讓每多花兒都綻放

教學多年，面對一雙雙求知若渴的眼睛，心中往往激情澎湃，總想把每個孩子都撫養(yǎng)成人，把每一個孩子都教會。可是，人不是萬能的，一個人的能力是有限的，老師也是普通中的不平凡人。老師也有七情六欲，往往也有情緒，特別當同樣的題一遍一遍講了很多遍，一問的時候有的學生還是不會的時候，老師也心中產(chǎn)生不平衡?？墒?，不管什么時候，老師教了什么，學了什么，都應該給孩子一個接受的時間，等待不一定沒收獲，但不等待就一定沒收獲?？粗顫娍蓯鄣暮⒆觽?，我的心里很高興，看著他們一天天健康快樂地成長，我感到自己很幸福。我的孩子們又給我上了深深的一課，我的孩子們真棒。

每個班里，或多或少的都有幾個后進生，他們膽小，不敢與同學交流，不愿意和老師談心，也不敢正面看老師。他們的成長牽系著我的心，望子成龍，望女成鳳，不管他們是優(yōu)秀生還是后進生，家長都對他們寄予厚望，所以作為教師的我們要想辦法把他們轉化，讓他們也變得自信陽光，讓花朵綻放，絢麗多彩。我主要從下面幾方面轉化后進生。

一、培養(yǎng)學習興趣

興趣是二年級學生學習數(shù)學的動力，興趣是最好的老師。如果對學習產(chǎn)生濃厚的興趣，他們自然就不會把學習當苦差事。我們經(jīng)?？吹?，孩子對電腦很有興趣，他們自然就不會把玩電腦當成苦差事。那我們?yōu)槭裁瓷险n不能想點辦法，讓孩子產(chǎn)生興趣。讓他們喜歡數(shù)學那？因此，我們應時不時尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，并加以引導和培養(yǎng)，促進其進步。我們要在上課前設計時候貼近孩子的生活，讓他們從生活中尋找數(shù)學，尋找樂趣。讓他們走進數(shù)學的樂園。

二、善于捕捉閃光點

魯迅先生有句話：“教育是根植于愛的?！苯處熡辛藧郏艜貌畼返难酃馊グl(fā)現(xiàn)學生的閃光點。主動用心用自己的方法去栽培他們。這就需要教育者用一雙慧眼，一顆愛心去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上值得稱贊的地方。如對成績不好但勞動積極的學生，在勞動結束時可突出給予表揚。對畫畫好的可請其出黑板報，并對其努力和成就予以肯定和贊美。總之，要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，并在合適的機會給予肯定和鼓勵，使其獲得自信心，并逐步把興趣遷移到學習中去。上課有簡單的問題可以讓他們回答，回答正確要及時鼓勵夸獎，回答不正確也不要冷眼，不要看低貶低孩子。

三、活躍課堂氣氛，讓主動參與，激發(fā)學習興趣

在課堂上優(yōu)先關注后進生，盡量多把信任的目光投向后進生，用眼神鼓勵他們回答問題。教學是一種真誠的理解和信任的師生關系。一個寬容的微笑，一句體貼的話語，一個鼓勵的眼神，一個輕微的觸摸都會使他們產(chǎn)生巨大的學習動力。在課程上回答不出問題時，給予他們的信任和鼓勵的眼光?；卮鹫_時，投以贊賞的目光、真切的笑容和熱情的表揚，讓他們體驗成功、體驗取得進步的喜悅，大大加強其參與課堂教學的意識，提高學習興趣。另外，上課速度適當放慢，讓后進生感到能跟上教學進度，后進生是班集體組成部分，教學效果應當追求全班整體效果，顧及其反應。如講重點內(nèi)容時，切實做到放慢速度，并盡可能重復一二次，給其充分思考時間，誘導他們積極的思考，讓其真正掌握所學內(nèi)容。有時間我覺得應該給他們吃點偏食，利用課余時間和他們談心，上完比較有難度的課，要給他們及時輔導，一步一個腳印。不要讓他們有疑問的課。

四、和自己比，不要讓他們和好學生比

我們老師對后進生所取得的點滴進步都應給予肯定和贊賞，不可因教師有過高的期望。學生沒有達到目標而訓斥、否定他們。對其轉化要有時間上的寬容。不僅要關注當前的狀況，還應重視其成長的過程和變化。如一位后進生數(shù)學?？妓氖喾郑@次得了六十分；而令一位學生?？及耸?，這次得了九十多分，顯然那位后進生進步更大。這就要求教師在評價中不應只表揚高分的學生，更應看到后進生在努力過程中所取得的進步。一定把握他們的心里，給以關懷。要有耐心，相信他們是可以變好。

五、建立互助小組，體驗成功滋味

同齡人之間的影響也是極為重要的，大部分的孩子效仿性極強，只要有一個好的榜樣在身邊，就會產(chǎn)生希望變好的內(nèi)在動力，逐漸喜歡學習起來。榜樣的力量是無窮的。這種榜樣的力量有時甚至比說教、打罵更有功效。在課堂上有意將好差生搭配起來，建立互助學習小組，有難互幫，讓學生學會自學主學習，感受合作學習的樂趣，使學生學會交流，讓其在和諧輕松氣氛中學習。前提是要讓孩子先自己思考，在參與討論，不可以人云亦云。作業(yè)、考試成績設立進步獎，由于分配到每個小組，因此可讓全班同學看到他們的進步，讓他們也覺得很光榮感到學習的快樂等。這樣切實有效的幫助，使得他們通過努力也可實現(xiàn)目標，嘗到成功的滋味。成功的體驗又會激勵他們繼續(xù)努力，不斷進步。

后進生是班里重要組成部分，處理不好這部分學生。直接影響到班級的學風班風。所以我們必須用心想辦法，在他們身上多耕耘，多上心。相信一定會碩果累累。綻放出絢麗的花朵。

耐心等待，咬緊牙關，堅定心中的信念。不拋棄，不放棄，耐心等待每一朵花開！當你耐心等待的時候，以為已是山窮水盡時，殊不知，轉個彎就是柳暗花明，抬起頭就能望見滿樹的桃花梨花。

每一朵花兒的開放都有一定的時間，每一個孩子的成長都有一個過程。