淺談鋼琴協(xié)奏曲《黃河》的演奏與教學(xué)

[摘 要]鋼琴協(xié)奏曲《黃河》是我國鋼琴協(xié)奏曲中最具代表性的作品之一，本文從《黃河》的鋼琴演奏技巧和整個樂曲的演奏教學(xué)實(shí)施上，進(jìn)行了理論結(jié)合實(shí)踐的研究分析。

[關(guān)鍵詞]《黃河》；演奏；音樂教育

由冼星海的《黃河大合唱》主旋律改編的鋼琴協(xié)奏曲《黃河》，是一部禮贊中華民族精神的紅色音樂經(jīng)典，是中華民族在生死存亡關(guān)頭筑起血肉新長城、奮起抗擊日本侵略者的宏大歷史敘事。特殊的創(chuàng)作歷史背景，賦予了這部作品濃郁厚重的民族性、英勇悲壯的時代感和強(qiáng)大的藝術(shù)感染力，同時也在鋼琴的演奏藝術(shù)和整個樂曲的演奏教學(xué)方面，提出了一些特殊要求 。

一、鋼琴協(xié)奏曲《黃河》演奏的觸鍵技巧

《黃河》以鋼琴為主要樂器，在創(chuàng)作上充分利用和發(fā)揮了鋼琴的音樂藝術(shù)特色，如其在鋼琴演奏上采用的飛速的琶音、模仿的馬蹄音等技巧等等，都將鋼琴的音樂表現(xiàn)優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致，從而極大地豐富和強(qiáng)化了《黃河》的思想藝術(shù)主題，其彈奏鋼琴部分所需要的演奏技巧難度，更是不在話下。快速的音階、琶音跑動，斷奏、連奏的連接，大和弦的排列，充分地運(yùn)用在四個樂章中。演奏這些技巧是重點(diǎn)，如何演奏更是重中之重。一般而言，鋼琴的演奏有兩點(diǎn)非常重要，一個是對音色的正確理解把握，另一個就是對觸鍵技巧的熟練運(yùn)用，這兩點(diǎn)相輔相成相得益彰。同時，由于指觸的靈活運(yùn)用是完成對于不同音色詮釋的關(guān)鍵，自然也就使選擇合適的觸鍵方式成為鋼琴演奏的重中之重。根據(jù)筆者的演奏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對于《黃河》的鋼琴演奏來說，掌握和運(yùn)用好以下觸鍵方式非常重要：

1.顆粒性觸鍵

顆粒性觸鍵是鋼琴演奏中非常富有特色的觸鍵方式之一，其主要運(yùn)用于速度較快的音群、音流中。在《黃河》中主要運(yùn)用在第一樂章《黃河船夫曲》鋼琴的第一處華彩部分（見譜例1）：

這一部分要求演奏者雙手急速地演奏出屬七和弦與中音上九和弦共組的琶音，用以模仿渲染出滾滾黃河奔騰不息、翻滾怒吼、波濤洶涌不斷前行的意境；另一部分是在第三樂章引子中竹笛吹奏過后的鋼琴獨(dú)奏中，要求演奏者始終以敏感的指尖部位觸鍵，觸鍵要迅速干凈，手腕要自然松弛，手掌與琴鍵的間距要適中，手掌與手腕應(yīng)“呼吸般”地隨著手指跑動的位置而移動，從而使音色保持密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)一的滾滾流動，形成一種抒懷高廣宏闊、舒緩深遠(yuǎn)，有如黃河之水天上來、奔流到海不復(fù)回的音樂意境。

2.打擊性觸鍵

打擊性觸鍵給人鏗鏘有力、抑揚(yáng)頓挫之感，在《黃河》中有幾處是要求這種聲音效果的，如第一樂章中出現(xiàn)的船工號子主體音調(diào)，旋律高亢，節(jié)奏分明，非常適合用鋼琴的打擊性觸鍵技巧來演繹體現(xiàn)（見譜例2），從而體現(xiàn)船工們堅定的信心，抗擊風(fēng)浪的堅毅之力。 另外第四樂章《保衛(wèi)黃河》中 “怒吼吧！黃河”、《東方紅》中的“全國人民緊急行動起來”等華彩樂句，也都需要用打擊性觸鍵。 鋼琴演奏者在運(yùn)用打擊性觸鍵技巧時，手腕要有力而不僵硬、放松而不松弛，手型要良好，手指要豎挺， 觸鍵要準(zhǔn)而短、急而促，該需要用肩膀和手臂力量的時候，要猛然直接發(fā)力到手指，讓力量直接在鋼琴的聲音中爆發(fā)出來。同時，在運(yùn)用打擊性觸鍵技巧的過程中，也要也要保持一定的彈性和過度意識，要正確地蓄力、用力和發(fā)力，防止因用力過度出現(xiàn)“砸”琴的感覺，這樣才能得到集中、有力、抑揚(yáng)頓挫的理想聲音效果。

二、鋼琴協(xié)奏曲《黃河》演奏的教學(xué)探索

組織好鋼琴協(xié)奏曲《黃河》演奏的教學(xué)，是學(xué)院對學(xué)生進(jìn)行音樂專業(yè)教育的重要實(shí)踐性課程。

理解把握樂曲內(nèi)容情感，詩歌言志抒懷，音樂溢流情感。引導(dǎo)學(xué)生深刻體悟《黃河》所蘊(yùn)含的偉大中華民族精神、愛國主義情感和深厚藝術(shù)內(nèi)涵，是我們成功組織《黃河》演奏教學(xué)的前提和基礎(chǔ)。

1.注重總體把握

引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識在中國革命、建設(shè)和改革波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，《黃河》對弘揚(yáng)民族精神、凝聚民族意志、喚發(fā)人民群眾愛國主義情懷和英雄主義精神上所發(fā)揮的作用；深刻認(rèn)識在中國音樂文化特別是現(xiàn)當(dāng)代音樂發(fā)展史上，《黃河》作為中國優(yōu)秀文化的結(jié)晶、作為中國傳統(tǒng)音樂與西方古典音樂相融合的代表作之一，是思想和藝術(shù)、內(nèi)容和形式完美結(jié)合的紅色經(jīng)典，具有博大深厚的藝術(shù)內(nèi)涵和珍貴的藝術(shù)價值，從而有效地激發(fā)起學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)《黃河》演奏的熱情。

2.做好分段引導(dǎo)

按照演奏教學(xué)進(jìn)程，引導(dǎo)學(xué)生具體理解把握《黃河》四個樂章的內(nèi)容情感。主要啟發(fā)學(xué)生體悟：第一樂章《黃河船夫曲》，奏唱的是黃河船夫們搏擊驚濤駭浪的高亢激昂號子，體現(xiàn)的是中華民族無畏無懼敢于斗爭敢于勝利的偉大精神；第二樂章《黃河頌》，歌唱的是黃河源遠(yuǎn)流長壯美如畫，贊頌的是偉大黃河母親千百年來養(yǎng)育華夏兒女之恩；第三樂章《黃河憤》，控訴的是日本侵略者對中國燒殺淫掠的強(qiáng)盜行徑，燃燒的是中華兒女奮起反抗的滿腔怒火；第四樂章《保衛(wèi)黃河》，則是對中國共產(chǎn)黨和中華全民族抗戰(zhàn)的勝利禮贊，是對世界反法西斯斗爭和人類正義事業(yè)的勝利禮贊。實(shí)踐證明，以內(nèi)容情感的把握引領(lǐng)《黃河》的器樂演奏和聲樂演唱教學(xué)，效果是良好的。

參考文獻(xiàn)：

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[3]劉小龍.《中國鋼琴藝術(shù)發(fā)展60年（六）鋼琴協(xié)奏曲<黃河>的誕生》.鋼琴藝術(shù)，2009.