淺析高職院校兼職輔導員工作方法

摘 要：輔導員是高職院校教師隊伍的重要組成部分，是高職院校從事德育工作、開展大學生思想政治教育工作的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。因此，輔導員工作的成敗直接關系到一個班學生的成長成才，筆者結合自身經驗，從學生入學教育、班委選任培養、學生實習安全教育等方面，談一些工作方法，以供參考。

關鍵詞：輔導員；高職院校；工作方法

一、入學教育定規矩

入學教育是高職學生進校的必修課，輔導員務必在學生一進校就給學生定好規矩，正所謂“無規矩不成方圓”，定規矩主要從以下幾個方面入手：第一，安全教育記心中。因為學生剛從高中步入大學，對大學生活充滿新鮮感和好奇，很多學生第一次離家求學，對周圍環境不熟悉，在入學階段容易讓一些不法分子有可乘之機，對學生的人身財產安全造成威脅，因此，在入學教育時，要給學生強調學校周邊的環境特點、安全隱患的危險源有哪些等，讓學生時刻謹記“不傷害別人，更不被別人傷害，管好自己的人、財、物”，這能為輔導員應對開學階段復雜的工作打好基礎。正所謂“學生不出事，老師得安心”。第二，校紀班規要傳達。開學之初，務必與學生多談談學校的校規校紀，并適時建立班級規章，讓學生知道學校的規章制度，知道在學校里哪些事能做，哪些事不能做，并知道違反校規校紀的后果。第三，家長通訊留手中。在學生到校后，務必掌握學生家庭情況，并留下學生家長的通訊方式，便于后續學生出現特殊情況時及時與家長溝通聯系。

二、競選班委重培養

入學之初，想加入班委干部的學生不在少數。培養一支執行力強、勤學肯干的班委干部隊伍，是輔導員工作中必不可少的一個環節。那么如何挑選班委干部呢？首先，學生到校后，輔導員要先深入學生寢室，了解剛到校學生的基本情況，從中發現既愿意當班委干部又能干好班委工作的苗子。其次，公開競選時要加以引導，由于學生剛進校，相互之間不夠了解，可能僅是憑介競職演講進行選擇，這時，輔導員就要進行引導，盡量挑選能夠勝任班委干部的苗子擔當要職。再次，對班委干部要單獨談話交流，使其明確班委干部的職責，真正能夠做到關心集體、關心同學、不爭名奪利，能為幫助輔導員開展后續工作。最后，邀請高年級優秀班委干部對新建班委干部進行工作方法和策略的引導。

三、嚴于律己做表率

《論語·子路》中說“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，所謂的以身作則，顧明思義，是對輔導員自己而言的，輔導員為人師表要嚴于律己。艱苦工作干前頭，遵章守紀起帶頭。“喊破嗓子，不如甩開膀子”，榜樣的力量是無窮的、無聲的，能夠激勵、啟發學生效仿，能夠增強學生抵制外界干擾的能力，能夠引導學生有效控制和調整自己的行為。輔導員是否德才兼備直接影響到輔導員的聲望和威信，而輔導員是否受到學生的愛戴和尊敬直接影響到輔導員工作的有效性。

四、操行考核記心中

操行考核是學院對輔導員考核的依據之一，也是輔導員從事班級管理的依據，如何將學生納入操行考核的系統，成為部分輔導員首要思考的問題。因此，合理利用評優評選與操行考核相結合，讓學生知道操行考核的重要性。當然，對屢教不改的學生，也應采取非常措施，如采用單獨談心法，多與學生溝通交流，明確癥結所在，方能對癥下藥，去除隱患。當然和家長保持適當的溝通也能起到督促作用，但切記不可動輒就和家長聯系，告學生的狀，這樣容易讓學生產生抵觸情緒。

五、假期實踐定目標

根據建筑專業的特點，每年假期學校都建議學生參加假期實踐，為了幫助學生工作后能盡快適應工作環境，我建議學生到建筑施工現場或設計院實習，給學生提出目標，讓學生為目標而努力。

六、畢業前夕劃未來

在學生畢業離校前，要為其做好畢業前的前景規劃教育工作。讓學生確定未來的目標，并定好計劃。并告知學生，輔導員會代之保管這份規劃，等以后他們開同學會的時候一一奉還。當然，在學生擇業時，也要幫助學生樹立正確的擇業觀，使之不能眼高手低，要實事求是，腳踏實地，一步一步地向未來理想的彼岸靠近。

做好輔導員工作，除了做好相關教育工作，還應不斷加強自己思想道德修養，不斷總結提高工作技巧。擁有一顆高度責任心和愛心，秉著公平公正、實事求是的原則對待每一個學生，必定能得到學生的認可，成為一個令學生尊敬的輔導員。

參考文獻：

[1]叢春麗.高等職業院校輔導員工作方法的原則和選擇方法[J].魅力中國，2014（10）.

[2]馬宇航.高職院校學生特點與輔導員工作方法探索[J].科技視界，2014（35）.

作者簡介：羅恒勇（1983— ），男，貴州興仁人，學士，四川省宜賓職業技術學院建筑工程系講師。