法比較多,明顯的是象征手法的運用。象征這種修辭手法是用具體的事物來實現對情感的抒發,既能代表和體現事物自身的性質,也能表現深遠的抽象意義。要先了解表層的形象,而后再逐漸深入,體會寓意。在整首詩中,描述的是西風,同時也描繪了一定的自然景觀,采取象征手段,對種子、殘葉、大海等賦予了深刻的含義。作者將西風比作生命的氣息,殘葉代表舊勢力。詩人將自然景色與社會背景相結合,將其比作革命的象征,在象征手法的運用下,革命思想充分表達?!叭绻靵砹耍禾爝€會遠嗎?”這句詩既是對自然的表達,也揭示了作者對未來的期望??v觀全詩,作者通過對西風的稱頌,達到對革命的歌唱,象征修辭手法的使用,使得西風的形象更加飽滿有力。

(二)比喻手法的運用

比喻也是比較常見的修辭手法,詩中將落葉比作“鬼魅”,描述了落葉四處飄散的情景。詩人將落葉比作舊勢力,將落葉描繪成黃的,黑的,灰的,紅的,像患肺癆”,這樣的比喻表達了作者對舊勢力的憎恨。運用比喻,彰顯作者對革命的堅定,對新生命的追求。結尾處,“冬天”比喻黑暗,“春天”則代表光明。比喻手法的運用,將抽象變為生動,強烈地表達出詩人情懷。

(三)擬人手法的運用

擬人手法主要是將物體當作人物來寫,詞語都是描寫人物的,將人的思維、行為和感情賦予物體,使得讀者可以進行充分的想象,使得要表現的人和物更加生動。這首詩中,作者將西風進行了擬人化的處理,賦予其生命,使其能夠具有氣息,將春天里的西風當做姐妹,這都是描繪人類的詞匯,同時,又使用了“喚出”“聆聽”等詞匯,使物體具備了人的行為,西風具有了人的行為生命,就彰顯靈性。深植淵底的草木被西風“嚇得發青”,這一擬人手法的運用,使得讀者可以更加深刻地理解作者當時的情感狀態。

(四)夸張手法的運用

在浪漫主義詩歌中,夸張的手法十分常見,本詩中也是一大修辭特色。夸張手法的運用,使得事物的特征更加明顯,突顯氣氛,耐人尋味。詩歌中,作者將西風的能力擴大化,強調了他的風力,在塑造自然現象的同時,體現了作者對西風的崇尚。

(五)典故的運用

典故的運用就是在詩歌中引用史實。典故的使用,使得詩歌更加簡練有力,內容上更加充實,突顯含蓄性,使得詩歌的表現力增強,容易產生共鳴,彰顯作品的感染力,耐人深思。詩歌中,“Maenad”一詞的運用,就運用了希臘神話,一個叫Maenad的女孩,因為嗜酒,常發瘋癲,形象突顯狂放,頭發凌亂,恰恰體現了西風影響下,烏云密布的景象,體現了西風的放蕩不羈。

結語

一個偉大的詩人善于在日常生活中的平凡事件中尋找亮點,將情感賦予其中,表達深刻的含義。《西風頌》從內容、結構、情感、藝術特色、表現手法方面都是杰出代表,在展現生動畫面的同時,體會作者情感。它是一部寓意深刻的寫景詩歌,同時,作者也激情高昂地贊頌了西風,全詩情真意切,氣勢磅礴。雖給人變幻莫測的意象和天馬行空的想象,但是,卻將西風的壯烈以及急于掃除舊勢力的決心表達得酣暢淋漓。由此可以看出,它既是風景詩,也是政治抒情詩,雖然沒有直接對革命進行描述,但是整首詩都在訴說對革命的渴望,對自由的追求,對光明的向往。結尾詩句更是揭示革命斗爭的艱辛以及對走向勝利的決心,意義深刻,也使得后人對整首的贊頌經久不衰。語

參考文獻

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