問(wèn)計(jì)時(shí)代楷模高德榮 力推獨(dú)龍江鄉(xiāng)教育信息化

云南教育網(wǎng)消息 根據(jù)省委高校工委、省教育廳“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育活動(dòng)的統(tǒng)一安排，2015年春季開(kāi)學(xué)之初，省教育廳副廳長(zhǎng)王建穎和中國(guó)電信云南省分公司總經(jīng)理苗逢源率隊(duì)深入怒江州貢山縣獨(dú)龍江鄉(xiāng)開(kāi)展專題調(diào)研，共商幫扶獨(dú)龍江鄉(xiāng)教育信息化建設(shè)之計(jì)。

調(diào)研組一行在獨(dú)龍江拜訪了“時(shí)代楷模”高德榮同志，聽(tīng)取了他對(duì)推進(jìn)獨(dú)龍江教育跨越式發(fā)展的意見(jiàn)建議。高德榮說(shuō)，怒江、獨(dú)龍江窮不是窮在資源上，而是窮在人上，窮在教育上；知識(shí)是最大的資本，只要把教育辦好了，把人的問(wèn)題解決了，獨(dú)龍江的問(wèn)題也就解決了；教育扶貧、教育幫扶是搞對(duì)了，是扶到點(diǎn)子上了；在幫助獨(dú)龍江多培養(yǎng)大學(xué)生、高層次人才的同時(shí)，重點(diǎn)搞好職業(yè)技能教育，多培養(yǎng)針對(duì)獨(dú)龍江發(fā)展所需要的產(chǎn)業(yè)人才、技能人才，以帶領(lǐng)獨(dú)龍族人民早日脫貧致富；獨(dú)龍江要立足自身，多分析、多研究，用好資源，用好資源就是最好的感恩！

獨(dú)龍江鄉(xiāng)人口4 350人，現(xiàn)有學(xué)校3所（一所九年一貫制學(xué)校，兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)），共有學(xué)生547人。調(diào)研組通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、上示范課，查看學(xué)校相關(guān)管理制度、痕跡資料等，摸清了獨(dú)龍江鄉(xiāng)教育發(fā)展的基本情況。針對(duì)獨(dú)龍江鄉(xiāng)教育改革發(fā)展面臨的特殊環(huán)境和薄弱環(huán)節(jié)，調(diào)研組提出了幫扶獨(dú)龍江鄉(xiāng)教育跨越發(fā)展的基本思路：以信息化帶動(dòng)跨越發(fā)展。經(jīng)省、州、縣、鄉(xiāng)四級(jí)共同研究，決定從以下幾個(gè)方面推進(jìn)獨(dú)龍江鄉(xiāng)信息化建設(shè)：一是建設(shè)校園網(wǎng)，將光纖接入獨(dú)龍江鄉(xiāng)中心校和巴坡村、龍?jiān)鍍蓚€(gè)教學(xué)點(diǎn)；二是為中心校配建多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室，為兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)配備教師備課機(jī)；三是為每位教師建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，免費(fèi)獲取網(wǎng)絡(luò)教育資源；建設(shè)昆明、六庫(kù)在線課堂，開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教研；利用數(shù)字資源幫助學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足課程，加強(qiáng)教師隊(duì)伍培訓(xùn)；四是針對(duì)獨(dú)龍江住校學(xué)生多、留守兒童多的實(shí)際情況，建設(shè)愛(ài)心小屋，讓孩子們與父母經(jīng)常進(jìn)行視頻或電話交流；加強(qiáng)獨(dú)龍江信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，幫助學(xué)校建立信息化應(yīng)用的制度和規(guī)程。

據(jù)悉，省教育廳還將為獨(dú)龍江每位教師提供一套教育教學(xué)資料，提高備課效率；為學(xué)校配備一批圖書(shū)資料，增加學(xué)生的課外閱讀量；制訂有針對(duì)性的常態(tài)化的送教下鄉(xiāng)計(jì)劃，助推獨(dú)龍江教育發(fā)展。