讓我們一起點贊

《教育·項目學習》就要誕生了。在此，編輯部全體同仁向為本刊給予幫助的朋友們表示最誠摯的感謝。

進入21世紀，社會對復合型人才的急切需求促使教育不得不作出全面而深刻的反思，基礎教育長期以來存在的種種問題越來越明晰地顯露，基礎教育課程改革的步伐不得不加大、加快，一批又一批有識之士投身課改大潮中。國外的許多先進的教育理念和教育方法漂洋過海，在我國的學校、實驗室得以實驗、改進；一項又一項研究成果在教育的各個領域開出一朵朵美麗的花兒。正是在這樣的背景下，項目學習這一“舶來品”因其與新課程理念的高度契合而引發教育界的高度關注，在我國教育的這片熱土上呈現出燎原之勢。也正是在這樣的背景下，《教育·項目學習》這本國內首創的專門研究項目學習的刊物應運而生了。

我們堅信，為加快我國項目學習研究和實踐的步伐助力。這本刊物將會為我國基礎教育課程改革助力，我們自豪地為自己點贊！

項目學習在我國的研究目前尚處于起步階段，未來的路還很長，也許還會有崎嶇坎坷。因此，我們為正在這條路上跋涉的先行者和即將走上征程的跋涉者點贊。你們是教育研究領域當之無愧的英雄，值得所有人為你們點贊。同時也請你們自豪地為自己點贊！

我們也為所有的作者朋友點贊。你們不僅率先投身到項目學習這一全新的研究領域，還無私地將自己的研究成果與更多的人分享，讓后來者少走彎路。你們值得大家尊重，也請你們自豪地為自己點贊！

我們為所有的讀者朋友點贊。即便你們當下尚未投身到項目學習的研究和實踐中來，但你們閱讀本刊就說明你們熱愛自己的事業，關心自己的事業。因為你們的努力，我國基礎教育改革的明天將會無限輝煌。

讓我們一起點贊——為自己，為他人，為夢想，為項目學習，為我國教育事業的明天！