滄源：全方位強化未成年人思想道德建設

本刊訊（通訊員 楊佳權 杜 娟） 滄源佤族自治縣高度重視未成年人思想道德建設，堅持以立德樹人為根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以豐富多彩的主題教育活動為載體，不斷增強未成年人思想道德建設工作的主動性、實效性，促進了未成年人的健康發展。

充分發揮課堂主陣地作用，全方位滲透德育。全縣各學校引導學科教師將各學科的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀培養目標有機結合，促進學生全面素質的提高。積極開展法制進校園活動，舉辦法制教育報告會，各學校（園）聘請的法制副校長每年至少為學校開展法制宣傳活動3～4次。同時，該縣十分注重校園文化建設，充分使校園的每一面墻都能發揮激勵教育作用，每一個角落都能發揮育人的功能。

積極開展豐富多彩的道德實踐活動，提升學生道德行為品格。該縣積極利用法定節日、傳統節日、紀念日等節日以及未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等重要日子，通過升旗儀式、清明掃墓、“網上祭先烈”、反邪教警示教育圖片展、感恩勵志教育報告會、“給爸爸媽媽寫一封信”、軍訓等形式，加強理想信念教育，引導廣大中小學生增強民族自信心，樹立報效祖國的遠大志向。

公平科學地開展推優評先活動，抓好校風學風建設。堅持按照班級推薦、公開演講、民主投票的程序，積極開展三好學生、優秀學生干部評選活動，弘揚正氣，傳遞校園正能量。2014年，該縣推薦省級三好學生16名，省級優秀學生干部4名；推薦市級三好學生25名，市級優秀學生干部14名；在開展我的中國夢主題實踐活動中，評選推薦云南省美德少年1名，云南省最美孝心少年1名；在開展第十批“十百千萬”思想道德建設工作中，評選推薦先進青少年900名。該縣還通過設立學校開放日，成立家長委員會，定期對孤困兒童、留守兒童進行走訪慰問等形式，使學校、家庭、社會有機結合，不僅拓寬了學校德育教育視野，而且增強了學校教育的效果。

加強德育基地建設，豐富德育活動內容。加強德育基本條件、德育制度、德育課程、“學校道德講堂”建設和德育科研。以烈士陵園、抗英紀念基地和“三生教育”基地等場所為德育基地，開展主題系列活動。堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優秀傳統文化教育，加強以愛學習、愛勞動、愛祖國和節水、節電、節糧為內容的“三愛三節”教育，并形成長效機制，增強學生的社會責任感和實踐能力。